essay writing for teacher in telugu

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ఉపాధ్యాయ దినోత్సవ గొప్పతనం, (Teachers Day Essay in Telugu) విశిష్టతలను ఇక్కడ తెలుసుకోండి

Updated On: August 29, 2024 03:25 PM

పది లైన్లలో ఉపాధ్యాయ దినోత్సవం  (Teacher’s Day Essay 10 Lines)

100 పదాల్లో టీచర్స్ డే ప్రాముఖ్యత  (teachers day essay 100 words), 300 పదాల్లో ఉపాధ్యాయ దినోత్సవం విశిష్టత  (teachers day essay 300 words), 500 పదాల్లో ఉపాధ్యాయ దినోత్సవం గొప్పతనం  (teachers day essay 500 words).

• ఉపాధ్యాయుల దినోత్సవం టీచర్లకు 'ధన్యవాదాలు' చెప్పడానికి ప్రత్యేకమైన రోజు.
• ఇది ప్రతి సంవత్సరం సెప్టెంబర్ 5న జరుపుకుంటారు.
• గొప్ప ఉపాధ్యాయుడు, నాయకుడు డాక్టర్ సర్వేపల్లి రాధాకృష్ణన్‌ను సత్కరిస్తుంది.
• విద్యార్థులు తమ ఉపాధ్యాయులకు కార్డులు, చిన్న, చిన్న బహుమతులు ఇస్తారు.
• పాఠశాలలు ప్రదర్శనలు, డ్రాయింగ్‌ల వంటి సరదా పోటీలను నిర్వహిస్తారు.
• ఉపాధ్యాయులు మనకు కొత్త విషయాలను నేర్చుకుని ఎదగడానికి సహకరిస్తారు.
• ఉపాధ్యాయ దినోత్సవం నాడు మనం వారిని ఎంతగా అభినందిస్తున్నామో చూపిస్తాం.
• ఇది వేడుకలు, ఆనందంతో నిండిన సంతోషకరమైన రోజు.
• మన జీవితంలో ఉపాధ్యాయులు ఎంత ముఖ్యమో మనకు గుర్తుంది.
• ఉపాధ్యాయుల దినోత్సవం వారి కృషికి 'ధన్యవాదాలు' అని చెప్పడానికి ఒక గొప్ప మార్గం.

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• Teachers Day Celebration And Speech In Telugu

ఉపాధ్యాయుల దినోత్సవం 2024: గురువుల గొప్పదనం.. ఉపాధ్యాయ దినోత్సవ ఔన్నత్యం ఇదే..!

Happy teachers day 2024 speech: యుగపురుషుల గురించి ఉపన్యాసం ఇవ్వండని పిలిస్తే.. యుగపురుషుడే వచ్చి ఉపన్యసించారు అని కొనియాడారు హోవెల్. నాలో మామూలు మనిషిని దర్శించిన మహర్షి అని కీర్తించారు స్టాలిన్‌. అంతటి జ్ఞాన మహర్షి.. మన సర్వేపల్లి రాధాకృష్ణన్.

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My Teacher Essay

In earlier times in our country the teacher was given such respect, but in today’s time both the teacher and the student have changed. In earlier times, teaching was not a profession but an act of enthusiasm and a hobby, but now it has become only a means of earning a livelihood. But I think everything is not over yet. Whenever I see students celebrating Teacher’s Day, I get very emotional and at the same time feel very happy. Seeing all this, I feel that there is still a special place for teachers in our hearts.

10 sentences on teacher’s day essay on my favorite teacher

Table of Contents

Short and Long Essay on My Teacher in English

Essay – 1 (300 words).

One cannot deny the fact that from the first day of school to the last day of college, he teaches us, finds our shortcomings and gives us education. Apart from this, he also creates our personality, if in short, he creates our future.

Teachers are the builders of our future

Well, there are many relationships which have a special place in our heart and I believe one of them is that of the teacher who is dearest to us. Especially those who used to treat us harshly and used to punish us for our mistakes.

This hatred turns into love as we grow up because we realize the importance of scolding in our profession. Kabir Das has explained the work of a teacher very well in the following lines.

“Guru potter is the shis kumbh, the garhi garhi is the decoction, the inner hand is supported, the outside is hurt”

In the above lines Kabir Das ji says that the teacher is like a potter and the student is like a pot of water which is made by him and during its construction he strikes the pitcher from outside and at the same time to support it. He also keeps one hand inside.

That’s why I love my teacher so much (especially those who used to scold me a lot). He was the person who is responsible for building my future.

When I was a student, I wanted to be an English writer. When I told this to my friends and parents, they started laughing at me because my English was very bad. My teachers always used to scold and punish but I never lost my patience. It was because of his guidance and hard work that I became an English teacher and writer. Earlier I used to feel bad for his strictness from me, but now I thank him because I have got the fruits of his hard work and hard work done on me.

So you should also not feel bad about the words of your strict teachers, because they will make you who you want to be. In other words, he is the builder of your future.

Essay – 2 (400 words)

It is true that our parents are our first teachers. He teaches us a lot, that cannot be denied, but our real education begins when we go to school. Where we start getting knowledge from our teachers. Teacher plays a very important role in a person’s life.

importance of teacher in our life

Apart from being a guide, mentor, friend, a teacher plays many other roles, which we cannot even imagine. It is up to the student how he defines his teacher. Sant Tulsi Das has explained it very well in the below lines.

“Looking like the spirit, the Lord saw the idol three times”

In the above lines, Sant Tulsi Das has told that God / Guru will appear to a person as he thinks. For example, Arjun considered Lord Krishna as his friend, while Meera Bai considered Lord Krishna as his lover, in the same way it applies to the teacher as well.

My Nursery Teacher – My Everything

There was some magic in my nursery teacher’s personality, I trusted him blindly. I cannot describe my relationship with him but yes I can definitely say that it was a mixture of many relationships.

My Primary Teacher – My Guru

It is said that if the foundation of a building is strong then the building is strong, and a person can add as many storeys as he wants, but if the foundation is weak then it is very dangerous to do so. I was fortunate enough to have got such good primary teachers who laid the foundation of character and education in my life and it is because of this strong foundation that I have reached where I am today.

My Secondary School Teacher – My Disciplinarian

Whatever discipline I have today has been given by my secondary school teacher only. He used to scold me, shout at me and push me to my limits. When I was in school, I used to feel bad for his words, but now I understand that he did all this for my good.

My Secondary and Higher Secondary School Teachers – My Friend

Someone rightly said that when the shoes of a son/daughter are equal to the shoes of their parents or teachers, they become friends. I used to share all my personal things with my teachers, so that they used to guide me in these matters. It was his guidance that saved me from many of the problems of adolescence.

A teacher plays many roles in our life like an actor, which proves to be helpful for us in our life. Which inspires us to become a better person, a better person.

Essay – 3 (500 words)

It is very difficult for me to tell what is the importance of a teacher in a person’s life, because he is a whole world for most of us. Those people are very fortunate, who get good teachers.

The mind of a born child is completely blank, we can say it is like a blank slate and whatever a teacher teaches on this slate becomes the personality of that child.

those who teach us

The main goal of a teacher is to impart knowledge to the students. He tries to teach his students in the best possible way and molds himself according to their needs. Along with this, a teacher sometimes has to teach students with very little resources or with very little resources like in government schools which is really a challenge.

Sometimes a teacher has to work for a long time to meet his financial needs because a teacher gets very less salary. Along with this, to maintain the quality of education, a teacher needs to make notes and get other information in that subject. In this way we can say that the job of a teacher is a very difficult task.

teacher a character builder

Apart from imparting bookish knowledge, a teacher also imparts moral knowledge to the children. Which is sometimes formal and sometimes simply, when I was a kid I once took a rubber band from a friend without asking and forgot to return it. On this my friend went to my teacher and told that I stole his rubber. On this I started crying and said that I forgot to ask him, I did not steal, on this my teacher told me that “I believe in you, but you should have asked before taking someone else’s item”. From then till today, I have never forgotten his told this lesson.

Little things that are taught in schools, such as being polite, not lying, always saying thank you and kindly, taking orders when you come to class or even before sitting on a chair, etc. Believe me, these small things can easily break and add to the situation.

A teacher a guide and a mentor

When I was in class 10th, I could not understand which subject I should choose Science or Commerce, the more people I consulted, the more confused I became. In the end I consulted my teacher in this matter and “he told me listen to your heart, you will get your answer” and actually I got my answer.

a teacher a friend

I firmly believe that no matter how talented a person is, if he is not emotionally well then he cannot perform well. If a student considers his teacher as his friend, believe me, he will easily overcome his emotional barriers.

teachers are our well wishers

There are some people who never cheat on you. One of them is your teacher, it doesn’t matter what you think about him, he will always be your well wisher.

I would like to share one such incident in front of you guys, when I was in school. We had a maths teacher who always treated us very harshly, often scolding and thrashing us. In other words, they had made our life difficult. One day our patience got answered regarding all these things and we set his motorcycle on fire, after which an FIR was registered in this matter and when one of our classmates was threatened, he told the names of some people and when When the police came to arrest those boys, our maths teacher withdrew his complaint.

None of us even thought so, we went to him and apologized to him and asked him why he withdrew his complaint. Now I am going to tell you what he said, he said “As a student I make mistakes with you and my job is to correct them, but I cannot punish you people that will spoil your future and make you a criminal, so I withdrew my complaint.” We cried a lot on his point and apologized to him for our actions, in fact this is the real character of the teacher.

In the end I would say that a teacher is a person who makes us a complete human being in the true sense.

Essay – 4 (600 words)

Man is a social animal, we play many roles at a time. Like we can be a son, or we can be tied at the same time in a relationship like mother, father, brother, husband, friend, bass, employee etc. The scope of each relationship is more accurately determined, but there are some relationships which are quite complex and cannot be described in words. If seen, it is a mixture of many relationships, some similar relationship is also between a student and a teacher. It is quite difficult to define this relationship as teachers play many important roles in our lives.

teacher and student relationship

• A special relationship (between a nursery student and her teacher)

I am sure that all of you must also feel that a nursery student has such a special relationship with his/her teacher which cannot be defined. I have only one word for it, it is magical, if she used to ask me to do something, I could never refuse. Once I asked her innocently “Ma’am, do you like me?” To this he replied to me that “Yes of course” I was very happy that day.

One day due to some reason I got angry and was not having food at home. My parents tried everything but they did not get any success, in the end my father called my school teacher and asked me to talk to him. He told me that “Dhirendra………” I replied immediately “Yes ma’am, I am not angry at all and I will eat food now and do my homework………” His It had some kind of effect on me.

Now as a teacher, I also try to build some similar relationship with my younger students. Now whether I will get success in this or not can be a matter of discussion, but I will always try to be a good teacher from my side.

• Relationship between an army cadet and his instructor

I joined NCC when I was in 6th standard. I remember our coach was a tough guy and we used to call him Gabbar. Whatever discipline and struggle I have today is because of him. He taught us how to escape and many other things. This relationship between us was based on fear. It was exactly like Gabbar Singh’s terror from the movie Sholay.

Whenever he used to shout “boy are you hungry?” We used to reply “No sir”, after that he used to ask again “Are you tired” and used to reply again “No sir”. Now whenever I feel tired I remember his shout and my body gets filled with energy again.

• The relationship between adolescent students and their teachers

Adolescence is considered to be the most important period of life. Generally, the relationship between teacher and student during this time is based on understanding, love and attraction. To handle teenage children, it is most important for a teacher to be mature enough, otherwise there is a high chance that everything will turn upside down.

This age is such when there is rebellion in the mind of man. I mean, the more a teenager is prevented from doing something, the more he is attracted to it. That’s why it is very important for a good teacher that strictness should also be very careful because too much strictness can spoil things.

When I was in 8th grade, my English was very poor. So I could not write the correct answer. One day my English teacher called me and he had a copy of my literature in his hand, I felt that today I am going to be scolded again or worse my parents will be called. But thank God that nothing like this happened, he politely asked me about my problem but I could not tell him anything because of fear. When I felt that she would not scold me then I told her about my problem, after that she worked hard on me and today it is the result of her hard work and my strong will power, due to which my English has improved a lot. What I mean by narrating this whole incident to you is that had she scolded or punished me, I am sure that the circumstances would have turned out to be the opposite.

I try to do the same thing with my students, but sometimes things get very complicated. For example, once a student of mine asked me “Sir, how do you like me” to which I laughed and said “You are a nice girl.”

In the end I would say that the relationship between a teacher and a student is one of the best relationships in the world, because it is a mixture of many relationships.

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Frequently Asked Questions: Frequently Asked Questions

Answer – We should respect teachers because they give us knowledge.

Answer – A teacher is a person who helps the students in the process of learning.

Answer – Our former President Dr. Abdul Kalam had said that ‘teaching is a great profession’.

Answer – Teachers who do not work for their selfishness and are ready to help the students are good teachers.

আমাদের দেশে আগে শিক্ষককে এমন সম্মান দেওয়া হতো, কিন্তু বর্তমান সময়ে শিক্ষক ও ছাত্র উভয়ই বদলে গেছে। আগেকার দিনে শিক্ষকতা পেশা ছিল না, উদ্দীপনা ও শখের কাজ ছিল, কিন্তু এখন তা জীবিকা উপার্জনের মাধ্যম হয়ে দাঁড়িয়েছে। কিন্তু আমার মনে হয় এখনো সব শেষ হয়নি। যখনই আমি ছাত্রদের শিক্ষক দিবস উদযাপন করতে দেখি, আমি খুব আবেগপ্রবণ হয়ে যাই এবং একই সাথে খুব খুশিও বোধ করি। এসব দেখে আমার মনে হয় শিক্ষকদের জন্য আমাদের হৃদয়ে আজও বিশেষ স্থান রয়েছে।

শিক্ষক দিবসে ১০টি বাক্য আমার প্রিয় শিক্ষকের উপর প্রবন্ধ

বাংলায় আমার শিক্ষকের উপর ছোট ও দীর্ঘ প্রবন্ধ

রচনা – 1 (300 শব্দ).

কেউ অস্বীকার করতে পারে না যে স্কুলের প্রথম দিন থেকে কলেজের শেষ দিন পর্যন্ত তিনি আমাদের পড়ান, আমাদের ত্রুটিগুলি খুঁজে পান এবং আমাদের শিক্ষা দেন। এর পাশাপাশি, তিনি আমাদের ব্যক্তিত্বও তৈরি করেন, যদি সংক্ষেপে, তিনি আমাদের ভবিষ্যত তৈরি করেন।

শিক্ষকরাই আমাদের ভবিষ্যতের নির্মাতা

ঠিক আছে, এমন অনেক সম্পর্ক রয়েছে যার আমাদের হৃদয়ে একটি বিশেষ স্থান রয়েছে এবং আমি বিশ্বাস করি যে তাদের মধ্যে একটি হল শিক্ষক যিনি আমাদের সবচেয়ে প্রিয়। বিশেষ করে যারা আমাদের সাথে কঠোর আচরণ করেছে এবং আমাদের ভুলের জন্য আমাদের শাস্তি দিয়েছে।

বড় হওয়ার সাথে সাথে এই ঘৃণা ভালোবাসায় পরিণত হয় কারণ আমরা আমাদের পেশায় তিরস্কারের গুরুত্ব বুঝতে পারি। কবির দাস নিচের লাইনগুলোতে একজন শিক্ষকের কাজকে খুব ভালোভাবে ব্যাখ্যা করেছেন।

“গুরু কুম্ভকার শিস কুম্ভ, গড়ি গড়ি কাধাই খোট, ভিতরে হাত সাহায্য, বাইরে আঘাত”

উপরোক্ত লাইনে কবির দাস জি বলেছেন যে শিক্ষক হলেন একজন কুমোরের মত এবং ছাত্র হল জলের পাত্রের মত যা তার দ্বারা তৈরি করা হয় এবং এটি নির্মাণের সময় তিনি বাইরে থেকে কলস মারেন এবং একই সাথে এটিকে সমর্থন করার জন্য। এক হাত ভিতরে রাখে।

তাই আমি আমার শিক্ষককে অনেক ভালোবাসি (বিশেষ করে যারা আমাকে অনেক বকাঝকা করতেন)। তিনি আমার ভবিষ্যত নির্মাণের জন্য দায়ী ব্যক্তি ছিলেন।

আমি যখন ছাত্র ছিলাম, তখন আমি একজন ইংরেজি লেখক হতে চেয়েছিলাম। যখন আমি আমার বন্ধুদের এবং বাবা-মাকে এই কথাটা বললাম, তারা আমাকে নিয়ে হাসতে লাগল কারণ আমার ইংরেজি খুব খারাপ ছিল। আমার শিক্ষকরা সর্বদা তিরস্কার করতেন এবং শাস্তি দিতেন কিন্তু আমি কখনো ধৈর্য হারাইনি। তাঁর নির্দেশনা এবং কঠোর পরিশ্রমের কারণেই আমি একজন ইংরেজি শিক্ষক এবং লেখক হয়েছি। আগে আমার কাছ থেকে তার কঠোরতার জন্য আমার খারাপ লাগতো, কিন্তু এখন আমি তাকে ধন্যবাদ জানাই কারণ আমি তার কঠোর পরিশ্রম এবং আমার উপর করা পরিশ্রমের ফল পেয়েছি।

সুতরাং আপনার কঠোর শিক্ষকদের কথায় আপনার খারাপ বোধ করা উচিত নয়, কারণ তারা আপনাকে এমন করে তুলবে যে আপনি হতে চান। অন্য কথায়, তিনি আপনার ভবিষ্যতের নির্মাতা।

রচনা – 2 (400 শব্দ)

এটা সত্য যে আমাদের বাবা-মা আমাদের প্রথম শিক্ষক। তিনি আমাদের অনেক কিছু শেখান, এটি অস্বীকার করা যায় না, কিন্তু আমাদের আসল শিক্ষা শুরু হয় যখন আমরা স্কুলে যাই। যেখানে আমরা আমাদের শিক্ষকদের কাছ থেকে জ্ঞান পেতে শুরু করি। একজন ব্যক্তির জীবনে শিক্ষক একটি অত্যন্ত গুরুত্বপূর্ণ ভূমিকা পালন করে।

আমাদের জীবনে শিক্ষকের গুরুত্ব

একজন গাইড, পরামর্শদাতা, বন্ধু ছাড়াও একজন শিক্ষক আরও অনেক ভূমিকা পালন করে, যা আমরা কল্পনাও করতে পারি না। এটা ছাত্রের উপর নির্ভর করে যে সে তার শিক্ষককে কীভাবে সংজ্ঞায়িত করবে। সন্ত তুলসী দাস নীচের লাইনগুলিতে এটি খুব ভালভাবে ব্যাখ্যা করেছেন।

“আত্মার মতো দেখতে, প্রভু প্রতিমাটিকে তিনবার দেখেছিলেন”

উপরের লাইনগুলিতে, সন্ত তুলসী দাস বলেছেন যে ভগবান / গুরু একজন ব্যক্তির কাছে তিনি যেমন ভাবেন আবির্ভূত হবেন। উদাহরণস্বরূপ, অর্জুন ভগবান কৃষ্ণকে তাঁর বন্ধু হিসাবে বিবেচনা করেছিলেন, যেখানে মীরা বাই ভগবান কৃষ্ণকে তাঁর প্রেমিকা হিসাবে বিবেচনা করেছিলেন, একইভাবে এটি শিক্ষকের ক্ষেত্রেও প্রযোজ্য।

আমার নার্সারি শিক্ষক – আমার সবকিছু

আমার নার্সারি শিক্ষকের ব্যক্তিত্বে কিছু জাদু ছিল, আমি তাকে অন্ধভাবে বিশ্বাস করতাম। আমি তার সাথে আমার সম্পর্ক বর্ণনা করতে পারি না তবে হ্যাঁ আমি অবশ্যই বলতে পারি যে এটি অনেক সম্পর্কের মিশ্রণ ছিল।

আমার প্রাথমিক শিক্ষক – আমার গুরু

বলা হয়ে থাকে যে, ভবনের ভিত মজবুত হলেই বিল্ডিং মজবুত হয় এবং একজন ব্যক্তি যত খুশি তত তলা বাড়তে পারে, কিন্তু ভিত্তি দুর্বল হলে তা করা খুবই বিপজ্জনক। আমি ভাগ্যবান যে এমন ভাল প্রাথমিক শিক্ষক পেয়েছি যারা আমার জীবনে চরিত্র এবং শিক্ষার ভিত্তি স্থাপন করেছিলেন এবং এই শক্তিশালী ভিত্তির কারণেই আমি আজ যেখানে আছি সেখানে পৌঁছেছি।

আমার মাধ্যমিক বিদ্যালয়ের শিক্ষক – আমার অনুশাসন

আজ আমি যে শৃঙ্খলা পেয়েছি তা কেবল আমার মাধ্যমিক বিদ্যালয়ের শিক্ষক দ্বারা দেওয়া হয়েছে। সে আমাকে তিরস্কার করত, চিৎকার করত এবং আমাকে আমার সীমায় ঠেলে দিত। আমি যখন স্কুলে পড়তাম তখন তার কথায় আমার খারাপ লাগতো, কিন্তু এখন বুঝতে পারছি সে আমার ভালোর জন্যই এসব করেছে।

আমার মাধ্যমিক এবং উচ্চ মাধ্যমিক বিদ্যালয়ের শিক্ষক – আমার বন্ধু

কেউ ঠিকই বলেছেন যে যখন ছেলে/মেয়ের জুতা বাবা-মা বা শিক্ষকের জুতার সমান হয়, তখন তারা বন্ধু হয়ে যায়। আমি আমার সমস্ত ব্যক্তিগত বিষয় আমার শিক্ষকদের সাথে শেয়ার করতাম, যাতে তারা আমাকে এই বিষয়ে গাইড করতেন। তার নির্দেশনাই আমাকে কৈশোরের অনেক সমস্যা থেকে রক্ষা করেছিল।

একজন শিক্ষক একজন অভিনেতার মতো আমাদের জীবনে অনেক ভূমিকা পালন করেন, যা আমাদের জীবনে আমাদের জন্য সহায়ক হতে পারে। যা আমাদের অনুপ্রাণিত করে একজন ভালো মানুষ, ভালো মানুষ হতে।

রচনা – 3 (500 শব্দ)

একজন ব্যক্তির জীবনে একজন শিক্ষকের গুরুত্ব কী তা বলা আমার পক্ষে খুব কঠিন, কারণ তিনি আমাদের বেশিরভাগের জন্য পুরো পৃথিবী। সেই মানুষগুলো খুব ভাগ্যবান, যারা ভালো শিক্ষক পায়।

একটি জন্মগ্রহণকারী শিশুর মন সম্পূর্ণ শূন্য, আমরা বলতে পারি এটি একটি ফাঁকা স্লেটের মতো এবং এই স্লেটে শিক্ষক যা কিছু শেখান তা সেই শিশুর ব্যক্তিত্ব হয়ে ওঠে।

যারা আমাদের শেখায়

একজন শিক্ষকের মূল লক্ষ্য শিক্ষার্থীদের জ্ঞান প্রদান করা। তিনি তার ছাত্রদের সর্বোত্তম উপায়ে শেখানোর চেষ্টা করেন এবং তাদের প্রয়োজন অনুসারে নিজেকে তৈরি করেন। এর সাথে সাথে একজন শিক্ষককে মাঝে মাঝে খুব কম সংস্থান বা সরকারি স্কুলের মতো খুব কম সংস্থান দিয়ে শিক্ষার্থীদের পড়াতে হয় যা সত্যিই একটি চ্যালেঞ্জ।

অনেক সময় একজন শিক্ষককে তার আর্থিক চাহিদা মেটাতে দীর্ঘ সময় কাজ করতে হয় কারণ একজন শিক্ষক খুব কম বেতন পান। এর পাশাপাশি শিক্ষার মান বজায় রাখতে একজন শিক্ষককে ওই বিষয়ে নোট তৈরি ও অন্যান্য তথ্য পেতে হয়। এভাবে আমরা বলতে পারি একজন শিক্ষকের চাকরি খুবই কঠিন কাজ।

শিক্ষক একজন চরিত্র নির্মাতা

বইয়ের জ্ঞান দেওয়ার পাশাপাশি একজন শিক্ষক শিশুদের নৈতিক জ্ঞানও দেন। যেটি কখনও কখনও আনুষ্ঠানিক এবং কখনও কখনও সহজ, আমি যখন ছোট ছিলাম তখন আমি একবার বন্ধুর কাছ থেকে জিজ্ঞাসা না করে একটি রাবার ব্যান্ড নিয়েছিলাম এবং এটি ফেরত দিতে ভুলে গিয়েছিলাম। এতে আমার বন্ধু আমার শিক্ষকের কাছে গিয়ে বলে যে আমি তার রাবার চুরি করেছি। এতে আমি কাঁদতে লাগলাম এবং বললাম যে আমি তাকে জিজ্ঞাসা করতে ভুলে গেছি, আমি চুরি করিনি, এতে আমার শিক্ষক আমাকে বলেছিলেন যে “আমি তোমাকে বিশ্বাস করি, তবে অন্যের জিনিস নেওয়ার আগে তোমার জিজ্ঞাসা করা উচিত ছিল।” তারপর থেকে আজ অবধি আমি তার বলা এই শিক্ষা কখনও ভুলিনি।

ছোট ছোট জিনিস যা স্কুলে শেখানো হয়, যেমন নম্র হওয়া, মিথ্যা না বলা, সবসময় ধন্যবাদ এবং সদয়ভাবে বলা, ক্লাসে এলে বা চেয়ারে বসার আগে অর্ডার নেওয়া ইত্যাদি। বিশ্বাস করুন, এই ছোট জিনিসগুলি সহজেই ভেঙে যেতে পারে এবং পরিস্থিতি যোগ করুন।

একজন শিক্ষক একজন গাইড এবং একজন পরামর্শদাতা

আমি যখন দশম শ্রেণীতে পড়ি, তখন আমি বুঝতে পারতাম না যে আমার বিজ্ঞান বা বাণিজ্য কোন বিষয় বেছে নেওয়া উচিত, আমি যত বেশি লোকের সাথে পরামর্শ করেছি, তত বেশি বিভ্রান্ত হয়েছি। শেষ পর্যন্ত আমি এই বিষয়ে আমার শিক্ষকের সাথে পরামর্শ করেছিলাম এবং “তিনি আমাকে বলেছিলেন আপনার হৃদয়ের কথা শোন, আপনি আপনার উত্তর পাবেন” এবং আসলে আমি আমার উত্তর পেয়েছি।

একজন শিক্ষক একজন বন্ধু

আমি দৃঢ়ভাবে বিশ্বাস করি যে একজন মানুষ যতই প্রতিভাবান হোক না কেন, যদি সে আবেগগতভাবে ভালো না হয় তাহলে সে ভালো পারফর্ম করতে পারে না। যদি একজন ছাত্র তার শিক্ষককে তার বন্ধু হিসাবে বিবেচনা করে, বিশ্বাস করুন, সে সহজেই তার মানসিক বাধা অতিক্রম করবে।

শিক্ষকরা আমাদের শুভাকাঙ্ক্ষী

কিছু মানুষ আছে যারা আপনাকে কখনোই প্রতারণা করে না। তাদের মধ্যে একজন আপনার শিক্ষক, আপনি তার সম্পর্কে কী ভাবছেন তাতে কিছু যায় আসে না, তিনি সর্বদা আপনার শুভাকাঙ্ক্ষী থাকবেন।

আমি স্কুলে পড়ার সময় এরকম একটি ঘটনা আপনাদের সামনে শেয়ার করতে চাই। আমাদের একজন গণিত শিক্ষক ছিলেন যিনি সবসময় আমাদের সাথে খুব কঠোর আচরণ করতেন, প্রায়শই আমাদের তিরস্কার করতেন এবং মারধর করতেন। অন্য কথায়, তারা আমাদের জীবনকে কঠিন করে তুলেছিল। একদিন এই সমস্ত বিষয়ে আমাদের ধৈর্য্যের উত্তর হল এবং আমরা তার মোটরসাইকেলটিতে আগুন ধরিয়ে দিলাম, তারপরে এই বিষয়ে একটি এফআইআর দায়ের করা হয়েছিল এবং যখন আমাদের এক সহপাঠীকে হুমকি দেওয়া হয়েছিল, তখন সে কিছু লোকের নাম বলেছিল এবং যখন পুলিশ আসে। ওই ছেলেদের গ্রেপ্তার করুন, আমাদের গণিত শিক্ষক তার অভিযোগ প্রত্যাহার করে নেন।

আমরা কেউই এমনটা ভাবিনি, আমরা তার কাছে গিয়ে তার কাছে ক্ষমা চেয়েছিলাম এবং তাকে জিজ্ঞাসা করেছিলাম কেন তিনি তার অভিযোগ প্রত্যাহার করেছেন। এখন আমি আপনাকে বলতে যাচ্ছি তিনি যা বলেছেন, তিনি বলেছিলেন “একজন ছাত্র হিসাবে আমি আপনার সাথে ভুল করি এবং আমার কাজ হল তাদের সংশোধন করার জন্য, কিন্তু আমি আপনাকে শাস্তি দিতে পারি না যারা আপনার ভবিষ্যত নষ্ট করবে এবং আপনাকে অপরাধী করে তুলবে, তাই আমি আমার অভিযোগ প্রত্যাহার করে নিলাম।” আমরা তার কথায় অনেক কেঁদেছি এবং আমাদের কাজের জন্য তার কাছে ক্ষমা চেয়েছি, আসলে এটিই শিক্ষকের আসল চরিত্র।

পরিশেষে আমি বলব একজন শিক্ষক হলেন এমন একজন ব্যক্তি যিনি আমাদেরকে প্রকৃত অর্থে একজন পরিপূর্ণ মানুষ হিসেবে গড়ে তোলেন।

রচনা – 4 (600 শব্দ)

মানুষ একটি সামাজিক প্রাণী, আমরা একসাথে অনেক ভূমিকা পালন করি। যেমন আমরা একটি পুত্র হতে পারি, বা আমরা একই সাথে মা, বাবা, ভাই, স্বামী, বন্ধু, বাস, কর্মচারী ইত্যাদি সম্পর্কের মধ্যে আবদ্ধ হতে পারি। প্রতিটি সম্পর্কের পরিধি আরও সঠিকভাবে নির্ধারিত হয়, তবে কিছু সম্পর্ক রয়েছে যা বেশ জটিল এবং শব্দে বর্ণনা করা যায় না। যদি দেখা যায়, এটি অনেক সম্পর্কের মিশ্রণ, কিছু অনুরূপ সম্পর্ক একজন ছাত্র এবং একজন শিক্ষকের মধ্যেও। এই সম্পর্কটিকে সংজ্ঞায়িত করা বেশ কঠিন কারণ শিক্ষকরা আমাদের জীবনে অনেক গুরুত্বপূর্ণ ভূমিকা পালন করে।

শিক্ষক এবং ছাত্র সম্পর্ক

• একটি বিশেষ সম্পর্ক (একজন নার্সারি ছাত্র এবং তার শিক্ষকের মধ্যে)

আমি নিশ্চিত যে আপনারা সকলেই অবশ্যই অনুভব করবেন যে একজন নার্সারি ছাত্রের তার শিক্ষকের সাথে এমন একটি বিশেষ সম্পর্ক রয়েছে যা সংজ্ঞায়িত করা যায় না। আমার কাছে এটির জন্য একটি মাত্র শব্দ আছে, এটি যাদুকর, যদি সে আমাকে কিছু করতে বলত, আমি কখনই অস্বীকার করতে পারতাম না। একবার আমি তাকে নির্দোষভাবে জিজ্ঞেস করলাম “ম্যাম, আপনি কি আমাকে পছন্দ করেন?” এর উত্তরে তিনি আমাকে বলেছিলেন যে “হ্যাঁ একেবারে” আমি সেদিন খুব খুশি ছিলাম।

একদিন কোন কারনে বাসায় খাবার না পেয়ে রেগে গেলাম। আমার বাবা-মা সর্বাত্মক চেষ্টা করেছিলেন কিন্তু তারা কোন সফলতা পাননি, শেষ পর্যন্ত আমার বাবা আমার স্কুল শিক্ষককে ডেকে তার সাথে কথা বলতে বলেন। তিনি আমাকে বললেন যে “ধীরেন্দ্র………” আমি সাথে সাথে উত্তর দিলাম “হ্যাঁ ম্যাম, আমি মোটেও রাগ করি না এবং আমি এখন খাবার খাব এবং আমার বাড়ির কাজ করব………” তার এটি আমার উপর একরকম প্রভাব ফেলেছিল।

এখন একজন শিক্ষক হিসেবে, আমি আমার ছোট ছাত্রদের সাথেও একই রকম সম্পর্ক গড়ে তোলার চেষ্টা করি। এখন এতে সফলতা পাব কি না সেটা আলোচনার বিষয় হতে পারে, তবে আমি আমার দিক থেকে ভালো শিক্ষক হওয়ার চেষ্টা করব।

• একজন সেনা ক্যাডেট এবং তার প্রশিক্ষকের মধ্যে সম্পর্ক

আমি যখন ৬ষ্ঠ শ্রেণীতে পড়ি তখন এনসিসিতে যোগ দিয়েছিলাম। আমার মনে আছে আমাদের কোচ একজন শক্ত লোক ছিলেন এবং আমরা তাকে গাব্বার বলে ডাকতাম। আজ আমি যে শৃঙ্খলা ও সংগ্রাম করেছি তার জন্যই। তিনি আমাদের শিখিয়েছেন কীভাবে পালাতে হয় এবং আরও অনেক কিছু। আমাদের মধ্যে এই সম্পর্ক ছিল ভয়ের উপর ভিত্তি করে। এটা ঠিক শোলে-তে গব্বর সিং-এর আতঙ্কের মতোই ছিল।

যখনই তিনি চিৎকার করতেন “ছেলে তুমি কি ক্ষুধার্ত?” আমরা “না স্যার” উত্তর দিতাম, তারপর আবার জিজ্ঞেস করতেন “আপনি কি ক্লান্ত” আবার উত্তর দিতেন “না স্যার”। এখন যখনই আমি ক্লান্ত বোধ করি, আমি তার চিৎকার মনে করি এবং আমার শরীর আবার শক্তিতে ভরে যায়।

• কিশোর ছাত্র এবং তাদের শিক্ষকদের মধ্যে সম্পর্ক

বয়ঃসন্ধিকাল জীবনের সবচেয়ে গুরুত্বপূর্ণ সময় বলে মনে করা হয়। সাধারণত, এই সময়ে শিক্ষক এবং ছাত্রের মধ্যে সম্পর্ক বোঝাপড়া, ভালবাসা এবং আকর্ষণের উপর ভিত্তি করে। কিশোর শিশুদের পরিচালনা করার জন্য, একজন শিক্ষকের যথেষ্ট পরিপক্ক হওয়া সবচেয়ে গুরুত্বপূর্ণ, অন্যথায় সবকিছু উল্টে যাওয়ার একটি উচ্চ সম্ভাবনা রয়েছে।

এই বয়সটা এমন যখন মানুষের মনে বিদ্রোহ হয়। আমি বলতে চাচ্ছি, একজন কিশোরকে যত বেশি কিছু করতে বাধা দেওয়া হয়, সে তত বেশি আকৃষ্ট হয়। তাই একজন ভালো শিক্ষকের জন্য এটা খুবই গুরুত্বপূর্ণ যে কঠোরতাও খুব সতর্ক হওয়া উচিত কারণ খুব বেশি কঠোরতা জিনিস নষ্ট করতে পারে।

আমি যখন ৮ম শ্রেণীতে পড়ি তখন আমার ইংরেজি খুব খারাপ ছিল। তাই সঠিক উত্তর লিখতে পারিনি। একদিন আমার ইংরেজি শিক্ষক আমাকে ডাকলেন এবং তাঁর হাতে আমার সাহিত্যের একটি অনুলিপি ছিল, আমার মনে হয়েছিল যে আজ আমাকে আবার তিরস্কার করা হবে বা আরও খারাপ আমার বাবা-মাকে ডাকা হবে। কিন্তু ঈশ্বরকে ধন্যবাদ যে এরকম কিছু হয়নি, তিনি বিনয়ের সাথে আমার সমস্যার কথা জিজ্ঞাসা করেছিলেন কিন্তু আমি ভয়ে তাকে কিছু বলতে পারিনি। যখন আমি অনুভব করলাম যে সে আমাকে বকাঝকা করবে না তখন আমি তাকে আমার সমস্যার কথা বললাম, তার পরে সে আমার উপর কঠোর পরিশ্রম করেছে এবং আজ এটি তার কঠোর পরিশ্রম এবং আমার দৃঢ় ইচ্ছাশক্তির ফল, যার কারণে আমার ইংরেজি অনেক উন্নতি হয়েছে। আমি আপনাকে এই পুরো ঘটনাটি বর্ণনা করার দ্বারা যা বোঝাতে চাইছি তা হল যে তিনি যদি আমাকে তিরস্কার করতেন বা শাস্তি দিতেন তবে আমি নিশ্চিত যে পরিস্থিতি বিপরীত হয়ে যেত।

আমি আমার ছাত্রদের সাথে একই জিনিস করার চেষ্টা করি, কিন্তু কখনও কখনও জিনিসগুলি খুব জটিল হয়ে যায়। উদাহরণস্বরূপ, একবার আমার একজন ছাত্র আমাকে জিজ্ঞাসা করেছিল “স্যার, আপনি আমাকে কেমন পছন্দ করেন” যা আমি হেসে বলেছিলাম “আপনি একটি সুন্দর মেয়ে।”

পরিশেষে আমি বলব একজন শিক্ষক এবং একজন ছাত্রের সম্পর্ক পৃথিবীর শ্রেষ্ঠ সম্পর্কের একটি, কারণ এটি অনেক সম্পর্কের মিশ্রণ।

সম্পর্কে তথ্য:

শিক্ষক দিবসে প্রবন্ধ

শিক্ষকের উপর প্রবন্ধ

প্রায়শই জিজ্ঞাসিত প্রশ্ন: প্রায়শই জিজ্ঞাসিত প্রশ্ন

উত্তর – শিক্ষকদের সম্মান করা উচিত কারণ তারা আমাদের জ্ঞান দেয়।

উত্তর – একজন শিক্ষক হলেন একজন ব্যক্তি যিনি শিক্ষার্থীদের শেখার প্রক্রিয়ায় সাহায্য করেন।

উত্তর – আমাদের প্রাক্তন রাষ্ট্রপতি ডক্টর আব্দুল কালাম বলেছিলেন, ‘শিক্ষা একটি মহান পেশা’।

উত্তর- যে শিক্ষকরা তাদের স্বার্থসিদ্ধির জন্য কাজ করেন না এবং শিক্ষার্থীদের সাহায্য করতে প্রস্তুত থাকেন তারাই ভালো শিক্ষক।

આપણા દેશમાં પહેલાના સમયમાં શિક્ષકને આટલું સન્માન આપવામાં આવતું હતું, પરંતુ આજના સમયમાં શિક્ષક અને વિદ્યાર્થી બંને બદલાઈ ગયા છે. પહેલાના જમાનામાં શિક્ષણ એ વ્યવસાય ન હતો પરંતુ ઉત્સાહ અને શોખનું કાર્ય હતું, પરંતુ હવે તે માત્ર આજીવિકા કમાવવાનું સાધન બની ગયું છે. પરંતુ મને લાગે છે કે હજી બધું સમાપ્ત થયું નથી. જ્યારે પણ હું વિદ્યાર્થીઓને શિક્ષક દિવસની ઉજવણી કરતા જોઉં છું, ત્યારે હું ખૂબ જ ભાવુક થઈ જાઉં છું અને સાથે જ ખૂબ જ આનંદ અનુભવું છું. આ બધું જોઈને મને લાગે છે કે શિક્ષકો માટે આજે પણ આપણા હૃદયમાં વિશેષ સ્થાન છે.

શિક્ષક દિવસ પર 10 વાક્યો મારા પ્રિય શિક્ષક પર નિબંધ

ગુજરાતીમાં મારા શિક્ષક પર ટૂંકો અને લાંબો નિબંધ

નિબંધ – 1 (300 શબ્દો).

શાળાના પહેલા દિવસથી લઈને કોલેજના છેલ્લા દિવસ સુધી તે આપણને ભણાવે છે, આપણી ખામીઓ શોધે છે અને શિક્ષણ આપે છે એ હકીકતને કોઈ નકારી શકે નહીં. આ ઉપરાંત, તે આપણું વ્યક્તિત્વ પણ બનાવે છે, જો ટૂંકમાં, તે આપણું ભવિષ્ય બનાવે છે.

શિક્ષકો આપણા ભવિષ્યના ઘડવૈયા છે

ખેર, એવા ઘણા સંબંધો છે જે આપણા હૃદયમાં વિશેષ સ્થાન ધરાવે છે અને હું માનું છું કે તેમાંથી એક શિક્ષક છે જે આપણને સૌથી પ્રિય છે. ખાસ કરીને જેઓ અમારી સાથે કઠોર વર્તન કરતા હતા અને અમારી ભૂલોની સજા આપતા હતા.

જેમ જેમ આપણે મોટા થઈએ છીએ તેમ આ નફરત પ્રેમમાં ફેરવાઈ જાય છે કારણ કે આપણને આપણા વ્યવસાયમાં ઠપકો આપવાનું મહત્વ સમજાય છે. કબીરદાસે નીચેની પંક્તિઓમાં શિક્ષકના કાર્યને ખૂબ જ સારી રીતે સમજાવ્યું છે.

“ગુરુ કુંભાર એ શિશ કુંભ છે, ગરી ગઢી કઢાઈ ખોટ છે, અંદરનો હાથ મદદ છે, બહાર દુખ છે”

ઉપરોક્ત પંક્તિઓમાં કબીરદાસજી કહે છે કે શિક્ષક કુંભાર જેવો છે અને વિદ્યાર્થી એ પાણીના ઘડા જેવો છે જે તેના દ્વારા બનાવવામાં આવે છે અને તેના નિર્માણ દરમિયાન તે ઘડાને બહારથી અથડાવે છે અને તે જ સમયે તેને ટેકો આપવા માટે. એક હાથ અંદર રાખે છે.

તેથી જ હું મારા શિક્ષકને ખૂબ પ્રેમ કરું છું (ખાસ કરીને જેઓ મને ખૂબ ઠપકો આપતા હતા). મારા ભવિષ્યના નિર્માણ માટે તે જ જવાબદાર છે.

જ્યારે હું વિદ્યાર્થી હતો, ત્યારે હું અંગ્રેજી લેખક બનવા માંગતો હતો. જ્યારે મેં મારા મિત્રો અને માતા-પિતાને આ વાત કહી તો તેઓ મારા પર હસવા લાગ્યા કારણ કે મારું અંગ્રેજી ખૂબ જ ખરાબ હતું. મારા શિક્ષકો હંમેશા ઠપકો આપતા હતા અને સજા કરતા હતા પરંતુ મેં ક્યારેય મારી ધીરજ ગુમાવી નથી. તેમના માર્ગદર્શન અને સખત મહેનતને કારણે જ હું અંગ્રેજી શિક્ષક અને લેખક બન્યો. પહેલા મને મારા તરફથી તેમની કડકાઈ માટે ખરાબ લાગતું હતું, પરંતુ હવે હું તેમનો આભાર માનું છું કારણ કે તેમની મહેનત અને મારા પર કરેલી મહેનતનું ફળ મને મળ્યું છે.

તેથી તમારે તમારા કડક શિક્ષકોના શબ્દો વિશે પણ ખરાબ ન અનુભવવું જોઈએ, કારણ કે તેઓ તમને તે બનાવશે જે તમે બનવા માંગો છો. બીજા શબ્દોમાં કહીએ તો, તે તમારા ભવિષ્યનો નિર્માતા છે.

નિબંધ – 2 (400 શબ્દો)

એ વાત સાચી છે કે આપણા માતા-પિતા આપણા પ્રથમ શિક્ષક છે. તે આપણને ઘણું શીખવે છે, તે નકારી શકાય નહીં, પરંતુ આપણું વાસ્તવિક શિક્ષણ જ્યારે આપણે શાળાએ જઈએ છીએ ત્યારે શરૂ થાય છે. જ્યાં આપણે આપણા શિક્ષકો પાસેથી જ્ઞાન મેળવવાનું શરૂ કરીએ છીએ. શિક્ષક વ્યક્તિના જીવનમાં ખૂબ જ મહત્વપૂર્ણ ભૂમિકા ભજવે છે.

આપણા જીવનમાં શિક્ષકનું મહત્વ

શિક્ષક એક માર્ગદર્શક, માર્ગદર્શક, મિત્ર હોવા ઉપરાંત અન્ય ઘણી ભૂમિકાઓ ભજવે છે જેની આપણે કલ્પના પણ કરી શકતા નથી. તે તેના શિક્ષકને કેવી રીતે વ્યાખ્યાયિત કરે છે તે વિદ્યાર્થી પર નિર્ભર છે. સંત તુલસીદાસે નીચેની પંક્તિઓમાં ખૂબ જ સારી રીતે સમજાવ્યું છે.

“આત્મા જેવા દેખાતા, ભગવાને ત્રણ વાર મૂર્તિ જોઈ”

ઉપરોક્ત પંક્તિઓમાં, સંત તુલસીદાસે કહ્યું છે કે ભગવાન/ગુરુ વ્યક્તિ જેમ વિચારે છે તેમ તેને દેખાશે. ઉદાહરણ તરીકે, અર્જુન ભગવાન કૃષ્ણને તેના મિત્ર માનતા હતા, જ્યારે મીરા બાઈ ભગવાન કૃષ્ણને તેમના પ્રેમી માનતા હતા, તે જ રીતે તે શિક્ષકને પણ લાગુ પડે છે.

મારા નર્સરી શિક્ષક – મારું બધું

મારા નર્સરી શિક્ષકના વ્યક્તિત્વમાં કંઈક જાદુ હતો, હું તેમના પર આંધળો વિશ્વાસ રાખતો હતો. હું તેની સાથેના મારા સંબંધોનું વર્ણન કરી શકતો નથી પરંતુ હા હું ચોક્કસ કહી શકું છું કે તે ઘણા સંબંધોનું મિશ્રણ હતું.

મારા પ્રાથમિક શિક્ષક – મારા ગુરુ

કહેવાય છે કે જો ઈમારતનો પાયો મજબુત હોય તો ઈમારત મજબુત હોય છે, અને વ્યક્તિ ઈચ્છે તેટલા માળ ઉમેરી શકે છે, પરંતુ જો પાયો નબળો હોય તો એવું કરવું ઘણું જોખમી છે. હું ભાગ્યશાળી હતો કે આવા સારા પ્રાથમિક શિક્ષકો મળ્યા જેમણે મારા જીવનમાં ચારિત્ર્ય અને શિક્ષણનો પાયો નાખ્યો અને આ મજબૂત પાયાના કારણે જ હું આજે જ્યાં છું ત્યાં સુધી પહોંચ્યો છું.

મારી માધ્યમિક શાળાના શિક્ષક – મારા શિસ્તપાલક

આજે મારી પાસે જે પણ શિસ્ત છે તે મારા માધ્યમિક શાળાના શિક્ષક દ્વારા જ આપવામાં આવી છે. તે મને ઠપકો આપતો, મારા પર બૂમો પાડતો અને મને મારી મર્યાદામાં ધકેલી દેતો. જ્યારે હું સ્કૂલમાં હતો ત્યારે મને તેની વાત ખરાબ લાગતી હતી, પરંતુ હવે મને સમજાયું કે તેણે આ બધું મારા સારા માટે કર્યું છે.

મારા માધ્યમિક અને ઉચ્ચતર માધ્યમિક શાળાના શિક્ષકો – મારા મિત્ર

કોઈએ સાચું કહ્યું છે કે જ્યારે પુત્ર/પુત્રીના પગરખાં તેમના માતા-પિતા કે શિક્ષકોના પગરખાં સમાન હોય છે, ત્યારે તેઓ મિત્ર બની જાય છે. હું મારી બધી અંગત બાબતો મારા શિક્ષકો સાથે શેર કરતો, જેથી તેઓ મને આ બાબતોમાં માર્ગદર્શન આપતા. તેમના માર્ગદર્શનથી જ મને કિશોરાવસ્થાની ઘણી સમસ્યાઓમાંથી બચાવી શકાઈ.

શિક્ષક આપણા જીવનમાં અભિનેતાની જેમ ઘણી ભૂમિકાઓ ભજવે છે, જે આપણા જીવનમાં આપણા માટે મદદરૂપ સાબિત થાય છે. જે આપણને વધુ સારી વ્યક્તિ, વધુ સારી વ્યક્તિ બનવાની પ્રેરણા આપે છે.

નિબંધ – 3 (500 શબ્દો)

વ્યક્તિના જીવનમાં શિક્ષકનું શું મહત્વ છે તે કહેવું મારા માટે ખૂબ જ મુશ્કેલ છે, કારણ કે તે આપણામાંથી મોટાભાગના લોકો માટે આખી દુનિયા છે. એ લોકો બહુ ભાગ્યશાળી હોય છે, જેમને સારા શિક્ષકો મળે છે.

જન્મેલા બાળકનું મન સાવ કોરું હોય છે, આપણે કહી શકીએ કે તે કોરી સ્લેટ જેવું છે અને આ સ્લેટ પર શિક્ષક જે કંઈ શીખવે છે તે બાળકનું વ્યક્તિત્વ બની જાય છે.

જેઓ આપણને શીખવે છે

શિક્ષકનું મુખ્ય ધ્યેય વિદ્યાર્થીઓને જ્ઞાન આપવાનું હોય છે. તે તેના વિદ્યાર્થીઓને શક્ય તેટલી શ્રેષ્ઠ રીતે શીખવવાનો પ્રયાસ કરે છે અને તેમની જરૂરિયાતો અનુસાર પોતાને ઘડે છે. આ સાથે શિક્ષકે કેટલીકવાર ખૂબ ઓછા સંસાધનો સાથે અથવા સરકારી શાળાઓની જેમ ખૂબ ઓછા સંસાધનો સાથે વિદ્યાર્થીઓને ભણાવવું પડે છે જે ખરેખર એક પડકાર છે.

કેટલીકવાર શિક્ષકને તેની આર્થિક જરૂરિયાતો પૂરી કરવા માટે લાંબા સમય સુધી કામ કરવું પડે છે કારણ કે શિક્ષકને ખૂબ ઓછો પગાર મળે છે. આ સાથે શિક્ષણની ગુણવત્તા જાળવવા માટે શિક્ષકે તે વિષયની નોંધો બનાવવાની અને અન્ય માહિતી મેળવવાની જરૂર છે. આ રીતે આપણે કહી શકીએ કે શિક્ષકની નોકરી એ ખૂબ જ મુશ્કેલ કાર્ય છે.

શિક્ષક એક પાત્ર નિર્માતા

પુસ્તકીય જ્ઞાન આપવા ઉપરાંત શિક્ષક બાળકોને નૈતિક જ્ઞાન પણ આપે છે. જે ક્યારેક ઔપચારિક અને ક્યારેક સરળ હોય છે, જ્યારે હું નાનો હતો ત્યારે મેં એકવાર પૂછ્યા વગર મિત્ર પાસેથી રબર બેન્ડ લીધું હતું અને તેને પરત કરવાનું ભૂલી ગયો હતો. આના પર મારો મિત્ર મારા શિક્ષક પાસે ગયો અને કહ્યું કે મેં તેનું રબર ચોર્યું છે. આના પર હું રડવા લાગ્યો અને કહ્યું કે હું તેને પૂછવાનું ભૂલી ગયો છું, મેં ચોરી નથી કરી, આના પર મારા શિક્ષકે મને કહ્યું કે “હું તમારામાં વિશ્વાસ કરું છું, પરંતુ તમારે બીજાની વસ્તુ લેતા પહેલા પૂછવું જોઈતું હતું.” ત્યારથી આજદિન સુધી હું તેમના આ પાઠ ક્યારેય ભૂલ્યા નથી.

નાની નાની બાબતો જે શાળાઓમાં શીખવવામાં આવે છે, જેમ કે નમ્ર બનવું, જૂઠું ન બોલવું, હંમેશા તમારો આભાર અને માયાળુ બોલવું, જ્યારે તમે વર્ગમાં આવો ત્યારે અથવા ખુરશી પર બેસતા પહેલા ઓર્ડર લેવા વગેરે. મારા પર વિશ્વાસ કરો, આ નાની વસ્તુઓ સરળતાથી તૂટી શકે છે અને પરિસ્થિતિમાં ઉમેરો.

શિક્ષક એક માર્ગદર્શક અને માર્ગદર્શક

જ્યારે હું ધોરણ 10માં હતો, ત્યારે મને સમજાતું નહોતું કે મારે વિજ્ઞાન કે વાણિજ્ય કયો વિષય પસંદ કરવો જોઈએ, જેટલા લોકો સાથે મેં સલાહ લીધી તેટલો વધુ હું મૂંઝવણમાં પડ્યો. અંતે મેં આ બાબતે મારા શિક્ષકની સલાહ લીધી અને “તેમણે મને કહ્યું કે તારું દિલ સાંભળ, તને તારો જવાબ મળી જશે” અને ખરેખર મને મારો જવાબ મળી ગયો.

શિક્ષક એક મિત્ર

હું દ્રઢપણે માનું છું કે વ્યક્તિ ગમે તેટલી પ્રતિભાશાળી હોય, જો તે ભાવનાત્મક રીતે સારી ન હોય તો તે સારું પ્રદર્શન કરી શકતો નથી. જો કોઈ વિદ્યાર્થી તેના શિક્ષકને તેના મિત્ર માને છે, તો મારા પર વિશ્વાસ કરો, તે તેના ભાવનાત્મક અવરોધોને સરળતાથી દૂર કરશે.

શિક્ષકો અમારા શુભેચ્છકો છે

કેટલાક લોકો એવા હોય છે જે તમને ક્યારેય છેતરતા નથી. તેમાંથી એક તમારા શિક્ષક છે, તમે તેના વિશે શું વિચારો છો તેનાથી કોઈ ફરક પડતો નથી, તે હંમેશા તમારા શુભચિંતક રહેશે.

હું શાળામાં હતો ત્યારે આવી જ એક ઘટના તમારી સામે શેર કરવા માંગુ છું. અમારી પાસે ગણિતના શિક્ષક હતા જે હંમેશા અમારી સાથે ખૂબ જ કઠોર વર્તન કરતા, ઘણી વાર અમને ઠપકો આપતા અને માર મારતા. બીજા શબ્દોમાં કહીએ તો, તેઓએ આપણું જીવન મુશ્કેલ બનાવી દીધું હતું. એક દિવસ આ બધી બાબતોને લઈને અમારી ધીરજ જવાબ આપી ગઈ અને અમે તેની મોટરસાઈકલને સળગાવી દીધી, ત્યારબાદ આ મામલે એફઆઈઆર નોંધવામાં આવી અને જ્યારે અમારા એક સહાધ્યાયીને ધમકી આપવામાં આવી ત્યારે તેણે કેટલાક લોકોના નામ જણાવ્યા અને જ્યારે પોલીસ આવી. તે છોકરાઓની ધરપકડ કરો, અમારા ગણિતના શિક્ષકે તેમની ફરિયાદ પાછી ખેંચી લીધી.

અમારામાંથી કોઈએ આવું વિચાર્યું પણ નહોતું, અમે તેમની પાસે ગયા અને તેમની પાસે માફી માંગી અને તેમને પૂછ્યું કે તેણે તેની ફરિયાદ કેમ પાછી ખેંચી છે. હવે હું તમને તે કહેવા જઈ રહ્યો છું કે તેણે શું કહ્યું, તેણે કહ્યું “એક વિદ્યાર્થી તરીકે હું તમારી સાથે ભૂલો કરું છું અને મારું કામ છે. તેમને સુધારવા માટે, પરંતુ હું તમને એવા લોકોને સજા કરી શકતો નથી જે તમારું ભવિષ્ય બગાડે અને તમને ગુનેગાર બનાવે, તેથી મેં મારી ફરિયાદ પાછી ખેંચી લીધી.” અમે તેમની વાત પર ખૂબ રડ્યા અને અમારા કૃત્ય માટે તેમની પાસે માફી માંગી, હકીકતમાં આ શિક્ષકનું વાસ્તવિક પાત્ર છે.

અંતમાં હું કહીશ કે શિક્ષક એ એવી વ્યક્તિ છે જે આપણને ખરા અર્થમાં સંપૂર્ણ માનવ બનાવે છે.

નિબંધ – 4 (600 શબ્દો)

માણસ એક સામાજિક પ્રાણી છે, આપણે એક સમયે ઘણી ભૂમિકાઓ ભજવીએ છીએ. જેમ કે આપણે એક પુત્ર હોઈ શકીએ છીએ, અથવા આપણે માતા, પિતા, ભાઈ, પતિ, મિત્ર, બાસ, કર્મચારી વગેરે જેવા સંબંધમાં એક જ સમયે બાંધી શકીએ છીએ. દરેક સંબંધનો અવકાશ વધુ સચોટ રીતે નક્કી કરવામાં આવે છે, પરંતુ કેટલાક સંબંધો એવા હોય છે જે ખૂબ જટિલ હોય છે અને જેનું શબ્દોમાં વર્ણન કરી શકાતું નથી. જો જોવામાં આવે તો, તે ઘણા સંબંધોનું મિશ્રણ છે, કેટલાક સમાન સંબંધો વિદ્યાર્થી અને શિક્ષક વચ્ચે પણ છે. આ સંબંધને વ્યાખ્યાયિત કરવું ખૂબ મુશ્કેલ છે કારણ કે શિક્ષકો આપણા જીવનમાં ઘણી મહત્વપૂર્ણ ભૂમિકા ભજવે છે.

શિક્ષક અને વિદ્યાર્થી સંબંધ

• એક ખાસ સંબંધ (નર્સરી વિદ્યાર્થી અને તેના શિક્ષક વચ્ચે)

મને ખાતરી છે કે તમે બધાએ પણ અનુભવ્યું હશે કે નર્સરીના વિદ્યાર્થીનો તેના/તેણીના શિક્ષક સાથે એવો વિશેષ સંબંધ હોય છે જે વ્યાખ્યાયિત કરી શકાતો નથી. મારી પાસે તેના માટે એક જ શબ્દ છે, તે જાદુઈ છે, જો તેણી મને કંઈક કરવા માટે કહેતી, તો હું ક્યારેય ના પાડી શકતો. એકવાર મેં તેને નિર્દોષતાથી પૂછ્યું “મૅમ, શું તમે મને પસંદ કરો છો?” આના પર તેણે મને જવાબ આપ્યો કે “હા બિલકુલ” હું તે દિવસે ખૂબ જ ખુશ હતો.

એક દિવસ કોઈ કારણસર મને ગુસ્સો આવ્યો અને ઘરમાં ખાવાનું નહોતું. મારા માતા-પિતાએ તમામ પ્રયાસ કર્યા પરંતુ તેમને કોઈ સફળતા મળી ન હતી, અંતે મારા પિતાએ મારા શાળાના શિક્ષકને ફોન કર્યો અને મને તેમની સાથે વાત કરવાનું કહ્યું. તેણે મને કહ્યું કે “ધીરેન્દ્ર………” મેં તરત જ જવાબ આપ્યો “હા મેડમ, હું બિલકુલ ગુસ્સે નથી અને હું હવે ખોરાક ખાઈશ અને મારું હોમવર્ક કરીશ….” તેની મારા પર એક પ્રકારની અસર થઈ.

હવે એક શિક્ષક તરીકે, હું પણ મારા નાના વિદ્યાર્થીઓ સાથે સમાન સંબંધ બાંધવાનો પ્રયાસ કરું છું. હવે મને આમાં સફળતા મળશે કે નહીં તે ચર્ચાનો વિષય બની શકે છે, પરંતુ હું હંમેશા મારી બાજુથી સારો શિક્ષક બનવાનો પ્રયત્ન કરીશ.

• આર્મી કેડેટ અને તેના પ્રશિક્ષક વચ્ચેનો સંબંધ

હું 6ઠ્ઠા ધોરણમાં હતો ત્યારે NCCમાં જોડાયો હતો. મને યાદ છે કે અમારા કોચ સખત વ્યક્તિ હતા અને અમે તેમને ગબ્બર કહીને બોલાવતા હતા. આજે મારી પાસે જે પણ શિસ્ત અને સંઘર્ષ છે તે તેમના કારણે છે. તેણે અમને શીખવ્યું કે કેવી રીતે બચવું અને બીજી ઘણી વસ્તુઓ. અમારી વચ્ચેનો આ સંબંધ ડર પર આધારિત હતો. તે શોલેમાં ગબ્બર સિંહના આતંક જેવું જ હતું.

જ્યારે પણ તે બૂમો પાડતો હતો “છોકરો તને ભૂખ લાગી છે?” અમે “ના સર” નો જવાબ આપતા, તે પછી તે ફરીથી પૂછતો “તમે થાકી ગયા છો” અને ફરીથી “ના સર” નો જવાબ આપતા. હવે જ્યારે પણ હું થાક અનુભવું છું, ત્યારે મને તેની બૂમો યાદ આવે છે અને મારું શરીર ફરીથી ઊર્જાથી ભરાઈ જાય છે.

• કિશોર વિદ્યાર્થીઓ અને તેમના શિક્ષકો વચ્ચેનો સંબંધ

કિશોરાવસ્થા જીવનનો સૌથી મહત્વપૂર્ણ સમયગાળો માનવામાં આવે છે. સામાન્ય રીતે, આ સમય દરમિયાન શિક્ષક અને વિદ્યાર્થી વચ્ચેનો સંબંધ સમજણ, પ્રેમ અને આકર્ષણ પર આધારિત હોય છે. કિશોરવયના બાળકોને હેન્ડલ કરવા માટે, શિક્ષક માટે પૂરતું પરિપક્વ હોવું ખૂબ જ મહત્વપૂર્ણ છે, અન્યથા ત્યાં એક ઉચ્ચ સંભાવના છે કે બધું ઊલટું થઈ જશે.

આ ઉંમર એવી હોય છે જ્યારે માણસના મનમાં વિદ્રોહ હોય છે. મારો મતલબ છે કે, કિશોરને જેટલો વધુ કોઈ કામ કરવાથી રોકવામાં આવે છે, તેટલો જ તે તેના તરફ આકર્ષિત થાય છે. તેથી જ એક સારા શિક્ષક માટે તે ખૂબ જ મહત્વપૂર્ણ છે કે કડકતામાં પણ ખૂબ કાળજી રાખવી જોઈએ કારણ કે વધુ પડતી કડકતા વસ્તુઓને બગાડી શકે છે.

જ્યારે હું 8મા ધોરણમાં હતો ત્યારે મારું અંગ્રેજી ખૂબ જ નબળું હતું. તેથી હું સાચો જવાબ લખી શક્યો નહીં. એક દિવસ મારા અંગ્રેજી શિક્ષકે મને બોલાવ્યો અને તેમના હાથમાં મારા સાહિત્યની નકલ હતી, મને લાગ્યું કે આજે મને ફરીથી ઠપકો આપવામાં આવશે અથવા મારા માતાપિતાને બોલાવવામાં આવશે. પણ ભગવાનનો આભાર માનું કે આવું કંઈ થયું નથી, તેણે મને નમ્રતાથી મારી સમસ્યા વિશે પૂછ્યું પણ હું ડરના કારણે તેને કંઈ કહી શક્યો નહીં. જ્યારે મને લાગ્યું કે તે મને ઠપકો નહીં આપે ત્યારે મેં તેને મારી સમસ્યા વિશે જણાવ્યું, તે પછી તેણે મારા પર સખત મહેનત કરી અને આજે તે તેની મહેનત અને મારી મજબૂત ઇચ્છાશક્તિનું પરિણામ છે, જેના કારણે મારું અંગ્રેજી ઘણું સુધરી ગયું છે. તમને આ આખી ઘટના કહેવાનો મારો મતલબ એ છે કે જો તેણીએ મને ઠપકો આપ્યો હોત અથવા સજા કરી હોત, તો મને ખાતરી છે કે સંજોગો વિપરીત બન્યાં હોત.

હું મારા વિદ્યાર્થીઓ સાથે આ જ વસ્તુ કરવાનો પ્રયાસ કરું છું, પરંતુ કેટલીકવાર વસ્તુઓ ખૂબ જટિલ બની જાય છે. ઉદાહરણ તરીકે, એકવાર મારા એક વિદ્યાર્થીએ મને પૂછ્યું કે “સર, તમે મને કેવી રીતે પસંદ કરો છો” જેના પર હું હસ્યો અને કહ્યું “તમે એક સરસ છોકરી છો.”

અંતે હું કહીશ કે શિક્ષક અને વિદ્યાર્થી વચ્ચેનો સંબંધ એ વિશ્વના શ્રેષ્ઠ સંબંધોમાંનો એક છે, કારણ કે તે ઘણા સંબંધોનું મિશ્રણ છે.

સંબંધિત માહિતી:

શિક્ષક દિવસ પર નિબંધ

શિક્ષક પર નિબંધ

વારંવાર પૂછાતા પ્રશ્નો: વારંવાર પૂછાતા પ્રશ્નો

જવાબ – આપણે શિક્ષકોને માન આપવું જોઈએ કારણ કે તેઓ આપણને જ્ઞાન આપે છે.

જવાબ – શિક્ષક એવી વ્યક્તિ છે જે વિદ્યાર્થીઓને શીખવાની પ્રક્રિયામાં મદદ કરે છે.

જવાબ – આપણા ભૂતપૂર્વ રાષ્ટ્રપતિ ડૉ. અબ્દુલ કલામે કહ્યું હતું કે ‘શિક્ષણ એ એક મહાન વ્યવસાય છે’.

જવાબ- જે શિક્ષકો પોતાના સ્વાર્થ માટે કામ કરતા નથી અને વિદ્યાર્થીઓને મદદ કરવા તૈયાર છે તેઓ સારા શિક્ષક છે.

ಹಿಂದಿನ ಕಾಲದಲ್ಲಿ ನಮ್ಮ ದೇಶದಲ್ಲಿ ಶಿಕ್ಷಕರಿಗೆ ಅಂತಹ ಗೌರವವನ್ನು ನೀಡಲಾಗುತ್ತಿತ್ತು, ಆದರೆ ಇಂದಿನ ಕಾಲದಲ್ಲಿ ಶಿಕ್ಷಕ ಮತ್ತು ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿ ಇಬ್ಬರೂ ಬದಲಾಗಿದ್ದಾರೆ. ಹಿಂದಿನ ಕಾಲದಲ್ಲಿ, ಅಧ್ಯಾಪಕ ವೃತ್ತಿಯಾಗದೆ ಉತ್ಸಾಹ ಮತ್ತು ಹವ್ಯಾಸವಾಗಿತ್ತು, ಆದರೆ ಈಗ ಅದು ಕೇವಲ ಜೀವನೋಪಾಯದ ಸಾಧನವಾಗಿದೆ. ಆದರೆ ಎಲ್ಲವೂ ಇನ್ನೂ ಮುಗಿದಿಲ್ಲ ಎಂದು ನಾನು ಭಾವಿಸುತ್ತೇನೆ. ಶಿಕ್ಷಕರ ದಿನಾಚರಣೆಯನ್ನು ಆಚರಿಸುವ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳನ್ನು ನೋಡಿದಾಗಲೆಲ್ಲ ನಾನು ತುಂಬಾ ಭಾವುಕನಾಗುತ್ತೇನೆ ಮತ್ತು ಅದೇ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ತುಂಬಾ ಸಂತೋಷಪಡುತ್ತೇನೆ. ಇದನ್ನೆಲ್ಲ ನೋಡಿದಾಗ ನಮ್ಮ ಹೃದಯದಲ್ಲಿ ಇಂದಿಗೂ ಶಿಕ್ಷಕರಿಗೆ ವಿಶೇಷ ಸ್ಥಾನವಿದೆ ಎಂದು ಅನಿಸುತ್ತಿದೆ.

ಶಿಕ್ಷಕರ ದಿನದಂದು 10 ವಾಕ್ಯಗಳು ನನ್ನ ನೆಚ್ಚಿನ ಶಿಕ್ಷಕರ ಮೇಲೆ ಪ್ರಬಂಧ

ಕನ್ನಡದಲ್ಲಿ ನನ್ನ ಶಿಕ್ಷಕರ ಕುರಿತು ಸಣ್ಣ ಮತ್ತು ದೀರ್ಘ ಪ್ರಬಂಧ

ಪ್ರಬಂಧ – 1 (300 ಪದಗಳು).

ಶಾಲೆಯ ಮೊದಲ ದಿನದಿಂದ ಕಾಲೇಜಿನ ಕೊನೆಯ ದಿನದವರೆಗೂ ನಮಗೆ ಪಾಠ ಮಾಡಿ, ನಮ್ಮ ನ್ಯೂನತೆಗಳನ್ನು ಕಂಡುಕೊಂಡು ಶಿಕ್ಷಣವನ್ನು ಕೊಡುತ್ತಾರೆ ಎಂಬ ಸತ್ಯವನ್ನು ಯಾರೂ ಅಲ್ಲಗಳೆಯುವಂತಿಲ್ಲ. ಇದಲ್ಲದೆ, ಅವನು ನಮ್ಮ ವ್ಯಕ್ತಿತ್ವವನ್ನು ಸಹ ಸೃಷ್ಟಿಸುತ್ತಾನೆ, ಸಂಕ್ಷಿಪ್ತವಾಗಿ ಹೇಳುವುದಾದರೆ, ಅವನು ನಮ್ಮ ಭವಿಷ್ಯವನ್ನು ಸೃಷ್ಟಿಸುತ್ತಾನೆ.

ಶಿಕ್ಷಕರು ನಮ್ಮ ಭವಿಷ್ಯದ ನಿರ್ಮಾತೃಗಳು

ಒಳ್ಳೆಯದು, ನಮ್ಮ ಹೃದಯದಲ್ಲಿ ವಿಶೇಷ ಸ್ಥಾನವನ್ನು ಹೊಂದಿರುವ ಅನೇಕ ಸಂಬಂಧಗಳಿವೆ ಮತ್ತು ಅವುಗಳಲ್ಲಿ ಒಂದು ನಮಗೆ ಅತ್ಯಂತ ಪ್ರಿಯವಾದ ಶಿಕ್ಷಕನೆಂದು ನಾನು ನಂಬುತ್ತೇನೆ. ಅದರಲ್ಲೂ ನಮ್ಮೊಂದಿಗೆ ನಿಷ್ಠುರವಾಗಿ ನಡೆದುಕೊಂಡವರು ಮತ್ತು ನಮ್ಮ ತಪ್ಪಿಗೆ ಶಿಕ್ಷೆ ನೀಡಿದವರು.

ನಮ್ಮ ವೃತ್ತಿಯಲ್ಲಿ ಬೈಯುವುದರ ಮಹತ್ವವನ್ನು ನಾವು ಅರಿತುಕೊಳ್ಳುವುದರಿಂದ ಈ ದ್ವೇಷವು ನಾವು ಬೆಳೆದಂತೆ ಪ್ರೀತಿಯಾಗಿ ಬದಲಾಗುತ್ತದೆ. ಕಬೀರದಾಸರು ಈ ಕೆಳಗಿನ ಸಾಲುಗಳಲ್ಲಿ ಶಿಕ್ಷಕರ ಕೆಲಸವನ್ನು ಚೆನ್ನಾಗಿ ವಿವರಿಸಿದ್ದಾರೆ.

“ಗುರು ಪಾಟರ್ ಶಿಸ್ ಕುಂಭ, ಗರ್ಹಿ ಗರ್ಹಿ ಕಧೈ ಖೋತ್, ಒಳಗಿನ ಕೈ ಸಹಾಯ, ಹೊರಗೆ ನೋವಾಗಿದೆ”

ಮೇಲಿನ ಸಾಲುಗಳಲ್ಲಿ ಕಬೀರ್ ದಾಸ್ ಜಿ ಹೇಳುವಂತೆ ಶಿಕ್ಷಕನು ಕುಂಬಾರನಂತೆ ಮತ್ತು ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಯು ಅವನೇ ಮಾಡಿದ ನೀರಿನ ಮಡಕೆಯಂತೆ ಮತ್ತು ಅದರ ನಿರ್ಮಾಣದ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಅವನು ಹೊರಗಿನಿಂದ ಪಿಚ್ಚರ್ ಅನ್ನು ಹೊಡೆಯುತ್ತಾನೆ ಮತ್ತು ಅದೇ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಅದನ್ನು ಬೆಂಬಲಿಸುತ್ತಾನೆ. ಒಂದು ಕೈಯನ್ನು ಒಳಗೆ ಇಡುತ್ತದೆ.

ಅದಕ್ಕೇ ನನಗೆ ಟೀಚರ್ ಅಂದರೆ ತುಂಬಾ ಪ್ರೀತಿ (ಅದರಲ್ಲೂ ನನ್ನನ್ನು ತುಂಬಾ ಬೈಯುತ್ತಿದ್ದವರು). ನನ್ನ ಭವಿಷ್ಯವನ್ನು ಕಟ್ಟುವ ಹೊಣೆ ಹೊತ್ತವರು ಅವರು.

ನಾನು ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಯಾಗಿದ್ದಾಗ, ನಾನು ಇಂಗ್ಲಿಷ್ ಬರಹಗಾರನಾಗಬೇಕೆಂದು ಬಯಸಿದ್ದೆ. ನಾನು ಇದನ್ನು ನನ್ನ ಸ್ನೇಹಿತರು ಮತ್ತು ಪೋಷಕರಿಗೆ ಹೇಳಿದಾಗ, ನನ್ನ ಇಂಗ್ಲಿಷ್ ತುಂಬಾ ಕೆಟ್ಟದಾಗಿದೆ ಎಂದು ಅವರು ನನ್ನನ್ನು ನೋಡಿ ನಗಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸಿದರು. ನನ್ನ ಶಿಕ್ಷಕರು ಯಾವಾಗಲೂ ಬೈಯುತ್ತಿದ್ದರು ಮತ್ತು ಶಿಕ್ಷಿಸುತ್ತಿದ್ದರು ಆದರೆ ನಾನು ನನ್ನ ತಾಳ್ಮೆಯನ್ನು ಕಳೆದುಕೊಳ್ಳಲಿಲ್ಲ. ಅವರ ಮಾರ್ಗದರ್ಶನ ಮತ್ತು ಕಠಿಣ ಪರಿಶ್ರಮದಿಂದಾಗಿ ನಾನು ಇಂಗ್ಲಿಷ್ ಶಿಕ್ಷಕ ಮತ್ತು ಬರಹಗಾರನಾಗಿದ್ದೇನೆ. ಮೊದಲು ನನ್ನಿಂದ ಅವನ ಕಟ್ಟುನಿಟ್ಟಿನ ಬಗ್ಗೆ ನನಗೆ ಬೇಸರವಿತ್ತು, ಆದರೆ ಈಗ ನಾನು ಅವನಿಗೆ ಧನ್ಯವಾದ ಹೇಳುತ್ತೇನೆ ಏಕೆಂದರೆ ಅವನ ಶ್ರಮ ಮತ್ತು ಕಠಿಣ ಪರಿಶ್ರಮದ ಫಲವನ್ನು ನಾನು ಪಡೆದಿದ್ದೇನೆ.

ಆದ್ದರಿಂದ ನಿಮ್ಮ ಕಟ್ಟುನಿಟ್ಟಿನ ಶಿಕ್ಷಕರ ಮಾತುಗಳ ಬಗ್ಗೆ ನೀವು ಕೆಟ್ಟದ್ದನ್ನು ಅನುಭವಿಸಬಾರದು, ಏಕೆಂದರೆ ಅವರು ನಿಮ್ಮನ್ನು ನೀವು ಬಯಸುವಂತೆ ಮಾಡುತ್ತಾರೆ. ಬೇರೆ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ಹೇಳುವುದಾದರೆ, ಅವನು ನಿಮ್ಮ ಭವಿಷ್ಯದ ಬಿಲ್ಡರ್.

ಪ್ರಬಂಧ – 2 (400 ಪದಗಳು)

ನಮ್ಮ ತಂದೆ ತಾಯಿಗಳೇ ನಮಗೆ ಮೊದಲ ಗುರುಗಳು ನಿಜ. ಅವರು ನಮಗೆ ಬಹಳಷ್ಟು ಕಲಿಸುತ್ತಾರೆ, ಅದನ್ನು ನಿರಾಕರಿಸಲಾಗುವುದಿಲ್ಲ, ಆದರೆ ನಾವು ಶಾಲೆಗೆ ಹೋದಾಗ ನಮ್ಮ ನಿಜವಾದ ಶಿಕ್ಷಣ ಪ್ರಾರಂಭವಾಗುತ್ತದೆ. ನಮ್ಮ ಶಿಕ್ಷಕರಿಂದ ನಾವು ಜ್ಞಾನವನ್ನು ಪಡೆಯಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸುತ್ತೇವೆ. ಒಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿಯ ಜೀವನದಲ್ಲಿ ಶಿಕ್ಷಕರು ಬಹಳ ಮುಖ್ಯವಾದ ಪಾತ್ರವನ್ನು ವಹಿಸುತ್ತಾರೆ.

ನಮ್ಮ ಜೀವನದಲ್ಲಿ ಶಿಕ್ಷಕರ ಪ್ರಾಮುಖ್ಯತೆ

ಮಾರ್ಗದರ್ಶಕ, ಮಾರ್ಗದರ್ಶಕ, ಸ್ನೇಹಿತ, ಶಿಕ್ಷಕರು ಮಾತ್ರವಲ್ಲದೆ ಇನ್ನೂ ಅನೇಕ ಪಾತ್ರಗಳನ್ನು ನಿರ್ವಹಿಸುತ್ತಾರೆ, ಅದನ್ನು ನಾವು ಊಹಿಸಲೂ ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲ. ತನ್ನ ಶಿಕ್ಷಕರನ್ನು ಹೇಗೆ ವ್ಯಾಖ್ಯಾನಿಸುತ್ತಾನೆ ಎಂಬುದು ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗೆ ಬಿಟ್ಟದ್ದು. ಸಂತ ತುಳಸಿ ದಾಸ್ ಈ ಕೆಳಗಿನ ಸಾಲುಗಳಲ್ಲಿ ಚೆನ್ನಾಗಿ ವಿವರಿಸಿದ್ದಾರೆ.

“ಚೇತನದಂತೆ ಕಾಣುವ ಭಗವಂತ ವಿಗ್ರಹವನ್ನು ಮೂರು ಬಾರಿ ನೋಡಿದನು”

ಮೇಲಿನ ಸಾಲುಗಳಲ್ಲಿ ಸಂತ ತುಳಸಿ ದಾಸ್ ಒಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿಗೆ ತಾನು ಅಂದುಕೊಂಡಂತೆ ದೇವರು/ಗುರು ಕಾಣಿಸಿಕೊಳ್ಳುತ್ತಾನೆ ಎಂದು ಹೇಳಿದ್ದಾರೆ. ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಅರ್ಜುನನು ಶ್ರೀಕೃಷ್ಣನನ್ನು ತನ್ನ ಸ್ನೇಹಿತ ಎಂದು ಪರಿಗಣಿಸಿದರೆ, ಮೀರಾ ಬಾಯಿಯು ಭಗವಾನ್ ಕೃಷ್ಣನನ್ನು ತನ್ನ ಪ್ರೇಮಿ ಎಂದು ಪರಿಗಣಿಸಿದನು, ಅದೇ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ಅದು ಶಿಕ್ಷಕರಿಗೂ ಅನ್ವಯಿಸುತ್ತದೆ.

ನನ್ನ ನರ್ಸರಿ ಶಿಕ್ಷಕ – ನನ್ನ ಎಲ್ಲವೂ

ನನ್ನ ನರ್ಸರಿ ಶಿಕ್ಷಕರ ವ್ಯಕ್ತಿತ್ವದಲ್ಲಿ ಕೆಲವು ಮ್ಯಾಜಿಕ್ ಇತ್ತು, ನಾನು ಅವರನ್ನು ಕುರುಡಾಗಿ ನಂಬುತ್ತಿದ್ದೆ. ಅವನೊಂದಿಗಿನ ನನ್ನ ಸಂಬಂಧವನ್ನು ನಾನು ವಿವರಿಸಲು ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲ ಆದರೆ ಹೌದು ಅದು ಅನೇಕ ಸಂಬಂಧಗಳ ಮಿಶ್ರಣವಾಗಿದೆ ಎಂದು ನಾನು ಖಂಡಿತವಾಗಿ ಹೇಳಬಲ್ಲೆ.

ನನ್ನ ಪ್ರಾಥಮಿಕ ಶಿಕ್ಷಕ – ನನ್ನ ಗುರು

ಕಟ್ಟಡದ ತಳಪಾಯ ಗಟ್ಟಿಯಾಗಿದ್ದರೆ ಕಟ್ಟಡ ಗಟ್ಟಿಯಾಗಿರುತ್ತದೆ ಎಂದು ಹೇಳಲಾಗುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಒಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿಯು ಎಷ್ಟು ಅಂತಸ್ತುಗಳನ್ನು ಸೇರಿಸಬಹುದು, ಆದರೆ ಅಡಿಪಾಯ ದುರ್ಬಲವಾಗಿದ್ದರೆ ಅದನ್ನು ಮಾಡುವುದು ತುಂಬಾ ಅಪಾಯಕಾರಿ. ನನ್ನ ಜೀವನದಲ್ಲಿ ಚಾರಿತ್ರ್ಯ ಮತ್ತು ಶಿಕ್ಷಣದ ಅಡಿಪಾಯವನ್ನು ಹಾಕಿದ ಅಂತಹ ಉತ್ತಮ ಪ್ರಾಥಮಿಕ ಶಿಕ್ಷಕರನ್ನು ಪಡೆದ ನಾನು ಅದೃಷ್ಟಶಾಲಿಯಾಗಿದ್ದೆ ಮತ್ತು ಈ ಬಲವಾದ ಅಡಿಪಾಯದಿಂದಲೇ ನಾನು ಇಂದು ಇರುವ ಸ್ಥಿತಿಗೆ ತಲುಪಿದ್ದೇನೆ.

ನನ್ನ ಮಾಧ್ಯಮಿಕ ಶಾಲಾ ಶಿಕ್ಷಕ – ನನ್ನ ಶಿಸ್ತುಪಾಲಕ

ಇಂದು ನನ್ನಲ್ಲಿರುವ ಯಾವುದೇ ಶಿಸ್ತನ್ನು ನನ್ನ ಮಾಧ್ಯಮಿಕ ಶಾಲಾ ಶಿಕ್ಷಕರು ಮಾತ್ರ ನೀಡಿದ್ದಾರೆ. ನನ್ನನ್ನು ಬೈಯುತ್ತಿದ್ದರು, ಬೈಯುತ್ತಿದ್ದರು ಮತ್ತು ನನ್ನ ಮಿತಿಗೆ ತಳ್ಳುತ್ತಿದ್ದರು. ಸ್ಕೂಲಿನಲ್ಲಿದ್ದಾಗ ಅವನ ಮಾತಿಗೆ ಬೇಜಾರು ಅನ್ನಿಸುತ್ತಿತ್ತು ಆದರೆ ನನ್ನ ಒಳ್ಳೆಯದಕ್ಕಾಗಿಯೇ ಇದೆಲ್ಲ ಮಾಡಿದ್ದು ಎಂದು ಈಗ ಅರ್ಥವಾಯಿತು.

ನನ್ನ ಸೆಕೆಂಡರಿ ಮತ್ತು ಹೈಯರ್ ಸೆಕೆಂಡರಿ ಶಾಲಾ ಶಿಕ್ಷಕರು – ನನ್ನ ಸ್ನೇಹಿತ

ಒಬ್ಬ ಮಗ/ಮಗಳ ಬೂಟುಗಳು ಅವರ ಹೆತ್ತವರ ಅಥವಾ ಶಿಕ್ಷಕರ ಬೂಟುಗಳಿಗೆ ಸಮಾನವಾದಾಗ ಅವರು ಸ್ನೇಹಿತರಾಗುತ್ತಾರೆ ಎಂದು ಯಾರೋ ಸರಿಯಾಗಿ ಹೇಳಿದ್ದಾರೆ. ನಾನು ನನ್ನ ಎಲ್ಲಾ ವೈಯಕ್ತಿಕ ವಿಷಯಗಳನ್ನು ನನ್ನ ಶಿಕ್ಷಕರೊಂದಿಗೆ ಹಂಚಿಕೊಳ್ಳುತ್ತಿದ್ದೆ, ಆದ್ದರಿಂದ ಅವರು ಈ ವಿಷಯಗಳಲ್ಲಿ ನನಗೆ ಮಾರ್ಗದರ್ಶನ ನೀಡುತ್ತಿದ್ದರು. ಅವರ ಮಾರ್ಗದರ್ಶನವೇ ಹದಿಹರೆಯದ ಹಲವು ಸಮಸ್ಯೆಗಳಿಂದ ನನ್ನನ್ನು ಪಾರು ಮಾಡಿತು.

ಒಬ್ಬ ಶಿಕ್ಷಕ ನಟನಂತೆ ನಮ್ಮ ಜೀವನದಲ್ಲಿ ಅನೇಕ ಪಾತ್ರಗಳನ್ನು ನಿರ್ವಹಿಸುತ್ತಾನೆ, ಅದು ನಮ್ಮ ಜೀವನದಲ್ಲಿ ನಮಗೆ ಸಹಾಯಕವಾಗಿದೆ ಎಂದು ಸಾಬೀತುಪಡಿಸುತ್ತದೆ. ಇದು ನಮ್ಮನ್ನು ಉತ್ತಮ ವ್ಯಕ್ತಿಯಾಗಲು, ಉತ್ತಮ ವ್ಯಕ್ತಿಯಾಗಲು ಪ್ರೇರೇಪಿಸುತ್ತದೆ.

ಪ್ರಬಂಧ – 3 (500 ಪದಗಳು)

ಒಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿಯ ಜೀವನದಲ್ಲಿ ಶಿಕ್ಷಕರ ಪ್ರಾಮುಖ್ಯತೆ ಏನು ಎಂದು ಹೇಳಲು ನನಗೆ ತುಂಬಾ ಕಷ್ಟ, ಏಕೆಂದರೆ ಅವನು ನಮ್ಮಲ್ಲಿ ಹೆಚ್ಚಿನವರಿಗೆ ಇಡೀ ಜಗತ್ತು. ಅಂತಹ ಜನರು ತುಂಬಾ ಅದೃಷ್ಟವಂತರು, ಅವರು ಉತ್ತಮ ಶಿಕ್ಷಕರನ್ನು ಪಡೆಯುತ್ತಾರೆ.

ಹುಟ್ಟಿದ ಮಗುವಿನ ಮನಸ್ಸು ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ಖಾಲಿಯಾಗಿರುತ್ತದೆ, ಅದು ಖಾಲಿ ಸ್ಲೇಟ್‌ನಂತೆ ಎಂದು ನಾವು ಹೇಳಬಹುದು ಮತ್ತು ಈ ಸ್ಲೇಟಿನಲ್ಲಿ ಶಿಕ್ಷಕರು ಏನು ಕಲಿಸುತ್ತಾರೋ ಅದು ಆ ಮಗುವಿನ ವ್ಯಕ್ತಿತ್ವವಾಗುತ್ತದೆ.

ನಮಗೆ ಕಲಿಸುವವರು

ಶಿಕ್ಷಕರ ಮುಖ್ಯ ಗುರಿ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳಿಗೆ ಜ್ಞಾನವನ್ನು ನೀಡುವುದು. ಅವನು ತನ್ನ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳಿಗೆ ಉತ್ತಮ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ಕಲಿಸಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸುತ್ತಾನೆ ಮತ್ತು ಅವರ ಅಗತ್ಯಗಳಿಗೆ ಅನುಗುಣವಾಗಿ ತನ್ನನ್ನು ತಾನೇ ರೂಪಿಸಿಕೊಳ್ಳುತ್ತಾನೆ. ಇದರೊಂದಿಗೆ, ಶಿಕ್ಷಕರು ಕೆಲವೊಮ್ಮೆ ಸರ್ಕಾರಿ ಶಾಲೆಗಳಂತೆ ಕಡಿಮೆ ಸಂಪನ್ಮೂಲಗಳೊಂದಿಗೆ ಅಥವಾ ಕಡಿಮೆ ಸಂಪನ್ಮೂಲಗಳೊಂದಿಗೆ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳಿಗೆ ಕಲಿಸಬೇಕಾಗುತ್ತದೆ, ಇದು ನಿಜವಾಗಿಯೂ ಸವಾಲಾಗಿದೆ.

ಕೆಲವೊಮ್ಮೆ ಒಬ್ಬ ಶಿಕ್ಷಕನು ತನ್ನ ಆರ್ಥಿಕ ಅಗತ್ಯಗಳನ್ನು ಪೂರೈಸಲು ದೀರ್ಘಕಾಲ ಕೆಲಸ ಮಾಡಬೇಕಾಗುವುದು ಏಕೆಂದರೆ ಒಬ್ಬ ಶಿಕ್ಷಕನು ಕಡಿಮೆ ಸಂಬಳವನ್ನು ಪಡೆಯುತ್ತಾನೆ. ಇದರೊಂದಿಗೆ ಶಿಕ್ಷಣದ ಗುಣಮಟ್ಟವನ್ನು ಕಾಯ್ದುಕೊಳ್ಳಲು ಶಿಕ್ಷಕರು ಆ ವಿಷಯದಲ್ಲಿ ಟಿಪ್ಪಣಿ ಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಬೇಕು ಮತ್ತು ಇತರ ಮಾಹಿತಿಯನ್ನು ಪಡೆಯಬೇಕು. ಈ ರೀತಿಯಾಗಿ ನಾವು ಶಿಕ್ಷಕರ ಕೆಲಸವು ತುಂಬಾ ಕಷ್ಟಕರವಾದ ಕೆಲಸ ಎಂದು ಹೇಳಬಹುದು.

ಶಿಕ್ಷಕ ಒಂದು ಪಾತ್ರ ಬಿಲ್ಡರ್

ಶಿಕ್ಷಕರು ಪುಸ್ತಕದ ಜ್ಞಾನವನ್ನು ನೀಡುವುದರ ಜೊತೆಗೆ ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ನೈತಿಕ ಜ್ಞಾನವನ್ನೂ ನೀಡುತ್ತಾರೆ. ಇದು ಕೆಲವೊಮ್ಮೆ ಔಪಚಾರಿಕ ಮತ್ತು ಕೆಲವೊಮ್ಮೆ ಸರಳವಾಗಿದೆ, ನಾನು ಮಗುವಾಗಿದ್ದಾಗ ನಾನು ಒಮ್ಮೆ ಕೇಳದೆ ಸ್ನೇಹಿತನಿಂದ ರಬ್ಬರ್ ಬ್ಯಾಂಡ್ ಅನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಂಡೆ ಮತ್ತು ಅದನ್ನು ಹಿಂತಿರುಗಿಸಲು ಮರೆತಿದ್ದೇನೆ. ಈ ಬಗ್ಗೆ ನನ್ನ ಸ್ನೇಹಿತ ನನ್ನ ಶಿಕ್ಷಕರ ಬಳಿಗೆ ಹೋಗಿ ನಾನು ಅವನ ರಬ್ಬರ್ ಕದ್ದಿದ್ದೇನೆ ಎಂದು ಹೇಳಿದನು. ಇದಾದ ಮೇಲೆ ನಾನು ಅಳಲು ತೋಡಿಕೊಂಡೆ, ನಾನು ಅವನನ್ನು ಕೇಳಲು ಮರೆತಿದ್ದೇನೆ, ನಾನು ಕಳ್ಳತನ ಮಾಡಿಲ್ಲ, ಇದಾದ ಮೇಲೆ ನನ್ನ ಗುರುಗಳು “ನನಗೆ ನಿನ್ನ ಮೇಲೆ ನಂಬಿಕೆ ಇದೆ, ಆದರೆ ಬೇರೆಯವರ ವಸ್ತುವನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳುವ ಮೊದಲು ನೀವು ಕೇಳಬೇಕಾಗಿತ್ತು” ಎಂದು ಹೇಳಿದರು. ಅಂದಿನಿಂದ ಇಂದಿನವರೆಗೆ ನಾನು ಅವರು ಹೇಳಿದ ಈ ಪಾಠವನ್ನು ಎಂದಿಗೂ ಮರೆತಿಲ್ಲ.

ಶಾಲೆಗಳಲ್ಲಿ ಕಲಿಸುವ ಸಣ್ಣ ವಿಷಯಗಳಾದ ಸಭ್ಯತೆ, ಸುಳ್ಳು ಹೇಳದಿರುವುದು, ಯಾವಾಗಲೂ ಧನ್ಯವಾದ ಮತ್ತು ದಯೆಯಿಂದ ಹೇಳುವುದು, ನೀವು ತರಗತಿಗೆ ಬಂದಾಗ ಅಥವಾ ಕುರ್ಚಿಯ ಮೇಲೆ ಕುಳಿತುಕೊಳ್ಳುವ ಮೊದಲು ಆದೇಶಗಳನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳುವುದು ಇತ್ಯಾದಿ. ನನ್ನ ನಂಬಿಕೆ, ಈ ಸಣ್ಣ ವಿಷಯಗಳು ಸುಲಭವಾಗಿ ಒಡೆಯಬಹುದು ಮತ್ತು ಪರಿಸ್ಥಿತಿಗೆ ಸೇರಿಸಿ.

ಒಬ್ಬ ಶಿಕ್ಷಕ ಮಾರ್ಗದರ್ಶಿ ಮತ್ತು ಮಾರ್ಗದರ್ಶಕ

ನಾನು 10 ನೇ ತರಗತಿಯಲ್ಲಿದ್ದಾಗ, ನಾನು ವಿಜ್ಞಾನ ಅಥವಾ ವಾಣಿಜ್ಯವನ್ನು ಯಾವ ವಿಷಯವನ್ನು ಆರಿಸಬೇಕು ಎಂದು ನನಗೆ ಅರ್ಥವಾಗಲಿಲ್ಲ, ನಾನು ಹೆಚ್ಚು ಜನರನ್ನು ಸಂಪರ್ಕಿಸಿದಾಗ, ನಾನು ಹೆಚ್ಚು ಗೊಂದಲಕ್ಕೊಳಗಾಗುತ್ತಿದ್ದೆ. ಕೊನೆಯಲ್ಲಿ ನಾನು ಈ ವಿಷಯದಲ್ಲಿ ನನ್ನ ಶಿಕ್ಷಕರನ್ನು ಸಂಪರ್ಕಿಸಿದೆ ಮತ್ತು “ಅವರು ನನಗೆ ನಿಮ್ಮ ಹೃದಯವನ್ನು ಕೇಳಲು ಹೇಳಿದರು, ನಿಮ್ಮ ಉತ್ತರವನ್ನು ನೀವು ಪಡೆಯುತ್ತೀರಿ” ಮತ್ತು ವಾಸ್ತವವಾಗಿ ನಾನು ನನ್ನ ಉತ್ತರವನ್ನು ಪಡೆದುಕೊಂಡೆ.

ಒಬ್ಬ ಶಿಕ್ಷಕ ಸ್ನೇಹಿತ

ಒಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿಯು ಎಷ್ಟೇ ಪ್ರತಿಭಾವಂತನಾಗಿದ್ದರೂ, ಅವನು ಭಾವನಾತ್ಮಕವಾಗಿ ಚೆನ್ನಾಗಿಲ್ಲದಿದ್ದರೆ ಅವನು ಉತ್ತಮವಾಗಿ ಕಾರ್ಯನಿರ್ವಹಿಸಲು ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲ ಎಂದು ನಾನು ದೃಢವಾಗಿ ನಂಬುತ್ತೇನೆ. ಒಬ್ಬ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿ ತನ್ನ ಶಿಕ್ಷಕರನ್ನು ತನ್ನ ಸ್ನೇಹಿತ ಎಂದು ಪರಿಗಣಿಸಿದರೆ, ನನ್ನನ್ನು ನಂಬಿರಿ, ಅವನು ತನ್ನ ಭಾವನಾತ್ಮಕ ಅಡೆತಡೆಗಳನ್ನು ಸುಲಭವಾಗಿ ಜಯಿಸುತ್ತಾನೆ.

ಶಿಕ್ಷಕರು ನಮ್ಮ ಹಿತೈಷಿಗಳು

ನಿಮಗೆ ಎಂದಿಗೂ ಮೋಸ ಮಾಡದ ಕೆಲವು ಜನರಿದ್ದಾರೆ. ಅವರಲ್ಲಿ ಒಬ್ಬರು ನಿಮ್ಮ ಶಿಕ್ಷಕರು, ನೀವು ಅವರ ಬಗ್ಗೆ ಏನು ಯೋಚಿಸುತ್ತೀರಿ ಎಂಬುದು ಮುಖ್ಯವಲ್ಲ, ಅವರು ಯಾವಾಗಲೂ ನಿಮ್ಮ ಹಿತೈಷಿಗಳಾಗಿರುತ್ತಾರೆ.

ನಾನು ಶಾಲೆಯಲ್ಲಿದ್ದಾಗ ಇಂತಹ ಒಂದು ಘಟನೆಯನ್ನು ನಿಮ್ಮ ಮುಂದೆ ಹಂಚಿಕೊಳ್ಳಲು ಬಯಸುತ್ತೇನೆ. ನಮ್ಮಲ್ಲಿ ಒಬ್ಬ ಗಣಿತ ಶಿಕ್ಷಕರಿದ್ದರು, ಅವರು ಯಾವಾಗಲೂ ನಮ್ಮನ್ನು ತುಂಬಾ ನಿಷ್ಠುರವಾಗಿ ನಡೆಸಿಕೊಳ್ಳುತ್ತಿದ್ದರು, ಆಗಾಗ್ಗೆ ನಮ್ಮನ್ನು ಬೈಯುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ಹೊಡೆಯುತ್ತಿದ್ದರು. ಬೇರೆ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ಹೇಳುವುದಾದರೆ, ಅವರು ನಮ್ಮ ಜೀವನವನ್ನು ಕಷ್ಟಕರವಾಗಿಸಿದರು. ಒಂದು ದಿನ ಈ ಎಲ್ಲಾ ವಿಷಯಗಳ ಬಗ್ಗೆ ನಮ್ಮ ತಾಳ್ಮೆಗೆ ಉತ್ತರ ಸಿಕ್ಕಿತು ಮತ್ತು ನಾವು ಅವನ ಮೋಟಾರು ಸೈಕಲ್‌ಗೆ ಬೆಂಕಿ ಹಚ್ಚಿದ್ದೇವೆ, ನಂತರ ಈ ವಿಷಯದಲ್ಲಿ ಎಫ್‌ಐಆರ್ ದಾಖಲಿಸಲಾಗಿದೆ ಮತ್ತು ನಮ್ಮ ಸಹಪಾಠಿಯೊಬ್ಬರಿಗೆ ಬೆದರಿಕೆ ಹಾಕಿದಾಗ ಅವನು ಕೆಲವರ ಹೆಸರುಗಳನ್ನು ಹೇಳಿದನು ಮತ್ತು ಪೊಲೀಸರು ಬಂದಾಗ ಆ ಹುಡುಗರನ್ನು ಬಂಧಿಸಿ, ನಮ್ಮ ಗಣಿತ ಶಿಕ್ಷಕರು ತಮ್ಮ ದೂರನ್ನು ಹಿಂಪಡೆದರು.

ನಮ್ಮಲ್ಲಿ ಯಾರೂ ಹಾಗೆ ಯೋಚಿಸಲಿಲ್ಲ, ನಾವು ಅವರ ಬಳಿಗೆ ಹೋಗಿ ಕ್ಷಮೆಯಾಚಿಸಿದೆವು ಮತ್ತು ಅವರು ಏಕೆ ದೂರನ್ನು ಹಿಂತೆಗೆದುಕೊಂಡರು ಎಂದು ಕೇಳಿದೆವು. ಈಗ ನಾನು ಅವರು ಹೇಳಿದ್ದನ್ನು ನಾನು ನಿಮಗೆ ಹೇಳಲು ಹೊರಟಿದ್ದೇನೆ, ಅವನು “ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಯಾಗಿ ನಾನು ನಿಮ್ಮೊಂದಿಗೆ ತಪ್ಪುಗಳನ್ನು ಮಾಡುತ್ತೇನೆ ಮತ್ತು ನನ್ನ ಕೆಲಸ ಅವರನ್ನು ಸರಿಪಡಿಸಲು, ಆದರೆ ನಿಮ್ಮ ಭವಿಷ್ಯವನ್ನು ಹಾಳುಮಾಡುವ ಮತ್ತು ನಿಮ್ಮನ್ನು ಅಪರಾಧಿಯನ್ನಾಗಿ ಮಾಡುವ ಜನರನ್ನು ನಾನು ಶಿಕ್ಷಿಸಲು ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲ, ಆದ್ದರಿಂದ ನಾನು ನನ್ನ ದೂರನ್ನು ಹಿಂತೆಗೆದುಕೊಂಡೆ. ನಾವು ಅವರ ವಿಷಯದಲ್ಲಿ ಬಹಳಷ್ಟು ಅಳುತ್ತಿದ್ದೆವು ಮತ್ತು ನಮ್ಮ ಕಾರ್ಯಗಳಿಗಾಗಿ ಕ್ಷಮೆಯಾಚಿಸಿದ್ದೇವೆ, ವಾಸ್ತವವಾಗಿ ಇದು ಶಿಕ್ಷಕರ ನಿಜವಾದ ಪಾತ್ರವಾಗಿದೆ.

ಕೊನೆಯಲ್ಲಿ ನಾನು ಹೇಳುವುದೇನೆಂದರೆ, ಒಬ್ಬ ಶಿಕ್ಷಕ ನಮ್ಮನ್ನು ನಿಜವಾದ ಅರ್ಥದಲ್ಲಿ ಸಂಪೂರ್ಣ ಮಾನವನನ್ನಾಗಿ ಮಾಡುವ ವ್ಯಕ್ತಿ.

ಪ್ರಬಂಧ – 4 (600 ಪದಗಳು)

ಮನುಷ್ಯ ಸಾಮಾಜಿಕ ಪ್ರಾಣಿ, ನಾವು ಒಂದು ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಅನೇಕ ಪಾತ್ರಗಳನ್ನು ನಿರ್ವಹಿಸುತ್ತೇವೆ. ನಾವು ಮಗನಾಗಬಹುದು ಅಥವಾ ತಾಯಿ, ತಂದೆ, ಸಹೋದರ, ಪತಿ, ಸ್ನೇಹಿತ, ಬಾಸ್, ಉದ್ಯೋಗಿ ಮುಂತಾದ ಸಂಬಂಧಗಳಲ್ಲಿ ಒಂದೇ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಬಂಧಿಸಬಹುದು. ಪ್ರತಿ ಸಂಬಂಧದ ವ್ಯಾಪ್ತಿಯನ್ನು ಹೆಚ್ಚು ನಿಖರವಾಗಿ ನಿರ್ಧರಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ, ಆದರೆ ಕೆಲವು ಸಂಬಂಧಗಳು ಸಾಕಷ್ಟು ಸಂಕೀರ್ಣವಾಗಿವೆ ಮತ್ತು ಪದಗಳಲ್ಲಿ ವಿವರಿಸಲು ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲ. ನೋಡಿದರೆ, ಅದು ಅನೇಕ ಸಂಬಂಧಗಳ ಮಿಶ್ರಣವಾಗಿದೆ, ಕೆಲವು ರೀತಿಯ ಸಂಬಂಧವು ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿ ಮತ್ತು ಶಿಕ್ಷಕರ ನಡುವೆಯೂ ಇರುತ್ತದೆ. ಶಿಕ್ಷಕರು ನಮ್ಮ ಜೀವನದಲ್ಲಿ ಅನೇಕ ಪ್ರಮುಖ ಪಾತ್ರಗಳನ್ನು ವಹಿಸುವುದರಿಂದ ಈ ಸಂಬಂಧವನ್ನು ವ್ಯಾಖ್ಯಾನಿಸುವುದು ತುಂಬಾ ಕಷ್ಟ.

ಶಿಕ್ಷಕ ಮತ್ತು ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿ ಸಂಬಂಧ

• ವಿಶೇಷ ಸಂಬಂಧ (ನರ್ಸರಿ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿ ಮತ್ತು ಆಕೆಯ ಶಿಕ್ಷಕರ ನಡುವೆ)

ನರ್ಸರಿ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಯು ತನ್ನ ಶಿಕ್ಷಕರೊಂದಿಗೆ ಅಂತಹ ವಿಶೇಷ ಸಂಬಂಧವನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದಾನೆ ಎಂದು ನೀವೆಲ್ಲರೂ ಭಾವಿಸಬೇಕು ಎಂದು ನನಗೆ ಖಾತ್ರಿಯಿದೆ. ನನ್ನ ಬಳಿ ಒಂದೇ ಒಂದು ಪದವಿದೆ, ಅದು ಮಾಂತ್ರಿಕವಾಗಿದೆ, ಅವಳು ನನ್ನನ್ನು ಏನಾದರೂ ಮಾಡಲು ಕೇಳಿದರೆ, ನಾನು ಎಂದಿಗೂ ನಿರಾಕರಿಸಲು ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲ. ಒಮ್ಮೆ ನಾನು ಅವಳನ್ನು ಮುಗ್ಧವಾಗಿ ಕೇಳಿದೆ “ಮೇಡಂ, ನೀವು ನನ್ನನ್ನು ಇಷ್ಟಪಡುತ್ತೀರಾ?” ಇದಕ್ಕೆ ಅವರು ನನಗೆ ಉತ್ತರಿಸಿದರು “ಹೌದು ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ” ನಾನು ಆ ದಿನ ತುಂಬಾ ಸಂತೋಷಪಟ್ಟೆ.

ಒಂದು ದಿನ ಕಾರಣಾಂತರಗಳಿಂದ ಕೋಪಗೊಂಡು ಮನೆಯಲ್ಲಿ ಊಟವಿಲ್ಲದೇ ಇದ್ದೆ. ನನ್ನ ಹೆತ್ತವರು ಎಲ್ಲವನ್ನೂ ಪ್ರಯತ್ನಿಸಿದರು ಆದರೆ ಅವರು ಯಾವುದೇ ಯಶಸ್ಸನ್ನು ಪಡೆಯಲಿಲ್ಲ, ಕೊನೆಗೆ ನನ್ನ ತಂದೆ ನನ್ನ ಶಾಲಾ ಶಿಕ್ಷಕರನ್ನು ಕರೆದು ಅವರೊಂದಿಗೆ ಮಾತನಾಡಲು ಹೇಳಿದರು. ಅವರು ನನಗೆ ಹೇಳಿದರು “ಧೀರೇಂದ್ರ…………” ನಾನು ತಕ್ಷಣ ಉತ್ತರಿಸಿದೆ “ಹೌದು ಮೇಡಂ, ನನಗೆ ಸ್ವಲ್ಪವೂ ಕೋಪವಿಲ್ಲ ಮತ್ತು ನಾನು ಈಗ ಆಹಾರ ಸೇವಿಸುತ್ತೇನೆ ಮತ್ತು ನನ್ನ ಮನೆಕೆಲಸವನ್ನು ಮಾಡುತ್ತೇನೆ………” ಅದು ನನ್ನ ಮೇಲೆ ಒಂದು ರೀತಿಯ ಪರಿಣಾಮವನ್ನು ಬೀರಿತು.

ಈಗ ಶಿಕ್ಷಕನಾಗಿ, ನನ್ನ ಕಿರಿಯ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳೊಂದಿಗೆ ಇದೇ ರೀತಿಯ ಸಂಬಂಧವನ್ನು ನಿರ್ಮಿಸಲು ನಾನು ಪ್ರಯತ್ನಿಸುತ್ತೇನೆ. ಈಗ ನಾನು ಇದರಲ್ಲಿ ಯಶಸ್ಸು ಪಡೆಯುತ್ತೇನೋ ಇಲ್ಲವೋ ಎಂಬುದು ಚರ್ಚೆಯ ವಿಷಯವಾಗಿದೆ, ಆದರೆ ನಾನು ಯಾವಾಗಲೂ ನನ್ನ ಕಡೆಯಿಂದ ಉತ್ತಮ ಶಿಕ್ಷಕರಾಗಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸುತ್ತೇನೆ.

• ಸೇನಾ ಕೆಡೆಟ್ ಮತ್ತು ಅವನ ಬೋಧಕರ ನಡುವಿನ ಸಂಬಂಧ

ನಾನು 6ನೇ ತರಗತಿಯಲ್ಲಿದ್ದಾಗ ಎನ್‌ಸಿಸಿಗೆ ಸೇರಿದ್ದೆ. ನಮ್ಮ ತರಬೇತುದಾರ ಕಠಿಣ ವ್ಯಕ್ತಿ ಎಂದು ನನಗೆ ನೆನಪಿದೆ ಮತ್ತು ನಾವು ಅವನನ್ನು ಗಬ್ಬರ್ ಎಂದು ಕರೆಯುತ್ತಿದ್ದೆವು. ಇಂದು ನನ್ನಲ್ಲಿ ಏನೇ ಶಿಸ್ತು, ಹೋರಾಟವಿದ್ದರೂ ಅವರಿಂದಲೇ. ತಪ್ಪಿಸಿಕೊಳ್ಳುವುದು ಹೇಗೆ ಮತ್ತು ಇತರ ಅನೇಕ ವಿಷಯಗಳನ್ನು ಅವರು ನಮಗೆ ಕಲಿಸಿದರು. ನಮ್ಮ ನಡುವಿನ ಈ ಸಂಬಂಧ ಭಯದ ಮೇಲೆ ನಿಂತಿತ್ತು. ಇದು ಶೋಲೆಯಲ್ಲಿ ಗಬ್ಬರ್ ಸಿಂಗ್ ಭಯೋತ್ಪಾದನೆಯಂತೆಯೇ ಇತ್ತು.

ಅವನು “ಹುಡುಗ ನಿನಗೆ ಹಸಿವಾಗಿದೆಯಾ?” ಎಂದು ಕೂಗುತ್ತಿದ್ದನು. ನಾವು “ಇಲ್ಲ ಸಾರ್” ಎಂದು ಉತ್ತರಿಸುತ್ತಿದ್ದೆವು, ನಂತರ ಅವರು “ನೀವು ಸುಸ್ತಾಗಿದ್ದೀರಾ” ಎಂದು ಮತ್ತೆ “ಇಲ್ಲ ಸಾರ್” ಎಂದು ಉತ್ತರಿಸುತ್ತಿದ್ದರು. ಈಗ ನನಗೆ ದಣಿವಾದಾಗಲೆಲ್ಲ ಅವನ ಕೂಗು ನೆನಪಾಗುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ನನ್ನ ದೇಹವು ಮತ್ತೆ ಶಕ್ತಿಯಿಂದ ತುಂಬುತ್ತದೆ.

• ಹದಿಹರೆಯದ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಮತ್ತು ಅವರ ಶಿಕ್ಷಕರ ನಡುವಿನ ಸಂಬಂಧ

ಹದಿಹರೆಯವನ್ನು ಜೀವನದ ಪ್ರಮುಖ ಅವಧಿ ಎಂದು ಪರಿಗಣಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ. ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ, ಈ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಶಿಕ್ಷಕ ಮತ್ತು ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳ ನಡುವಿನ ಸಂಬಂಧವು ತಿಳುವಳಿಕೆ, ಪ್ರೀತಿ ಮತ್ತು ಆಕರ್ಷಣೆಯನ್ನು ಆಧರಿಸಿದೆ. ಹದಿಹರೆಯದ ಮಕ್ಕಳನ್ನು ನಿಭಾಯಿಸಲು, ಶಿಕ್ಷಕರು ಸಾಕಷ್ಟು ಪ್ರಬುದ್ಧರಾಗಿರುವುದು ಬಹಳ ಮುಖ್ಯ, ಇಲ್ಲದಿದ್ದರೆ ಎಲ್ಲವೂ ತಲೆಕೆಳಗಾಗುವ ಹೆಚ್ಚಿನ ಅವಕಾಶವಿದೆ.

ಮನುಷ್ಯನ ಮನಸ್ಸಿನಲ್ಲಿ ಬಂಡಾಯ ಇದ್ದಾಗ ಈ ವಯಸ್ಸು. ನನ್ನ ಪ್ರಕಾರ, ಹದಿಹರೆಯದವರು ಏನನ್ನಾದರೂ ಮಾಡದಂತೆ ತಡೆಯುತ್ತಾರೆ, ಅವರು ಹೆಚ್ಚು ಆಕರ್ಷಿತರಾಗುತ್ತಾರೆ. ಅದಕ್ಕಾಗಿಯೇ ಉತ್ತಮ ಶಿಕ್ಷಕರಿಗೆ ಕಟ್ಟುನಿಟ್ಟಿನ ಬಗ್ಗೆ ಬಹಳ ಜಾಗರೂಕರಾಗಿರಬೇಕು, ಏಕೆಂದರೆ ಹೆಚ್ಚಿನ ಕಟ್ಟುನಿಟ್ಟು ವಿಷಯಗಳನ್ನು ಹಾಳುಮಾಡುತ್ತದೆ.

ನಾನು 8 ನೇ ತರಗತಿಯಲ್ಲಿದ್ದಾಗ, ನನ್ನ ಇಂಗ್ಲಿಷ್ ತುಂಬಾ ಕಳಪೆಯಾಗಿತ್ತು. ಹಾಗಾಗಿ ಸರಿಯಾದ ಉತ್ತರ ಬರೆಯಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗಲಿಲ್ಲ. ಒಂದು ದಿನ ನನ್ನ ಇಂಗ್ಲಿಷ್ ಶಿಕ್ಷಕರು ನನ್ನನ್ನು ಕರೆದರು ಮತ್ತು ಅವರ ಕೈಯಲ್ಲಿ ನನ್ನ ಸಾಹಿತ್ಯದ ಪ್ರತಿ ಇತ್ತು, ಇಂದು ನಾನು ಮತ್ತೆ ಬೈಯುತ್ತೇನೆ ಅಥವಾ ನನ್ನ ಹೆತ್ತವರನ್ನು ಕರೆಯುತ್ತಾರೆ ಎಂದು ನನಗೆ ಅನಿಸಿತು. ಆದರೆ ಈ ರೀತಿ ಏನೂ ಆಗಲಿಲ್ಲ ಎಂದು ದೇವರಿಗೆ ಧನ್ಯವಾದಗಳು, ಅವರು ನನ್ನ ಸಮಸ್ಯೆಯನ್ನು ನಯವಾಗಿ ಕೇಳಿದರು ಆದರೆ ಭಯದಿಂದ ನಾನು ಅವನಿಗೆ ಏನನ್ನೂ ಹೇಳಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗಲಿಲ್ಲ. ಅವಳು ನನ್ನನ್ನು ಬೈಯುವುದಿಲ್ಲ ಎಂದು ನನಗೆ ಅನಿಸಿದಾಗ ನಾನು ಅವಳಿಗೆ ನನ್ನ ಸಮಸ್ಯೆಯನ್ನು ಹೇಳಿದೆ, ನಂತರ ಅವಳು ನನ್ನ ಮೇಲೆ ಕಷ್ಟಪಟ್ಟಳು ಮತ್ತು ಇಂದು ಅದು ಅವಳ ಶ್ರಮ ಮತ್ತು ನನ್ನ ಬಲವಾದ ಇಚ್ಛಾಶಕ್ತಿಯ ಫಲಿತಾಂಶವಾಗಿದೆ, ಇದರಿಂದಾಗಿ ನನ್ನ ಇಂಗ್ಲಿಷ್ ಬಹಳಷ್ಟು ಸುಧಾರಿಸಿದೆ. ಈ ಇಡೀ ಘಟನೆಯನ್ನು ನಿಮಗೆ ಹೇಳುವುದರ ಮೂಲಕ ನನ್ನ ಅರ್ಥವೇನೆಂದರೆ, ಅವಳು ನನ್ನನ್ನು ಗದರಿಸಿದ್ದರೆ ಅಥವಾ ಶಿಕ್ಷಿಸಿದ್ದರೆ, ಸಂದರ್ಭಗಳು ಇದಕ್ಕೆ ವಿರುದ್ಧವಾಗಿ ಹೊರಹೊಮ್ಮುತ್ತವೆ ಎಂದು ನನಗೆ ಖಾತ್ರಿಯಿದೆ.

ನನ್ನ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳೊಂದಿಗೆ ನಾನು ಅದೇ ಕೆಲಸವನ್ನು ಮಾಡಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸುತ್ತೇನೆ, ಆದರೆ ಕೆಲವೊಮ್ಮೆ ವಿಷಯಗಳು ತುಂಬಾ ಜಟಿಲವಾಗಿವೆ. ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಒಮ್ಮೆ ನನ್ನ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಯೊಬ್ಬರು “ಸರ್, ನೀವು ನನ್ನನ್ನು ಹೇಗೆ ಇಷ್ಟಪಡುತ್ತೀರಿ” ಎಂದು ಕೇಳಿದರು, ಅದಕ್ಕೆ ನಾನು ನಗುತ್ತಾ “ನೀವು ಒಳ್ಳೆಯ ಹುಡುಗಿ” ಎಂದು ಹೇಳಿದೆ.

ಕೊನೆಯಲ್ಲಿ, ಶಿಕ್ಷಕ ಮತ್ತು ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಯ ನಡುವಿನ ಸಂಬಂಧವು ಪ್ರಪಂಚದ ಅತ್ಯುತ್ತಮ ಸಂಬಂಧಗಳಲ್ಲಿ ಒಂದಾಗಿದೆ ಎಂದು ನಾನು ಹೇಳುತ್ತೇನೆ, ಏಕೆಂದರೆ ಅದು ಅನೇಕ ಸಂಬಂಧಗಳ ಮಿಶ್ರಣವಾಗಿದೆ.

ಸಂಬಂಧಿಸಿದ ಮಾಹಿತಿ:

ಶಿಕ್ಷಕರ ದಿನದ ಪ್ರಬಂಧ

ಶಿಕ್ಷಕರ ಮೇಲೆ ಪ್ರಬಂಧ

ಪದೇ ಪದೇ ಕೇಳಲಾಗುವ ಪ್ರಶ್ನೆಗಳು: ಪದೇ ಪದೇ ಕೇಳಲಾಗುವ ಪ್ರಶ್ನೆಗಳು

ಉತ್ತರ – ನಾವು ಶಿಕ್ಷಕರನ್ನು ಗೌರವಿಸಬೇಕು ಏಕೆಂದರೆ ಅವರು ನಮಗೆ ಜ್ಞಾನವನ್ನು ನೀಡುತ್ತಾರೆ.

ಉತ್ತರ – ಶಿಕ್ಷಕ ಎಂದರೆ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳಿಗೆ ಕಲಿಕೆಯ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯಲ್ಲಿ ಸಹಾಯ ಮಾಡುವ ವ್ಯಕ್ತಿ.

ಉತ್ತರ – ನಮ್ಮ ಮಾಜಿ ರಾಷ್ಟ್ರಪತಿ ಡಾ.ಅಬ್ದುಲ್ ಕಲಾಂ ಅವರು ‘ಶಿಕ್ಷಕ ವೃತ್ತಿ ಶ್ರೇಷ್ಠ’ ಎಂದು ಹೇಳಿದ್ದರು.

ಉತ್ತರ- ತಮ್ಮ ಸ್ವಾರ್ಥಕ್ಕಾಗಿ ಕೆಲಸ ಮಾಡದ ಮತ್ತು ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳಿಗೆ ಸಹಾಯ ಮಾಡಲು ಸಿದ್ಧರಾಗಿರುವ ಶಿಕ್ಷಕರು ಉತ್ತಮ ಶಿಕ್ಷಕರು.

മുൻകാലങ്ങളിൽ നമ്മുടെ നാട്ടിൽ അദ്ധ്യാപകന് ഇത്ര ബഹുമാനം നൽകിയിരുന്നെങ്കിൽ ഇന്നത്തെ കാലത്ത് അധ്യാപകനും വിദ്യാർത്ഥിയും മാറിയിരിക്കുന്നു. മുൻകാലങ്ങളിൽ, അദ്ധ്യാപനം ഒരു തൊഴിലല്ല, മറിച്ച് ഒരു ഉത്സാഹത്തിന്റെയും വിനോദത്തിന്റെയും ഒരു പ്രവർത്തനമായിരുന്നു, എന്നാൽ ഇപ്പോൾ അത് ഒരു ഉപജീവനമാർഗ്ഗം മാത്രമായി മാറിയിരിക്കുന്നു. എന്നാൽ എല്ലാം ഇതുവരെ അവസാനിച്ചിട്ടില്ലെന്ന് ഞാൻ കരുതുന്നു. അധ്യാപക ദിനം ആഘോഷിക്കുന്ന വിദ്യാർത്ഥികളെ കാണുമ്പോഴെല്ലാം ഞാൻ വളരെ വികാരാധീനനാകുകയും അതേ സമയം വളരെ സന്തോഷിക്കുകയും ചെയ്യും. ഇതൊക്കെ കാണുമ്പോൾ നമ്മുടെ ഹൃദയത്തിൽ അദ്ധ്യാപകർക്ക് ഇപ്പോഴും ഒരു പ്രത്യേക സ്ഥാനം ഉണ്ടെന്ന് എനിക്ക് തോന്നുന്നു.

അധ്യാപക ദിനത്തിൽ 10 വാക്യങ്ങൾ എന്റെ പ്രിയപ്പെട്ട അധ്യാപകനെക്കുറിച്ചുള്ള ഉപന്യാസം

മലയാളത്തിൽ എന്റെ ടീച്ചറെക്കുറിച്ചുള്ള ഹ്രസ്വവും ദീർഘവുമായ ഉപന്യാസം

ഉപന്യാസം – 1 (300 വാക്കുകൾ).

സ്കൂളിലെ ആദ്യ ദിവസം മുതൽ കോളേജിലെ അവസാന ദിവസം വരെ അദ്ദേഹം നമ്മെ പഠിപ്പിക്കുകയും നമ്മുടെ കുറവുകൾ കണ്ടെത്തി വിദ്യാഭ്യാസം നൽകുകയും ചെയ്യുന്നു എന്ന വസ്തുത ആർക്കും നിഷേധിക്കാനാവില്ല. ഇതുകൂടാതെ, അവൻ നമ്മുടെ വ്യക്തിത്വവും സൃഷ്ടിക്കുന്നു, ചുരുക്കത്തിൽ, അവൻ നമ്മുടെ ഭാവി സൃഷ്ടിക്കുന്നു.

അധ്യാപകർ നമ്മുടെ ഭാവിയുടെ നിർമ്മാതാക്കളാണ്

ശരി, നമ്മുടെ ഹൃദയത്തിൽ ഒരു പ്രത്യേക സ്ഥാനമുള്ള നിരവധി ബന്ധങ്ങളുണ്ട്, അവയിലൊന്ന് നമുക്ക് ഏറ്റവും പ്രിയപ്പെട്ട അധ്യാപകന്റേതാണെന്ന് ഞാൻ വിശ്വസിക്കുന്നു. പ്രത്യേകിച്ച് ഞങ്ങളോട് പരുഷമായി പെരുമാറുകയും നമ്മുടെ തെറ്റുകൾക്ക് ശിക്ഷിക്കുകയും ചെയ്തവർ.

ഈ വിദ്വേഷം നാം വളരുമ്പോൾ പ്രണയമായി മാറുന്നത് നമ്മുടെ തൊഴിലിൽ ശകാരിക്കുന്നതിന്റെ പ്രാധാന്യം നാം മനസ്സിലാക്കിയതുകൊണ്ടാണ്. കബീർ ദാസ് ടീച്ചറുടെ പ്രവർത്തനത്തെ അടുത്ത വരികളിൽ നന്നായി വിശദീകരിച്ചിട്ടുണ്ട്.

“ഗുരു കുശവൻ ശിഷ് കുംഭ്, ഗർഹി ഗർഹി കധൈ ഖോത്, അകം കൈ സഹായമാണ്, പുറം വേദനിക്കുന്നു”

മുകളിലെ വരികളിൽ കബീർ ദാസ് ജി പറയുന്നത് അധ്യാപകൻ ഒരു കുശക്കാരനെപ്പോലെയാണെന്നും വിദ്യാർത്ഥി അവൻ ഉണ്ടാക്കുന്ന ഒരു പാത്രം പോലെയാണെന്നും അതിന്റെ നിർമ്മാണ വേളയിൽ പുറത്തുനിന്നും കുടം അടിക്കുകയും അതേ സമയം അതിനെ പിന്തുണയ്ക്കുകയും ചെയ്യുന്നു. ഒരു കൈ ഉള്ളിൽ സൂക്ഷിക്കുന്നു.

അതുകൊണ്ടാണ് എനിക്ക് എന്റെ ടീച്ചറെ (പ്രത്യേകിച്ച് എന്നെ ഒരുപാട് ശകാരിച്ചിരുന്നവരെ) ഇത്രയധികം ഇഷ്ടം. എന്റെ ഭാവി കെട്ടിപ്പടുക്കാൻ ഉത്തരവാദിയായ വ്യക്തിയായിരുന്നു അദ്ദേഹം.

വിദ്യാർത്ഥിയായിരുന്നപ്പോൾ ഇംഗ്ലീഷ് എഴുത്തുകാരനാകണമെന്നായിരുന്നു ആഗ്രഹം. ഞാൻ ഇത് എന്റെ സുഹൃത്തുക്കളോടും മാതാപിതാക്കളോടും പറഞ്ഞപ്പോൾ, എന്റെ ഇംഗ്ലീഷ് വളരെ മോശമായതിനാൽ അവർ എന്നെ നോക്കി ചിരിക്കാൻ തുടങ്ങി. എന്റെ ടീച്ചർമാർ എപ്പോഴും ശകാരിക്കുകയും ശിക്ഷിക്കുകയും ചെയ്യുമായിരുന്നു, പക്ഷേ എനിക്ക് ഒരിക്കലും ക്ഷമ നഷ്ടപ്പെട്ടിട്ടില്ല. അദ്ദേഹത്തിന്റെ മാർഗനിർദേശവും കഠിനാധ്വാനവുമാണ് ഞാൻ ഇംഗ്ലീഷ് അധ്യാപകനും എഴുത്തുകാരനുമായി മാറിയത്. നേരത്തെ അവന്റെ കണിശതയിൽ എനിക്ക് വിഷമം തോന്നിയിരുന്നു, എന്നാൽ ഇപ്പോൾ ഞാൻ അവനോട് നന്ദി പറയുന്നു, കാരണം അവന്റെ കഠിനാധ്വാനത്തിന്റെയും കഠിനാധ്വാനത്തിന്റെയും ഫലം എനിക്ക് ലഭിച്ചു.

അതിനാൽ നിങ്ങളുടെ കർക്കശക്കാരായ അധ്യാപകരുടെ വാക്കുകളിൽ നിങ്ങൾ വിഷമിക്കേണ്ടതില്ല, കാരണം അവർ നിങ്ങളെ നിങ്ങൾ ആകാൻ ആഗ്രഹിക്കുന്നവരാക്കും. മറ്റൊരു വിധത്തിൽ പറഞ്ഞാൽ, അവൻ നിങ്ങളുടെ ഭാവിയുടെ നിർമ്മാതാവാണ്.

ഉപന്യാസം – 2 (400 വാക്കുകൾ)

നമ്മുടെ മാതാപിതാക്കളാണ് നമ്മുടെ ആദ്യ ഗുരുക്കൾ എന്നത് സത്യമാണ്. അവൻ നമ്മെ ഒരുപാട് പഠിപ്പിക്കുന്നു, അത് നിഷേധിക്കാൻ കഴിയില്ല, പക്ഷേ നമ്മുടെ യഥാർത്ഥ വിദ്യാഭ്യാസം ആരംഭിക്കുന്നത് ഞങ്ങൾ സ്കൂളിൽ പോകുമ്പോഴാണ്. നമ്മുടെ അധ്യാപകരിൽ നിന്ന് നാം അറിവ് നേടുന്നത് എവിടെയാണ്. ഒരു വ്യക്തിയുടെ ജീവിതത്തിൽ അധ്യാപകൻ വളരെ പ്രധാനപ്പെട്ട പങ്ക് വഹിക്കുന്നു.

നമ്മുടെ ജീവിതത്തിൽ അധ്യാപകന്റെ പ്രാധാന്യം

ഒരു വഴികാട്ടി, ഉപദേഷ്ടാവ്, സുഹൃത്ത് എന്നതിലുപരി ഒരു അധ്യാപകൻ നമുക്ക് സങ്കൽപ്പിക്കാൻ പോലും കഴിയാത്ത നിരവധി വേഷങ്ങൾ ചെയ്യുന്നു. തന്റെ അധ്യാപകനെ എങ്ങനെ നിർവചിക്കണമെന്നത് വിദ്യാർത്ഥിയെ ആശ്രയിച്ചിരിക്കുന്നു. താഴെയുള്ള വരികളിൽ സന്ത് തുളസി ദാസ് അത് വളരെ നന്നായി വിശദീകരിച്ചിട്ടുണ്ട്.

“ചൈതന്യത്തെപ്പോലെ, ഭഗവാൻ വിഗ്രഹത്തെ മൂന്ന് തവണ കണ്ടു”

മുകളിൽ പറഞ്ഞ വരികളിൽ, ദൈവം / ഗുരു ഒരു വ്യക്തിക്ക് അവൻ വിചാരിക്കുന്നതുപോലെ പ്രത്യക്ഷപ്പെടുമെന്ന് സന്ത് തുളസി ദാസ് പറഞ്ഞിട്ടുണ്ട്. ഉദാഹരണത്തിന്, അർജുൻ ഭഗവാൻ കൃഷ്ണനെ തന്റെ സുഹൃത്തായി കണക്കാക്കി, മീരാ ബായി ഭഗവാൻ കൃഷ്ണനെ തന്റെ കാമുകനായി കണക്കാക്കി, അത് ടീച്ചർക്കും ബാധകമാണ്.

എന്റെ നഴ്സറി ടീച്ചർ – എന്റെ എല്ലാം

എന്റെ നഴ്സറി ടീച്ചറുടെ വ്യക്തിത്വത്തിൽ എന്തോ മാന്ത്രികത ഉണ്ടായിരുന്നു, ഞാൻ അവനെ അന്ധമായി വിശ്വസിച്ചിരുന്നു. അവനുമായുള്ള എന്റെ ബന്ധം എനിക്ക് വിവരിക്കാൻ കഴിയില്ല, അതെ, അത് നിരവധി ബന്ധങ്ങളുടെ മിശ്രിതമായിരുന്നുവെന്ന് എനിക്ക് തീർച്ചയായും പറയാൻ കഴിയും.

എന്റെ പ്രാഥമിക അധ്യാപകൻ – എന്റെ ഗുരു

ഒരു കെട്ടിടത്തിന്റെ അടിത്തറ ശക്തമാണെങ്കിൽ, കെട്ടിടം ശക്തമാണെന്നും ഒരാൾക്ക് എത്ര നിലകൾ വേണമെങ്കിലും ചേർക്കാമെന്നും എന്നാൽ അടിത്തറ ദുർബലമാണെങ്കിൽ അത് ചെയ്യുന്നത് വളരെ അപകടകരമാണെന്നും പറയപ്പെടുന്നു. എന്റെ ജീവിതത്തിൽ സ്വഭാവത്തിന്റെയും വിദ്യാഭ്യാസത്തിന്റെയും അടിത്തറ പാകിയ ഇത്രയും നല്ല പ്രൈമറി അധ്യാപകരെ ലഭിക്കാൻ എനിക്ക് ഭാഗ്യമുണ്ടായി, ഈ ശക്തമായ അടിത്തറ കൊണ്ടാണ് ഞാൻ ഇന്നത്തെ നിലയിൽ എത്തിയിരിക്കുന്നത്.

എന്റെ സെക്കൻഡറി സ്കൂൾ ടീച്ചർ – എന്റെ ഡിസിപ്ലിനേറിയൻ

ഇന്ന് എനിക്കുള്ള ഏത് ശിക്ഷണവും എന്റെ സെക്കൻഡറി സ്കൂൾ ടീച്ചർ മാത്രമാണ് നൽകിയത്. അവൻ എന്നെ ശകാരിക്കുകയും ശകാരിക്കുകയും എന്റെ പരിധിയിലേക്ക് എന്നെ തള്ളുകയും ചെയ്യുമായിരുന്നു. സ്‌കൂളിൽ പഠിക്കുന്ന കാലത്ത് അവന്റെ വാക്കുകൾ കേട്ട് എനിക്ക് വല്ലാത്ത വിഷമം തോന്നിയിരുന്നു, എന്നാൽ അവൻ ഇതെല്ലാം ചെയ്തത് എന്റെ നല്ലതിന് വേണ്ടിയാണെന്ന് ഇപ്പോൾ ഞാൻ മനസ്സിലാക്കുന്നു.

എന്റെ സെക്കൻഡറി, ഹയർ സെക്കൻഡറി സ്കൂൾ അധ്യാപകർ – എന്റെ സുഹൃത്ത്

ഒരു മകന്റെ/മകളുടെ ഷൂസ് അവരുടെ മാതാപിതാക്കളുടെയും അധ്യാപകരുടെയും ഷൂസിന് തുല്യമാകുമ്പോൾ അവർ സുഹൃത്തുക്കളാകുമെന്ന് ആരോ പറഞ്ഞത് ശരിയാണ്. എന്റെ എല്ലാ സ്വകാര്യ കാര്യങ്ങളും ഞാൻ എന്റെ അധ്യാപകരുമായി പങ്കുവെക്കാറുണ്ടായിരുന്നു, അതിനാൽ അവർ ഈ കാര്യങ്ങളിൽ എന്നെ നയിക്കാറുണ്ടായിരുന്നു. കൗമാരത്തിന്റെ പല പ്രശ്നങ്ങളിൽ നിന്നും എന്നെ രക്ഷിച്ചത് അദ്ദേഹത്തിന്റെ മാർഗനിർദേശമാണ്.

ഒരു നടനെപ്പോലെ ഒരു അധ്യാപകൻ നമ്മുടെ ജീവിതത്തിൽ നിരവധി വേഷങ്ങൾ ചെയ്യുന്നു, അത് നമ്മുടെ ജീവിതത്തിൽ നമുക്ക് സഹായകരമാണെന്ന് തെളിയിക്കുന്നു. ഇത് ഒരു മികച്ച വ്യക്തിയാകാൻ, മികച്ച വ്യക്തിയാകാൻ നമ്മെ പ്രചോദിപ്പിക്കുന്നു.

ഉപന്യാസം – 3 (500 വാക്കുകൾ)

ഒരു വ്യക്തിയുടെ ജീവിതത്തിൽ ഒരു അധ്യാപകന്റെ പ്രാധാന്യം എന്താണെന്ന് പറയാൻ എനിക്ക് വളരെ ബുദ്ധിമുട്ടാണ്, കാരണം നമ്മിൽ മിക്കവർക്കും അവൻ ഒരു ലോകം തന്നെയാണ്. നല്ല അധ്യാപകരെ ലഭിക്കുന്ന ആളുകൾ വളരെ ഭാഗ്യവാന്മാരാണ്.

ജനിച്ച കുട്ടിയുടെ മനസ്സ് പൂർണ്ണമായും ശൂന്യമാണ്, അത് ഒരു ശൂന്യമായ സ്ലേറ്റ് പോലെയാണെന്ന് നമുക്ക് പറയാം, ഈ സ്ലേറ്റിൽ ഒരു അധ്യാപകൻ പഠിപ്പിക്കുന്നതെന്തും ആ കുട്ടിയുടെ വ്യക്തിത്വമായി മാറുന്നു.

നമ്മെ പഠിപ്പിക്കുന്നവർ

ഒരു അധ്യാപകന്റെ പ്രധാന ലക്ഷ്യം വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് അറിവ് നൽകുക എന്നതാണ്. അവൻ തന്റെ വിദ്യാർത്ഥികളെ ഏറ്റവും മികച്ച രീതിയിൽ പഠിപ്പിക്കാനും അവരുടെ ആവശ്യങ്ങൾക്കനുസരിച്ച് സ്വയം വാർത്തെടുക്കാനും ശ്രമിക്കുന്നു. ഇതോടൊപ്പം, ഒരു അധ്യാപകൻ ചിലപ്പോൾ സർക്കാർ സ്കൂളുകളിലേതുപോലെ വളരെ കുറച്ച് വിഭവങ്ങളോ വളരെ കുറച്ച് വിഭവങ്ങളോ ഉപയോഗിച്ച് വിദ്യാർത്ഥികളെ പഠിപ്പിക്കേണ്ടിവരുന്നു, ഇത് ശരിക്കും ഒരു വെല്ലുവിളിയാണ്.

ചില സമയങ്ങളിൽ ഒരു അധ്യാപകന് തന്റെ സാമ്പത്തിക ആവശ്യങ്ങൾ നിറവേറ്റാൻ വളരെക്കാലം ജോലി ചെയ്യേണ്ടിവരും, കാരണം ഒരു അധ്യാപകന് വളരെ കുറച്ച് ശമ്പളം ലഭിക്കുന്നു. ഇതോടൊപ്പം, വിദ്യാഭ്യാസത്തിന്റെ ഗുണനിലവാരം നിലനിർത്താൻ, ഒരു അധ്യാപകൻ ആ വിഷയത്തിൽ കുറിപ്പുകൾ തയ്യാറാക്കുകയും മറ്റ് വിവരങ്ങൾ നേടുകയും വേണം. ഒരു അധ്യാപകന്റെ ജോലി വളരെ ബുദ്ധിമുട്ടുള്ള കാര്യമാണെന്ന് ഈ രീതിയിൽ നമുക്ക് പറയാം.

ടീച്ചർ ഒരു സ്വഭാവ നിർമ്മാതാവ്

പുസ്‌തകപരിജ്ഞാനം നൽകുന്നതിനു പുറമേ, ഒരു അധ്യാപകൻ കുട്ടികൾക്ക് ധാർമ്മിക അറിവും നൽകുന്നു. ഇത് ചിലപ്പോൾ ഔപചാരികവും ചിലപ്പോൾ ലളിതവുമാണ്, ഞാൻ കുട്ടിയായിരുന്നപ്പോൾ ഒരിക്കൽ ഞാൻ ഒരു സുഹൃത്തിൽ നിന്ന് ഒരു റബ്ബർ ബാൻഡ് ചോദിക്കാതെ തന്നെ വാങ്ങി, അത് തിരികെ നൽകാൻ മറന്നു. ഇതറിഞ്ഞ് എന്റെ സുഹൃത്ത് എന്റെ ടീച്ചറുടെ അടുത്ത് ചെന്ന് ഞാൻ അവന്റെ റബ്ബർ മോഷ്ടിച്ചെന്ന് പറഞ്ഞു. ഇതിൽ ഞാൻ കരയാൻ തുടങ്ങി, ഞാൻ അവനോട് ചോദിക്കാൻ മറന്നു, ഞാൻ മോഷ്ടിച്ചിട്ടില്ല, ഇതിൽ എന്റെ ടീച്ചർ എന്നോട് പറഞ്ഞു “എനിക്ക് നിന്നെ വിശ്വസിക്കുന്നു, പക്ഷേ മറ്റൊരാളുടെ സാധനം എടുക്കുന്നതിന് മുമ്പ് നീ ചോദിക്കണമായിരുന്നു”. അന്നു മുതൽ ഇന്നു വരെ ഞാൻ അവൻ ഈ പാഠം പറഞ്ഞു തന്നത് ഒരിക്കലും മറന്നിട്ടില്ല.

സ്‌കൂളുകളിൽ പഠിപ്പിക്കുന്ന ചെറിയ കാര്യങ്ങൾ, മാന്യമായി പെരുമാറുക, കള്ളം പറയാതിരിക്കുക, എപ്പോഴും നന്ദിയും ദയയും പറയുക, ക്ലാസിൽ വരുമ്പോഴോ കസേരയിൽ ഇരിക്കുന്നതിന് മുമ്പോ ഓർഡർ എടുക്കുക, എന്നിങ്ങനെ. എന്നെ വിശ്വസിക്കൂ, ഈ ചെറിയ കാര്യങ്ങൾ എളുപ്പത്തിൽ തകർക്കും. സാഹചര്യം ചേർക്കുക.

ഒരു അധ്യാപകൻ ഒരു വഴികാട്ടിയും ഉപദേശകനും

പത്താം ക്ലാസിൽ പഠിക്കുമ്പോൾ, സയൻസ് അല്ലെങ്കിൽ കൊമേഴ്സ് ഏത് വിഷയമാണ് തിരഞ്ഞെടുക്കേണ്ടതെന്ന് എനിക്ക് മനസ്സിലാകുന്നില്ല, കൂടുതൽ ആളുകളുമായി കൂടിയാലോചിക്കുമ്പോൾ ഞാൻ കൂടുതൽ ആശയക്കുഴപ്പത്തിലായി. അവസാനം ഞാൻ ഈ വിഷയത്തിൽ എന്റെ ടീച്ചറുമായി ആലോചിച്ചു, “അദ്ദേഹം എന്നോട് പറഞ്ഞു, നിങ്ങളുടെ ഹൃദയം കേൾക്കുക, നിങ്ങൾക്ക് നിങ്ങളുടെ ഉത്തരം ലഭിക്കും”, യഥാർത്ഥത്തിൽ എനിക്ക് എന്റെ ഉത്തരം ലഭിച്ചു.

ഒരു അധ്യാപകൻ ഒരു സുഹൃത്ത്

ഒരു വ്യക്തി എത്ര കഴിവുള്ളവനാണെങ്കിലും, അയാൾക്ക് വൈകാരികമായി സുഖമില്ലെങ്കിൽ അയാൾക്ക് മികച്ച പ്രകടനം നടത്താൻ കഴിയില്ലെന്ന് ഞാൻ ഉറച്ചു വിശ്വസിക്കുന്നു. ഒരു വിദ്യാർത്ഥി തന്റെ അധ്യാപകനെ തന്റെ സുഹൃത്തായി കണക്കാക്കുന്നുവെങ്കിൽ, എന്നെ വിശ്വസിക്കൂ, അവൻ തന്റെ വൈകാരിക തടസ്സങ്ങളെ എളുപ്പത്തിൽ മറികടക്കും.

അധ്യാപകർ ഞങ്ങളുടെ അഭ്യുദയകാംക്ഷികളാണ്

നിങ്ങളെ ഒരിക്കലും ചതിക്കാത്ത ചിലരുണ്ട്. അവരിൽ ഒരാൾ നിങ്ങളുടെ ടീച്ചറാണ്, നിങ്ങൾ അവനെക്കുറിച്ച് എന്ത് ചിന്തിക്കുന്നു എന്നത് പ്രശ്നമല്ല, അവൻ എപ്പോഴും നിങ്ങളുടെ അഭ്യുദയകാംക്ഷിയായിരിക്കും.

ഞാൻ സ്‌കൂളിൽ പഠിക്കുന്ന കാലത്തെ അത്തരത്തിലുള്ള ഒരു സംഭവം നിങ്ങളുടെ മുന്നിൽ പങ്കുവെക്കാൻ ഞാൻ ആഗ്രഹിക്കുന്നു. ഞങ്ങളോട് വളരെ പരുഷമായി പെരുമാറുന്ന ഒരു ഗണിത അധ്യാപകനുണ്ടായിരുന്നു, പലപ്പോഴും ഞങ്ങളെ ശകാരിക്കുകയും തല്ലുകയും ചെയ്തു. മറ്റൊരു വിധത്തിൽ പറഞ്ഞാൽ, അവർ ഞങ്ങളുടെ ജീവിതം ബുദ്ധിമുട്ടാക്കി. ഒരു ദിവസം ഈ കാര്യങ്ങളിലെല്ലാം ഞങ്ങളുടെ ക്ഷമ നശിച്ചു, ഞങ്ങൾ അവന്റെ മോട്ടോർ സൈക്കിൾ കത്തിച്ചു, അതിനുശേഷം ഈ വിഷയത്തിൽ എഫ്ഐആർ രജിസ്റ്റർ ചെയ്തു, ഞങ്ങളുടെ സഹപാഠികളിൽ ഒരാളെ ഭീഷണിപ്പെടുത്തിയപ്പോൾ, അവൻ ചിലരുടെ പേരുകൾ പറഞ്ഞു, പോലീസ് വന്നപ്പോൾ ആ കുട്ടികളെ അറസ്റ്റ് ചെയ്യൂ, ഞങ്ങളുടെ കണക്ക് അധ്യാപകൻ പരാതി പിൻവലിച്ചു.

ഞങ്ങളാരും അങ്ങനെ വിചാരിച്ചിട്ടുപോലുമില്ല, ഞങ്ങൾ അവന്റെ അടുത്ത് ചെന്ന് അവനോട് ക്ഷമാപണം നടത്തി, എന്തുകൊണ്ടാണ് പരാതി പിൻവലിച്ചതെന്ന് ചോദിച്ചു, ഇപ്പോൾ അവൻ പറഞ്ഞത് ഞാൻ നിങ്ങളോട് പറയാൻ പോകുന്നു, അദ്ദേഹം പറഞ്ഞു, “ഒരു വിദ്യാർത്ഥിയെന്ന നിലയിൽ ഞാൻ നിങ്ങളോട് തെറ്റുകൾ വരുത്തുന്നു, എന്റെ ജോലി അവരെ തിരുത്താൻ, പക്ഷേ നിങ്ങളുടെ ഭാവി നശിപ്പിക്കുകയും നിങ്ങളെ കുറ്റവാളിയാക്കുകയും ചെയ്യുന്ന ആളുകളെ ശിക്ഷിക്കാൻ എനിക്ക് കഴിയില്ല, അതിനാൽ ഞാൻ എന്റെ പരാതി പിൻവലിച്ചു. അവന്റെ കാര്യത്തിൽ ഞങ്ങൾ ഒരുപാട് കരഞ്ഞു, ഞങ്ങളുടെ പ്രവൃത്തികൾക്ക് അവനോട് ക്ഷമാപണം നടത്തി, വാസ്തവത്തിൽ ഇതാണ് ടീച്ചറുടെ യഥാർത്ഥ സ്വഭാവം.

അവസാനം ഞാൻ പറയും, യഥാർത്ഥ അർത്ഥത്തിൽ നമ്മെ ഒരു സമ്പൂർണ്ണ മനുഷ്യനാക്കുന്ന ഒരു വ്യക്തിയാണ് അധ്യാപകൻ.

ഉപന്യാസം – 4 (600 വാക്കുകൾ)

മനുഷ്യൻ ഒരു സാമൂഹിക മൃഗമാണ്, നമ്മൾ ഒരേ സമയം പല വേഷങ്ങൾ ചെയ്യുന്നു. നമുക്ക് ഒരു മകനാകാം, അല്ലെങ്കിൽ അമ്മ, അച്ഛൻ, സഹോദരൻ, ഭർത്താവ്, സുഹൃത്ത്, ബാസ്, ജോലിക്കാരൻ തുടങ്ങിയ ഒരു ബന്ധത്തിൽ ഒരേ സമയം ബന്ധിക്കപ്പെടാം. ഓരോ ബന്ധത്തിന്റെയും വ്യാപ്തി കൂടുതൽ കൃത്യമായി നിർണ്ണയിക്കപ്പെടുന്നു, എന്നാൽ വളരെ സങ്കീർണ്ണവും വാക്കുകളിൽ വിവരിക്കാൻ കഴിയാത്തതുമായ ചില ബന്ധങ്ങളുണ്ട്. കണ്ടാൽ, അത് പല ബന്ധങ്ങളുടെ മിശ്രിതമാണ്, സമാനമായ ചില ബന്ധങ്ങൾ ഒരു വിദ്യാർത്ഥിയും അധ്യാപകനും തമ്മിലുള്ളതാണ്. അധ്യാപകർ നമ്മുടെ ജീവിതത്തിൽ പല പ്രധാന പങ്കുവഹിക്കുന്നതിനാൽ ഈ ബന്ധം നിർവചിക്കുന്നത് വളരെ ബുദ്ധിമുട്ടാണ്.

അധ്യാപകനും വിദ്യാർത്ഥി ബന്ധം

• ഒരു പ്രത്യേക ബന്ധം (ഒരു നഴ്സറി വിദ്യാർത്ഥിയും അവളുടെ ടീച്ചറും തമ്മിൽ)

ഒരു നഴ്സറി വിദ്യാർത്ഥിക്ക് അവന്റെ/അവളുടെ ടീച്ചറുമായി നിർവചിക്കാനാവാത്ത ഒരു പ്രത്യേക ബന്ധം ഉണ്ടെന്ന് നിങ്ങൾക്കെല്ലാവർക്കും തോന്നണമെന്ന് എനിക്ക് ഉറപ്പുണ്ട്. എനിക്ക് ഒരു വാക്ക് മാത്രമേയുള്ളൂ, അത് മാന്ത്രികമാണ്, അവൾ എന്നോട് എന്തെങ്കിലും ചെയ്യാൻ ആവശ്യപ്പെട്ടാൽ, എനിക്ക് ഒരിക്കലും നിരസിക്കാൻ കഴിയില്ല. ഒരിക്കൽ ഞാൻ അവളോട് നിഷ്കളങ്കമായി ചോദിച്ചു “അമ്മേ, നിനക്ക് എന്നെ ഇഷ്ടമാണോ?” ഇതിന് അദ്ദേഹം എന്നോട് മറുപടി പറഞ്ഞു, “അതെ തികച്ചും” ഞാൻ അന്ന് വളരെ സന്തോഷവാനായിരുന്നു.

ഒരു ദിവസം ചില കാരണങ്ങളാൽ എനിക്ക് ദേഷ്യം വന്നു, വീട്ടിൽ ഭക്ഷണം ഇല്ലായിരുന്നു. എന്റെ മാതാപിതാക്കൾ എല്ലാം ശ്രമിച്ചു, പക്ഷേ അവർ വിജയിച്ചില്ല, അവസാനം അച്ഛൻ എന്റെ സ്കൂൾ ടീച്ചറെ വിളിച്ച് എന്നോട് സംസാരിക്കാൻ പറഞ്ഞു. അവൻ എന്നോട് പറഞ്ഞു, “ധീരേന്ദ്ര………” ഞാൻ ഉടൻ മറുപടി നൽകി “അതെ മാഡം, എനിക്ക് ഒട്ടും ദേഷ്യമില്ല, ഞാൻ ഇപ്പോൾ ഭക്ഷണം കഴിച്ച് എന്റെ ഗൃഹപാഠം ചെയ്യും………” അവന്റെ അത് എന്നിൽ ഒരുതരം സ്വാധീനം ചെലുത്തി.

ഇപ്പോൾ ഒരു അധ്യാപകനെന്ന നിലയിൽ, എന്റെ ഇളയ വിദ്യാർത്ഥികളുമായി സമാനമായ ബന്ധം സ്ഥാപിക്കാൻ ഞാനും ശ്രമിക്കുന്നു. ഇനി എനിക്ക് ഇതിൽ വിജയം ലഭിക്കുമോ ഇല്ലയോ എന്നത് ചർച്ചാ വിഷയമാകാം, എന്നാൽ എന്റെ ഭാഗത്ത് നിന്ന് ഒരു നല്ല അധ്യാപകനാകാൻ ഞാൻ എപ്പോഴും ശ്രമിക്കും.

• ഒരു സൈനിക കേഡറ്റും അവന്റെ പരിശീലകനും തമ്മിലുള്ള ബന്ധം

ആറാം ക്ലാസിൽ പഠിക്കുമ്പോഴാണ് എൻസിസിയിൽ ചേർന്നത്. ഞങ്ങളുടെ കോച്ച് ഒരു കടുപ്പമേറിയ ആളായിരുന്നു, ഞങ്ങൾ അദ്ദേഹത്തെ ഗബ്ബാർ എന്ന് വിളിച്ചിരുന്നതായി ഞാൻ ഓർക്കുന്നു. ഇന്ന് എനിക്ക് എന്ത് അച്ചടക്കവും സമരവും ഉണ്ടായാലും അവൻ കാരണമാണ്. എങ്ങനെ രക്ഷപ്പെടാമെന്നും മറ്റ് പല കാര്യങ്ങളും അവൻ ഞങ്ങളെ പഠിപ്പിച്ചു. ഞങ്ങൾ തമ്മിലുള്ള ഈ ബന്ധം ഭയത്തിന്റെ അടിസ്ഥാനത്തിലായിരുന്നു. ഷോലെ എന്ന സിനിമയിലെ ഗബ്ബർ സിങ്ങിന്റെ ഭീകരത പോലെ തന്നെയായിരുന്നു അത്.

എപ്പോഴൊക്കെയോ “കുട്ടാ നിനക്ക് വിശക്കുന്നുണ്ടോ?” “ഇല്ല സാർ” എന്ന് ഞങ്ങൾ മറുപടി പറയാറുണ്ടായിരുന്നു, അത് കഴിഞ്ഞ് അവൻ വീണ്ടും “നിങ്ങൾ ക്ഷീണിതനാണോ” എന്ന് ചോദിക്കുകയും “ഇല്ല സാർ” എന്ന് വീണ്ടും ഉത്തരം നൽകുകയും ചെയ്തു. ഇപ്പോൾ എനിക്ക് ക്ഷീണം തോന്നുമ്പോഴെല്ലാം അവന്റെ നിലവിളി ഞാൻ ഓർക്കുന്നു, എന്റെ ശരീരത്തിൽ വീണ്ടും ഊർജ്ജം നിറയുന്നു.

• കൗമാരക്കാരായ വിദ്യാർത്ഥികളും അവരുടെ അധ്യാപകരും തമ്മിലുള്ള ബന്ധം

കൗമാരം ജീവിതത്തിലെ ഏറ്റവും പ്രധാനപ്പെട്ട കാലഘട്ടമായി കണക്കാക്കപ്പെടുന്നു. പൊതുവേ, ഈ സമയത്ത് അധ്യാപകനും വിദ്യാർത്ഥിയും തമ്മിലുള്ള ബന്ധം മനസ്സിലാക്കൽ, സ്നേഹം, ആകർഷണം എന്നിവയെ അടിസ്ഥാനമാക്കിയുള്ളതാണ്. കൗമാരപ്രായത്തിലുള്ള കുട്ടികളെ കൈകാര്യം ചെയ്യാൻ, ഒരു അധ്യാപകൻ വേണ്ടത്ര പക്വതയുള്ളവരായിരിക്കേണ്ടത് പ്രധാനമാണ്, അല്ലാത്തപക്ഷം എല്ലാം തലകീഴായി മാറാനുള്ള ഉയർന്ന സാധ്യതയുണ്ട്.

മനുഷ്യന്റെ മനസ്സിൽ കലാപം ഉണ്ടാകുമ്പോൾ ഈ യുഗം അങ്ങനെയാണ്. ഞാൻ ഉദ്ദേശിച്ചത്, ഒരു കൗമാരക്കാരനെ എന്തെങ്കിലും ചെയ്യുന്നതിൽ നിന്ന് എത്രത്തോളം തടയുന്നുവോ അത്രയധികം അവൻ അതിലേക്ക് ആകർഷിക്കപ്പെടുന്നു. അതുകൊണ്ടാണ് ഒരു നല്ല അധ്യാപകനെ സംബന്ധിച്ചിടത്തോളം കർശനതയും വളരെ ശ്രദ്ധാലുക്കളായിരിക്കേണ്ടത് വളരെ പ്രധാനമാണ്, കാരണം അമിതമായ കർശനത കാര്യങ്ങൾ നശിപ്പിക്കും.

ഞാൻ എട്ടാം ക്ലാസ്സിൽ പഠിക്കുമ്പോൾ ഇംഗ്ലീഷ് വളരെ മോശമായിരുന്നു. അതുകൊണ്ട് ശരിയായ ഉത്തരം എഴുതാൻ കഴിഞ്ഞില്ല. ഒരു ദിവസം എന്റെ ഇംഗ്ലീഷ് ടീച്ചർ എന്നെ വിളിച്ചു, അവന്റെ കൈയിൽ എന്റെ സാഹിത്യത്തിന്റെ ഒരു കോപ്പി ഉണ്ടായിരുന്നു, ഇന്ന് ഞാൻ വീണ്ടും ശകാരിക്കപ്പെടും അല്ലെങ്കിൽ എന്റെ മാതാപിതാക്കളെ മോശമായി വിളിക്കുമെന്ന് എനിക്ക് തോന്നി. പക്ഷേ അങ്ങനെയൊന്നും സംഭവിക്കാത്തതിൽ ദൈവത്തിന് നന്ദി, അവൻ എന്നോട് വിനയത്തോടെ എന്റെ പ്രശ്നം ചോദിച്ചു, പക്ഷേ ഭയം കാരണം എനിക്ക് അവനോട് ഒന്നും പറയാൻ കഴിഞ്ഞില്ല. അവൾ എന്നെ ശകാരിക്കില്ല എന്ന് തോന്നിയപ്പോൾ ഞാൻ അവളോട് എന്റെ പ്രശ്നം പറഞ്ഞു, അതിനുശേഷം അവൾ എന്നെ കഠിനാധ്വാനം ചെയ്തു, ഇന്ന് അത് അവളുടെ കഠിനാധ്വാനത്തിന്റെയും എന്റെ ശക്തമായ ഇച്ഛാശക്തിയുടെയും ഫലമാണ്, അത് കാരണം എന്റെ ഇംഗ്ലീഷ് വളരെയധികം മെച്ചപ്പെട്ടു. ഈ സംഭവം മുഴുവൻ നിങ്ങളോട് വിവരിക്കുന്നതിലൂടെ ഞാൻ ഉദ്ദേശിക്കുന്നത് അവൾ എന്നെ ശകാരിക്കുകയോ ശിക്ഷിക്കുകയോ ചെയ്തിരുന്നെങ്കിൽ, സാഹചര്യങ്ങൾ നേരെ വിപരീതമാകുമായിരുന്നുവെന്ന് എനിക്ക് ഉറപ്പുണ്ട്.

എന്റെ വിദ്യാർത്ഥികളോടും ഇതേ കാര്യം ചെയ്യാൻ ഞാൻ ശ്രമിക്കുന്നു, പക്ഷേ ചിലപ്പോൾ കാര്യങ്ങൾ വളരെ സങ്കീർണ്ണമാകും. ഉദാഹരണത്തിന്, ഒരിക്കൽ എന്റെ ഒരു വിദ്യാർത്ഥി എന്നോട് “സർ, നിങ്ങൾക്ക് എന്നെ എങ്ങനെ ഇഷ്ടമാണ്” എന്ന് ചോദിച്ചു, അതിന് ഞാൻ ചിരിച്ചുകൊണ്ട് പറഞ്ഞു “നിങ്ങൾ ഒരു നല്ല പെൺകുട്ടിയാണ്.”

അവസാനം ഞാൻ പറയും, ഒരു അധ്യാപകനും വിദ്യാർത്ഥിയും തമ്മിലുള്ള ബന്ധം ലോകത്തിലെ ഏറ്റവും മികച്ച ബന്ധങ്ങളിലൊന്നാണ്, കാരണം അത് നിരവധി ബന്ധങ്ങളുടെ മിശ്രിതമാണ്.

ബന്ധപ്പെട്ട വിവരങ്ങൾ:

അധ്യാപക ദിനത്തെക്കുറിച്ചുള്ള ഉപന്യാസം

അധ്യാപകനെക്കുറിച്ചുള്ള ഉപന്യാസം

പതിവ് ചോദ്യങ്ങൾ: പതിവ് ചോദ്യങ്ങൾ

ഉത്തരം – നമ്മൾ അധ്യാപകരെ ബഹുമാനിക്കണം, കാരണം അവർ നമുക്ക് അറിവ് നൽകുന്നു.

ഉത്തരം – പഠന പ്രക്രിയയിൽ വിദ്യാർത്ഥികളെ സഹായിക്കുന്ന ഒരു വ്യക്തിയാണ് അധ്യാപകൻ.

ഉത്തരം – ‘അധ്യാപനം മഹത്തായ ഒരു തൊഴിലാണ്’ എന്ന് നമ്മുടെ മുൻ രാഷ്ട്രപതി ഡോ.അബ്ദുൾ കലാം പറഞ്ഞിരുന്നു.

ഉത്തരം- തങ്ങളുടെ സ്വാർത്ഥതാൽപ്പര്യത്തിന് വേണ്ടി പ്രവർത്തിക്കാതെ വിദ്യാർത്ഥികളെ സഹായിക്കാൻ തയ്യാറുള്ള അധ്യാപകർ നല്ല അധ്യാപകരാണ്.

आपल्या देशात पूर्वीच्या काळी शिक्षकाला असा मान दिला जात होता, पण आजच्या काळात शिक्षक आणि विद्यार्थी दोघेही बदलले आहेत. पूर्वीच्या काळी अध्यापन हा व्यवसाय नसून एक उत्साह आणि छंद होता, पण आता ते केवळ उपजीविकेचे साधन बनले आहे. पण मला वाटतं अजून सगळं संपलेलं नाही. जेव्हा जेव्हा मी विद्यार्थ्यांना शिक्षक दिन साजरा करताना पाहतो तेव्हा मी खूप भावूक होतो आणि त्याच वेळी मला खूप आनंद होतो. हे सर्व पाहून मला असे वाटते की आजही आपल्या हृदयात शिक्षकांसाठी एक विशेष स्थान आहे.

शिक्षक दिनी 10 वाक्ये माझ्या आवडत्या शिक्षकावर निबंध

मराठीतील माझ्या शिक्षकावर लघु आणि दीर्घ निबंध

    निबंध – 1 (300 शब्द)    .

    प्रस्तावना    

शाळेच्या पहिल्या दिवसापासून ते कॉलेजच्या शेवटच्या दिवसापर्यंत तो आपल्याला शिकवतो, आपल्यातील उणिवा शोधून शिक्षण देतो हे सत्य नाकारता येणार नाही. याशिवाय, तो आपले व्यक्तिमत्व देखील घडवतो, थोडक्यात, तो आपले भविष्य घडवतो.

शिक्षक हे आपल्या भविष्याचे निर्माते आहेत

बरं, अशी अनेक नाती आहेत ज्यांना आपल्या हृदयात एक विशेष स्थान आहे आणि मला विश्वास आहे की त्यापैकी एक आपल्या प्रिय शिक्षकाचा आहे. विशेषतः ज्यांनी आमच्याशी कठोरपणे वागले आणि आमच्या चुकांसाठी आम्हाला शिक्षा दिली.

या द्वेषाचे रूपांतर प्रेमात होते जसे आपण मोठे होतो कारण आपल्याला आपल्या व्यवसायात शिव्या देण्याचे महत्त्व कळते. कबीर दास यांनी खालील ओळींमध्ये शिक्षकाचे कार्य अतिशय चांगल्या प्रकारे स्पष्ट केले आहे.

“गुरु कुंभार हा शिस कुंभ, गढ़ी गढी कढाई खोत, आतला हात साहाय्य, बाहेर दुखापत”

वरील ओळींमध्ये कबीर दासजी म्हणतात की शिक्षक हा कुंभारासारखा असतो आणि विद्यार्थी हा पाण्याच्या भांड्यासारखा असतो जो त्याने बनवला आहे आणि त्याच्या बांधणीच्या वेळी तो घागरी बाहेरून मारतो आणि त्याच वेळी त्याला आधार देतो. एक हात आत ठेवतो.

म्हणूनच मी माझ्या शिक्षकावर खूप प्रेम करतो (विशेषतः जे मला खूप शिव्या देत असत). माझे भविष्य घडवण्याची जबाबदारी तोच होता.

मी विद्यार्थी असताना मला इंग्रजी लेखक व्हायचे होते. जेव्हा मी माझ्या मित्रांना आणि पालकांना हे सांगितले तेव्हा ते माझ्यावर हसायला लागले कारण माझे इंग्रजी खूप खराब होते. माझे शिक्षक नेहमी शिव्या घालायचे आणि शिक्षा करायचे पण मी माझा संयम कधी गमावला नाही. त्यांच्या मार्गदर्शनामुळे आणि मेहनतीमुळेच मी इंग्रजीचा शिक्षक आणि लेखक झालो. पूर्वी मला त्याच्या कठोरपणाबद्दल वाईट वाटायचे, पण आता मी त्याचे आभार मानतो कारण त्याच्या मेहनतीचे आणि मेहनतीचे फळ मला मिळाले आहे.

    निष्कर्ष    

म्हणून तुम्हाला तुमच्या कठोर शिक्षकांच्या शब्दाबद्दल वाईट वाटू नये कारण ते तुम्हाला बनवतील जे तुम्हाला बनवायचे आहे. दुसऱ्या शब्दांत, तो तुमच्या भविष्याचा निर्माता आहे.

    निबंध – 2 (400 शब्द)    

आपले पालक हे आपले पहिले शिक्षक आहेत हे खरे आहे. तो आपल्याला खूप काही शिकवतो, हे नाकारता येत नाही, पण आपले खरे शिक्षण आपण शाळेत गेल्यावर सुरू होते. जिथे आपल्याला आपल्या शिक्षकांकडून ज्ञान मिळू लागते. माणसाच्या आयुष्यात शिक्षकाची भूमिका खूप महत्त्वाची असते.

आपल्या जीवनात शिक्षकाचे महत्त्व

मार्गदर्शक, मार्गदर्शक, मित्र याशिवाय शिक्षक इतरही अनेक भूमिका बजावतो, ज्याची आपण कल्पनाही करू शकत नाही. तो आपल्या शिक्षकाची व्याख्या कशी करतो हे विद्यार्थ्यावर अवलंबून आहे. संत तुलसी दासांनी खालील ओळींमध्ये ते खूप चांगले स्पष्ट केले आहे.

“आत्म्यासारखे दिसणारे, परमेश्वराने तीन वेळा मूर्ती पाहिली”

वरील ओळींमध्ये संत तुलसी दास यांनी सांगितले आहे की, देव/गुरू माणसाला जसा विचार करतो तसाच त्याला प्रकट होतो. उदाहरणार्थ, अर्जुनने भगवान कृष्णाला आपला मित्र मानले, तर मीराबाईने भगवान श्रीकृष्णाला आपला प्रियकर मानले, त्याच प्रकारे ते शिक्षकांनाही लागू होते.

माझे नर्सरी शिक्षक – माझे सर्व काही

माझ्या नर्सरी टीचरच्या व्यक्तिमत्वात काही जादू होती, मी त्याच्यावर आंधळेपणाने विश्वास ठेवत असे. मी त्याच्याशी असलेल्या माझ्या नात्याचे वर्णन करू शकत नाही पण हो मी नक्कीच म्हणू शकतो की हे अनेक नातेसंबंधांचे मिश्रण होते.

माझे प्राथमिक शिक्षक – माझे गुरु

असं म्हटलं जातं की इमारतीचा पाया मजबूत असेल तर ती इमारत मजबूत असते, माणसाला हवे तितके मजले जोडता येतात, पण जर पाया कमकुवत असेल तर असे करणे खूप धोकादायक असते. माझ्या जीवनात चारित्र्य आणि शिक्षणाचा पाया रचणारे असे चांगले प्राथमिक शिक्षक मला मिळाले हे माझे भाग्य आहे आणि या भक्कम पायामुळेच मी आज जिथे आहे तिथे पोहोचलो आहे.

माझे माध्यमिक शाळेचे शिक्षक – माझे शिस्तपालक

आज मला जी काही शिस्त आहे ती माझ्या माध्यमिक शाळेतील शिक्षकांनीच दिली आहे. तो मला शिव्या द्यायचा, ओरडायचा आणि माझ्या मर्यादेत ढकलायचा. जेव्हा मी शाळेत होतो तेव्हा मला त्याचे बोलणे वाईट वाटायचे, परंतु आता मला समजले की त्याने हे सर्व माझ्या चांगल्यासाठी केले आहे.

माझे माध्यमिक आणि उच्च माध्यमिक शाळेतील शिक्षक – माझे मित्र

कोणीतरी अगदी बरोबर म्हटले आहे की जेव्हा मुलाचे/मुलीचे जोडे त्यांच्या पालकांच्या किंवा शिक्षकांच्या जोड्यासारखे असतात तेव्हा ते मित्र बनतात. मी माझ्या सर्व वैयक्तिक गोष्टी माझ्या शिक्षकांसोबत शेअर करायचो, जेणेकरून ते मला या बाबतीत मार्गदर्शन करायचे. त्यांच्या मार्गदर्शनामुळेच मला पौगंडावस्थेतील अनेक समस्यांपासून वाचवले.

शिक्षक आपल्या जीवनात अभिनेत्याप्रमाणे अनेक भूमिका बजावत असतो, जे आपल्या जीवनात आपल्यासाठी उपयुक्त ठरतात. जे आपल्याला एक चांगली व्यक्ती, एक चांगली व्यक्ती बनण्याची प्रेरणा देते.

    निबंध – ३ (५०० शब्द)    

एखाद्या व्यक्तीच्या जीवनात शिक्षकाचे महत्त्व काय आहे हे सांगणे माझ्यासाठी खूप कठीण आहे, कारण तो आपल्यापैकी बहुतेकांसाठी संपूर्ण जग आहे. ते लोक खूप भाग्यवान असतात, ज्यांना चांगले शिक्षक मिळतात.

जन्मलेल्या मुलाचे मन पूर्णपणे कोरे असते, आपण असे म्हणू शकतो की ते एका कोऱ्या पाटीसारखे असते आणि या पटीवर शिक्षक जे काही शिकवतात ते त्या मुलाचे व्यक्तिमत्व बनते.

जे आम्हाला शिकवतात

विद्यार्थ्यांना ज्ञान देणे हे शिक्षकाचे मुख्य ध्येय असते. तो आपल्या विद्यार्थ्यांना शक्य तितक्या चांगल्या पद्धतीने शिकवण्याचा प्रयत्न करतो आणि त्यांच्या गरजेनुसार स्वतःला तयार करतो. यासोबतच एखाद्या शिक्षकाला कधीकधी खूप कमी संसाधनांसह किंवा सरकारी शाळांसारख्या अत्यंत कमी संसाधनांसह विद्यार्थ्यांना शिकवावे लागते जे खरोखर एक आव्हान असते.

कधीकधी एखाद्या शिक्षकाला त्याच्या आर्थिक गरजा पूर्ण करण्यासाठी बराच काळ काम करावे लागते कारण एखाद्या शिक्षकाला खूप कमी पगार मिळतो. यासोबतच शिक्षणाचा दर्जा राखण्यासाठी शिक्षकाने नोट्स तयार करून त्या विषयातील इतर माहिती घेणे आवश्यक आहे. अशा प्रकारे आपण असे म्हणू शकतो की शिक्षकाचे काम हे खूप कठीण काम आहे.

शिक्षक एक चारित्र्य निर्माता

पुस्तकी ज्ञान देण्याबरोबरच शिक्षक मुलांना नैतिक ज्ञानही देतात. जे कधी औपचारिक तर कधी सरळ असते, मी लहान असताना मी एकदा मित्राकडून न मागता रबर बँड घेतला होता आणि तो परत करायला विसरलो होतो. यावर माझा मित्र माझ्या शिक्षकाकडे गेला आणि मी त्याचे रबर चोरल्याचे सांगितले. यावर मी रडायला लागलो आणि म्हणालो की मी त्याला विचारायला विसरलो, मी चोरी केली नाही, यावर माझ्या शिक्षकांनी मला सांगितले की “माझा तुझ्यावर विश्वास आहे, परंतु तू दुसर्‍याची वस्तू घेण्यापूर्वी विचारायला हवे होते.” तेव्हापासून आजपर्यंत मी. त्यांनी सांगितलेला हा धडा मी कधीच विसरलो नाही.

शाळांमध्ये शिकवल्या जाणार्‍या छोट्या छोट्या गोष्टी जसे की विनम्र राहणे, खोटे न बोलणे, नेहमी धन्यवाद आणि दयाळूपणे बोलणे, वर्गात आल्यावर किंवा खुर्चीवर बसण्यापूर्वी ऑर्डर घेणे इत्यादी. माझ्यावर विश्वास ठेवा, या छोट्या गोष्टी सहजपणे खंडित होऊ शकतात आणि परिस्थिती जोडा.

शिक्षक एक मार्गदर्शक आणि मार्गदर्शक

मी 10वीत असताना विज्ञान किंवा वाणिज्य कोणता विषय निवडायचा हे मला समजत नव्हते, मी जितक्या जास्त लोकांचा सल्ला घेतला तितका मी गोंधळलो. शेवटी मी या प्रकरणी माझ्या शिक्षकांचा सल्ला घेतला आणि “त्यांनी मला सांगितले की तुझे मन ऐक, तुला तुझे उत्तर मिळेल” आणि प्रत्यक्षात मला माझे उत्तर मिळाले.

    एक शिक्षक एक मित्र    

माझा ठाम विश्वास आहे की एखादी व्यक्ती कितीही हुशार असली तरी ती भावनिकदृष्ट्या चांगली नसेल तर ती चांगली कामगिरी करू शकत नाही. जर एखाद्या विद्यार्थ्याने आपल्या शिक्षकांना आपला मित्र मानले, माझ्यावर विश्वास ठेवा, तो त्याच्या भावनिक अडथळ्यांवर सहज मात करेल.

शिक्षक आमचे शुभचिंतक आहेत

असे काही लोक आहेत जे तुम्हाला कधीही फसवत नाहीत. त्यापैकी एक तुमचा शिक्षक आहे, तुम्ही त्याच्याबद्दल काय विचार करता याने काही फरक पडत नाही, तो नेहमीच तुमचा शुभचिंतक असेल.

मी शाळेत असतानाचा असाच एक प्रसंग तुमच्यासमोर सांगू इच्छितो. आमच्याकडे एक गणिताचे शिक्षक होते ते नेहमी आमच्याशी कठोरपणे वागायचे, अनेकदा आम्हाला शिव्या देत आणि मारत. दुसऱ्या शब्दांत, त्यांनी आमचे जीवन कठीण केले होते. एके दिवशी या सर्व गोष्टींबाबत आमचा संयम सुटला आणि आम्ही त्याची मोटारसायकल पेटवून दिली, त्यानंतर या प्रकरणी एफआयआर नोंदवण्यात आला आणि आमच्या एका वर्गमित्राला धमकावण्यात आले तेव्हा त्याने काही लोकांची नावे सांगितली आणि जेव्हा पोलीस आले. त्या मुलांना अटक करा, आमच्या गणिताच्या शिक्षकाने त्यांची तक्रार मागे घेतली.

आमच्यापैकी कोणीही असा विचार केला नव्हता, आम्ही त्याच्याकडे गेलो आणि त्याची माफी मागितली आणि त्याला विचारले की त्याने आपली तक्रार का मागे घेतली आता मी तुम्हाला ते काय म्हणाले ते सांगणार आहे, तो म्हणाला “एक विद्यार्थी म्हणून मी तुमच्याकडून चुका करतो आणि माझे काम आहे. त्यांना दुरुस्त करण्यासाठी, परंतु मी तुम्हा लोकांना शिक्षा देऊ शकत नाही जे तुमचे भविष्य खराब करतील आणि तुम्हाला गुन्हेगार बनवतील, म्हणून मी माझी तक्रार मागे घेतली.” त्याच्या म्हणण्यावर आम्ही खूप रडलो आणि आमच्या कृतीबद्दल त्यांची माफी मागितली, खरं तर हेच त्या शिक्षकाचे खरे पात्र आहे.

शेवटी मी म्हणेन की शिक्षक ही अशी व्यक्ती आहे जी आपल्याला खर्‍या अर्थाने संपूर्ण माणूस बनवते.

    निबंध – ४ (६०० शब्द)    

माणूस हा सामाजिक प्राणी आहे, आपण एका वेळी अनेक भूमिका बजावतो. जसे आपण मुलगा होऊ शकतो किंवा आई, वडील, भाऊ, पती, मित्र, बास, कर्मचारी इत्यादी नात्यात आपण एकाच वेळी बांधले जाऊ शकतो. प्रत्येक नात्याची व्याप्ती अधिक अचूकपणे निर्धारित केली जाते, परंतु काही नाती अशी असतात जी खूपच गुंतागुंतीची असतात आणि त्यांचे शब्दात वर्णन करता येत नाही. पाहिलं तर ते अनेक नात्यांचे मिश्रण आहे, असेच काही नातं विद्यार्थी आणि शिक्षक यांच्यातही आहे. या नात्याची व्याख्या करणे खूप कठीण आहे कारण शिक्षक आपल्या जीवनात अनेक महत्त्वाची भूमिका बजावतात.

शिक्षक आणि विद्यार्थी संबंध

• एक विशेष नाते (नर्सरीची विद्यार्थिनी आणि तिचे शिक्षक यांच्यात)

मला खात्री आहे की नर्सरीच्या विद्यार्थ्याचे त्याच्या/तिच्या शिक्षकांशी असे विशेष नाते असते, ज्याची व्याख्या करता येत नाही, असे तुम्हा सर्वांनाही वाटले असेल. माझ्याकडे फक्त एकच शब्द आहे, तो जादुई आहे, जर तिने मला काही करायला सांगितले तर मी कधीही नकार देऊ शकत नाही. एकदा मी तिला निरागसपणे विचारले “मॅडम, तुम्हाला मी आवडते का?” यावर त्याने मला उत्तर दिले की “होय नक्कीच” मी त्या दिवशी खूप आनंदी होतो.

एके दिवशी काही कारणाने मला राग आला आणि घरी जेवायला मिळत नव्हते. माझ्या पालकांनी सर्व प्रयत्न केले पण त्यांना यश मिळाले नाही, शेवटी माझ्या वडिलांनी माझ्या शाळेतील शिक्षकांना बोलावले आणि मला त्यांच्याशी बोलण्यास सांगितले. त्याने मला सांगितले की “धीरेंद्र………” मी लगेच उत्तर दिले “हो मॅडम, मी अजिबात रागावलो नाही आणि मी आता जेवून घेईन आणि माझा गृहपाठ करेन….” त्याचा माझ्यावर एक प्रकारचा परिणाम झाला.

आता एक शिक्षक या नात्याने मी माझ्या लहान विद्यार्थ्यांशीही असेच नाते निर्माण करण्याचा प्रयत्न करतो. आता यात मला यश मिळेल की नाही हा चर्चेचा विषय असू शकतो, पण मी माझ्या बाजूने चांगला शिक्षक होण्याचा नेहमीच प्रयत्न करेन.

• आर्मी कॅडेट आणि त्याचा प्रशिक्षक यांच्यातील संबंध

मी ६वीत असताना एनसीसीमध्ये प्रवेश घेतला होता. मला आठवतंय की आमचा कोच एक कणखर माणूस होता आणि आम्ही त्याला गब्बर म्हणायचो. आज मी जी काही शिस्त आणि संघर्ष करत आहे ते त्यांच्यामुळेच आहे. त्याने आम्हाला पळून कसे जायचे आणि इतर अनेक गोष्टी शिकवल्या. आमच्यातील हे नाते भीतीवर आधारित होते. अगदी ‘शोले’मधल्या गब्बरसिंगच्या दहशतीसारखंच होतं.

जेव्हा तो ओरडायचा, “मुलगा तुला भूक लागली आहे का?” आम्ही “नाही सर” असे उत्तर द्यायचो, त्यानंतर तो पुन्हा विचारायचा “तुम्ही थकले आहात का” आणि पुन्हा “नाही सर” असे उत्तर द्यायचे. आता जेव्हा-जेव्हा मला थकवा जाणवतो, तेव्हा मला त्याची ओरड आठवते आणि माझे शरीर पुन्हा उर्जेने भरून येते.

• किशोरवयीन विद्यार्थी आणि त्यांचे शिक्षक यांच्यातील संबंध

पौगंडावस्था हा आयुष्यातील सर्वात महत्त्वाचा काळ मानला जातो. साधारणपणे, या काळात शिक्षक आणि विद्यार्थी यांच्यातील नाते हे समज, प्रेम आणि आकर्षण यावर आधारित असते. किशोरवयीन मुलांना हाताळण्यासाठी, शिक्षकाने पुरेसे प्रौढ असणे सर्वात महत्वाचे आहे, अन्यथा सर्वकाही उलटे होण्याची उच्च शक्यता आहे.

हे वय असे असते जेव्हा माणसाच्या मनात बंडखोरी असते. म्हणजे, किशोरवयीन मुलाला एखादी गोष्ट करण्यापासून जितके रोखले जाते, तितकेच तो त्याकडे आकर्षित होतो. म्हणूनच एका चांगल्या शिक्षकासाठी हे खूप महत्वाचे आहे की कठोरता देखील खूप सावधगिरी बाळगली पाहिजे कारण जास्त कडकपणा गोष्टी खराब करू शकतो.

मी आठव्या वर्गात असताना माझे इंग्रजी खूप खराब होते. त्यामुळे मला बरोबर उत्तर लिहिता आले नाही. एके दिवशी माझ्या इंग्रजी शिक्षकाने मला बोलावले आणि त्यांच्या हातात माझ्या साहित्याची एक प्रत होती, मला असे वाटले की आज मला पुन्हा फटकारले जाईल किंवा माझ्या पालकांना बोलावले जाईल. पण देवाचे आभार मानतो की असे काही घडले नाही, त्याने नम्रपणे मला माझ्या समस्येबद्दल विचारले पण भीतीमुळे मी त्याला काही सांगू शकलो नाही. जेव्हा मला वाटले की ती मला फटकारणार नाही तेव्हा मी तिला माझी समस्या सांगितली, त्यानंतर तिने माझ्यावर खूप मेहनत केली आणि आज हे तिच्या मेहनतीचे आणि माझ्या प्रबळ इच्छाशक्तीचे फळ आहे, ज्यामुळे माझे इंग्रजी खूप सुधारले आहे. हा सगळा प्रसंग तुम्हाला सांगण्याचा माझा अर्थ असा आहे की तिने मला फटकारले असते किंवा शिक्षा केली असती तर परिस्थिती उलट झाली असती याची मला खात्री आहे.

मी माझ्या विद्यार्थ्यांसोबत असेच करण्याचा प्रयत्न करतो, परंतु कधीकधी गोष्टी खूप गुंतागुंतीच्या होतात. उदाहरणार्थ, एकदा माझ्या एका विद्यार्थ्याने मला “सर, तुम्हाला मी कसे आवडते” असे विचारले, ज्यावर मी हसलो आणि म्हणालो, “तू छान मुलगी आहेस.”

शेवटी मी म्हणेन की शिक्षक आणि विद्यार्थी यांच्यातील नाते हे जगातील सर्वोत्कृष्ट नाते आहे, कारण ते अनेक नातेसंबंधांचे मिश्रण आहे.

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शिक्षक दिनावर निबंध

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वारंवार विचारले जाणारे प्रश्न: वारंवार विचारले जाणारे प्रश्न

उत्तर – आपण शिक्षकांचा आदर केला पाहिजे कारण ते आपल्याला ज्ञान देतात.

उत्तर – शिक्षक ही अशी व्यक्ती असते जी विद्यार्थ्यांना शिकण्याच्या प्रक्रियेत मदत करते.

उत्तर – आपले माजी राष्ट्रपती डॉ. अब्दुल कलाम म्हणाले होते की ‘शिक्षण हा एक महान व्यवसाय आहे’.

उत्तर- जे शिक्षक आपल्या स्वार्थासाठी काम करत नाहीत आणि विद्यार्थ्यांना मदत करण्यास तयार असतात ते चांगले शिक्षक असतात.

ਸਾਡੇ ਦੇਸ਼ ਵਿੱਚ ਪਹਿਲੇ ਸਮਿਆਂ ਵਿੱਚ ਅਧਿਆਪਕ ਨੂੰ ਅਜਿਹਾ ਸਤਿਕਾਰ ਦਿੱਤਾ ਜਾਂਦਾ ਸੀ ਪਰ ਅੱਜ ਦੇ ਸਮੇਂ ਵਿੱਚ ਅਧਿਆਪਕ ਅਤੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਦੋਵੇਂ ਹੀ ਬਦਲ ਗਏ ਹਨ। ਪਹਿਲੇ ਸਮਿਆਂ ਵਿੱਚ ਅਧਿਆਪਨ ਇੱਕ ਕਿੱਤਾ ਨਹੀਂ ਸਗੋਂ ਇੱਕ ਜੋਸ਼ ਅਤੇ ਸ਼ੌਕ ਦਾ ਕੰਮ ਸੀ ਪਰ ਹੁਣ ਇਹ ਸਿਰਫ਼ ਰੋਜ਼ੀ-ਰੋਟੀ ਕਮਾਉਣ ਦਾ ਸਾਧਨ ਬਣ ਗਿਆ ਹੈ। ਪਰ ਮੈਨੂੰ ਲਗਦਾ ਹੈ ਕਿ ਸਭ ਕੁਝ ਅਜੇ ਖਤਮ ਨਹੀਂ ਹੋਇਆ ਹੈ. ਜਦੋਂ ਵੀ ਮੈਂ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨੂੰ ਅਧਿਆਪਕ ਦਿਵਸ ਮਨਾਉਂਦੇ ਦੇਖਦਾ ਹਾਂ, ਮੈਂ ਬਹੁਤ ਭਾਵੁਕ ਹੋ ਜਾਂਦਾ ਹਾਂ ਅਤੇ ਨਾਲ ਹੀ ਬਹੁਤ ਖੁਸ਼ੀ ਮਹਿਸੂਸ ਕਰਦਾ ਹਾਂ। ਇਹ ਸਭ ਦੇਖ ਕੇ ਮੈਨੂੰ ਲੱਗਦਾ ਹੈ ਕਿ ਅੱਜ ਵੀ ਸਾਡੇ ਦਿਲਾਂ ਵਿੱਚ ਅਧਿਆਪਕਾਂ ਲਈ ਖਾਸ ਥਾਂ ਹੈ।

ਅਧਿਆਪਕ ਦਿਵਸ ‘ਤੇ 10 ਵਾਕ ਮੇਰੇ ਮਨਪਸੰਦ ਅਧਿਆਪਕ ‘ਤੇ ਲੇਖ

ਪੰਜਾਬੀ ਵਿੱਚ ਮਾਈ ਟੀਚਰ ਉੱਤੇ ਛੋਟਾ ਅਤੇ ਲੰਮਾ ਲੇਖ

ਲੇਖ – 1 (300 ਸ਼ਬਦ).

ਇਸ ਤੱਥ ਤੋਂ ਇਨਕਾਰ ਨਹੀਂ ਕੀਤਾ ਜਾ ਸਕਦਾ ਕਿ ਸਕੂਲ ਦੇ ਪਹਿਲੇ ਦਿਨ ਤੋਂ ਲੈ ਕੇ ਕਾਲਜ ਦੇ ਆਖਰੀ ਦਿਨ ਤੱਕ ਉਹ ਸਾਨੂੰ ਪੜ੍ਹਾਉਂਦਾ ਹੈ, ਸਾਡੀਆਂ ਕਮੀਆਂ ਲੱਭਦਾ ਹੈ ਅਤੇ ਸਾਨੂੰ ਸਿੱਖਿਆ ਦਿੰਦਾ ਹੈ। ਇਸ ਤੋਂ ਇਲਾਵਾ, ਉਹ ਸਾਡੀ ਸ਼ਖਸੀਅਤ ਦੀ ਸਿਰਜਣਾ ਵੀ ਕਰਦਾ ਹੈ, ਜੇ ਸੰਖੇਪ ਵਿੱਚ, ਉਹ ਸਾਡੇ ਭਵਿੱਖ ਦੀ ਸਿਰਜਣਾ ਕਰਦਾ ਹੈ।

ਅਧਿਆਪਕ ਸਾਡੇ ਭਵਿੱਖ ਦੇ ਨਿਰਮਾਤਾ ਹਨ

ਖੈਰ, ਬਹੁਤ ਸਾਰੇ ਰਿਸ਼ਤੇ ਹਨ ਜੋ ਸਾਡੇ ਦਿਲ ਵਿੱਚ ਇੱਕ ਖਾਸ ਜਗ੍ਹਾ ਰੱਖਦੇ ਹਨ ਅਤੇ ਮੇਰਾ ਮੰਨਣਾ ਹੈ ਕਿ ਉਨ੍ਹਾਂ ਵਿੱਚੋਂ ਇੱਕ ਅਧਿਆਪਕ ਦਾ ਹੈ ਜੋ ਸਾਡੇ ਲਈ ਸਭ ਤੋਂ ਪਿਆਰਾ ਹੈ। ਖ਼ਾਸਕਰ ਉਹ ਜਿਹੜੇ ਸਾਡੇ ਨਾਲ ਸਖ਼ਤੀ ਨਾਲ ਪੇਸ਼ ਆਉਂਦੇ ਸਨ ਅਤੇ ਸਾਡੀਆਂ ਗ਼ਲਤੀਆਂ ਲਈ ਸਾਨੂੰ ਸਜ਼ਾ ਦਿੰਦੇ ਸਨ।

ਇਹ ਨਫ਼ਰਤ ਪਿਆਰ ਵਿੱਚ ਬਦਲ ਜਾਂਦੀ ਹੈ ਕਿਉਂਕਿ ਅਸੀਂ ਵੱਡੇ ਹੁੰਦੇ ਹਾਂ ਕਿਉਂਕਿ ਸਾਨੂੰ ਆਪਣੇ ਪੇਸ਼ੇ ਵਿੱਚ ਝਿੜਕ ਦੀ ਮਹੱਤਤਾ ਦਾ ਅਹਿਸਾਸ ਹੁੰਦਾ ਹੈ। ਕਬੀਰ ਦਾਸ ਨੇ ਹੇਠ ਲਿਖੀਆਂ ਸਤਰਾਂ ਵਿੱਚ ਇੱਕ ਅਧਿਆਪਕ ਦੇ ਕੰਮ ਨੂੰ ਬਹੁਤ ਚੰਗੀ ਤਰ੍ਹਾਂ ਸਮਝਾਇਆ ਹੈ।

“ਗੁਰੂ ਘੁਮਿਆਰ ਸ਼ਿਸ ਕੁੰਭ ਹੈ, ਗੜ੍ਹੀ ਗੜ੍ਹੀ ਕਢੈ ਖੋਟ, ਅੰਦਰਲਾ ਹੱਥ ਹੈ, ਬਾਹਰ ਦੁਖ ਹੈ”

ਉਪਰੋਕਤ ਪੰਕਤੀਆਂ ਵਿੱਚ ਕਬੀਰ ਦਾਸ ਜੀ ਕਹਿੰਦੇ ਹਨ ਕਿ ਅਧਿਆਪਕ ਇੱਕ ਘੁਮਿਆਰ ਦੀ ਤਰ੍ਹਾਂ ਹੈ ਅਤੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਇੱਕ ਪਾਣੀ ਦੇ ਘੜੇ ਵਾਂਗ ਹੈ ਜੋ ਉਸ ਦੁਆਰਾ ਬਣਾਇਆ ਜਾਂਦਾ ਹੈ ਅਤੇ ਇਸ ਦੀ ਉਸਾਰੀ ਦੌਰਾਨ ਉਹ ਬਾਹਰੋਂ ਘੜਾ ਮਾਰਦਾ ਹੈ ਅਤੇ ਨਾਲ ਹੀ ਇਸ ਨੂੰ ਸਹਾਰਾ ਦੇਣ ਲਈ ਵੀ। ਇੱਕ ਹੱਥ ਅੰਦਰ ਰੱਖਦਾ ਹੈ।

ਇਸ ਲਈ ਮੈਂ ਆਪਣੇ ਅਧਿਆਪਕ ਨੂੰ ਬਹੁਤ ਪਿਆਰ ਕਰਦਾ ਹਾਂ (ਖਾਸ ਕਰਕੇ ਉਹ ਜੋ ਮੈਨੂੰ ਬਹੁਤ ਡਾਂਟਦੇ ਸਨ)। ਉਹ ਉਹ ਵਿਅਕਤੀ ਸੀ ਜੋ ਮੇਰੇ ਭਵਿੱਖ ਨੂੰ ਬਣਾਉਣ ਲਈ ਜ਼ਿੰਮੇਵਾਰ ਹੈ।

ਜਦੋਂ ਮੈਂ ਇੱਕ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਸੀ, ਮੈਂ ਇੱਕ ਅੰਗਰੇਜ਼ੀ ਲੇਖਕ ਬਣਨਾ ਚਾਹੁੰਦਾ ਸੀ। ਜਦੋਂ ਮੈਂ ਇਹ ਗੱਲ ਆਪਣੇ ਦੋਸਤਾਂ ਅਤੇ ਮਾਪਿਆਂ ਨੂੰ ਦੱਸੀ ਤਾਂ ਉਹ ਮੇਰੇ ‘ਤੇ ਹੱਸਣ ਲੱਗੇ ਕਿਉਂਕਿ ਮੇਰੀ ਅੰਗਰੇਜ਼ੀ ਬਹੁਤ ਖਰਾਬ ਸੀ। ਮੇਰੇ ਅਧਿਆਪਕ ਹਮੇਸ਼ਾ ਡਾਂਟਦੇ ਅਤੇ ਸਜ਼ਾ ਦਿੰਦੇ ਸਨ ਪਰ ਮੈਂ ਕਦੇ ਵੀ ਆਪਣਾ ਸਬਰ ਨਹੀਂ ਗੁਆਇਆ। ਉਨ੍ਹਾਂ ਦੇ ਮਾਰਗਦਰਸ਼ਨ ਅਤੇ ਸਖ਼ਤ ਮਿਹਨਤ ਸਦਕਾ ਹੀ ਮੈਂ ਅੰਗਰੇਜ਼ੀ ਅਧਿਆਪਕ ਅਤੇ ਲੇਖਕ ਬਣਿਆ। ਪਹਿਲਾਂ ਮੈਨੂੰ ਮੇਰੇ ਵੱਲੋਂ ਉਸਦੀ ਸਖਤੀ ਦਾ ਬੁਰਾ ਲੱਗਦਾ ਸੀ, ਪਰ ਹੁਣ ਮੈਂ ਉਸਦਾ ਧੰਨਵਾਦ ਕਰਦਾ ਹਾਂ ਕਿਉਂਕਿ ਮੈਨੂੰ ਉਸਦੀ ਸਖਤ ਮਿਹਨਤ ਦਾ ਫਲ ਮੇਰੇ ‘ਤੇ ਮਿਲਿਆ ਹੈ।

ਇਸ ਲਈ ਤੁਹਾਨੂੰ ਆਪਣੇ ਸਖ਼ਤ ਅਧਿਆਪਕਾਂ ਦੇ ਸ਼ਬਦਾਂ ਬਾਰੇ ਵੀ ਬੁਰਾ ਮਹਿਸੂਸ ਨਹੀਂ ਕਰਨਾ ਚਾਹੀਦਾ, ਕਿਉਂਕਿ ਉਹ ਤੁਹਾਨੂੰ ਉਹ ਬਣਾ ਦੇਣਗੇ ਜੋ ਤੁਸੀਂ ਬਣਨਾ ਚਾਹੁੰਦੇ ਹੋ। ਦੂਜੇ ਸ਼ਬਦਾਂ ਵਿਚ, ਉਹ ਤੁਹਾਡੇ ਭਵਿੱਖ ਦਾ ਨਿਰਮਾਤਾ ਹੈ।

ਲੇਖ – 2 (400 ਸ਼ਬਦ)

ਇਹ ਸੱਚ ਹੈ ਕਿ ਸਾਡੇ ਮਾਪੇ ਸਾਡੇ ਪਹਿਲੇ ਅਧਿਆਪਕ ਹਨ। ਉਹ ਸਾਨੂੰ ਬਹੁਤ ਕੁਝ ਸਿਖਾਉਂਦਾ ਹੈ, ਜਿਸ ਤੋਂ ਇਨਕਾਰ ਨਹੀਂ ਕੀਤਾ ਜਾ ਸਕਦਾ, ਪਰ ਸਾਡੀ ਅਸਲ ਸਿੱਖਿਆ ਉਦੋਂ ਸ਼ੁਰੂ ਹੁੰਦੀ ਹੈ ਜਦੋਂ ਅਸੀਂ ਸਕੂਲ ਜਾਂਦੇ ਹਾਂ। ਜਿੱਥੇ ਅਸੀਂ ਆਪਣੇ ਅਧਿਆਪਕਾਂ ਤੋਂ ਗਿਆਨ ਪ੍ਰਾਪਤ ਕਰਨਾ ਸ਼ੁਰੂ ਕਰਦੇ ਹਾਂ। ਅਧਿਆਪਕ ਮਨੁੱਖ ਦੇ ਜੀਵਨ ਵਿੱਚ ਬਹੁਤ ਮਹੱਤਵਪੂਰਨ ਭੂਮਿਕਾ ਨਿਭਾਉਂਦਾ ਹੈ।

ਸਾਡੇ ਜੀਵਨ ਵਿੱਚ ਅਧਿਆਪਕ ਦੀ ਮਹੱਤਤਾ

ਇੱਕ ਅਧਿਆਪਕ ਇੱਕ ਮਾਰਗਦਰਸ਼ਕ, ਸਲਾਹਕਾਰ, ਮਿੱਤਰ ਹੋਣ ਤੋਂ ਇਲਾਵਾ ਹੋਰ ਵੀ ਕਈ ਭੂਮਿਕਾਵਾਂ ਨਿਭਾਉਂਦਾ ਹੈ, ਜਿਨ੍ਹਾਂ ਦੀ ਅਸੀਂ ਕਲਪਨਾ ਵੀ ਨਹੀਂ ਕਰ ਸਕਦੇ। ਇਹ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ‘ਤੇ ਨਿਰਭਰ ਕਰਦਾ ਹੈ ਕਿ ਉਹ ਆਪਣੇ ਅਧਿਆਪਕ ਨੂੰ ਕਿਵੇਂ ਪਰਿਭਾਸ਼ਿਤ ਕਰਦਾ ਹੈ। ਸੰਤ ਤੁਲਸੀ ਦਾਸ ਜੀ ਨੇ ਹੇਠਲੀਆਂ ਪੰਕਤੀਆਂ ਵਿੱਚ ਇਸ ਨੂੰ ਬਹੁਤ ਵਧੀਆ ਢੰਗ ਨਾਲ ਸਮਝਾਇਆ ਹੈ।

“ਆਤਮਾ ਦੇ ਰੂਪ ਵਿੱਚ, ਪ੍ਰਭੂ ਨੇ ਮੂਰਤੀ ਨੂੰ ਤਿੰਨ ਵਾਰ ਦੇਖਿਆ”

ਉਪਰੋਕਤ ਪੰਕਤੀਆਂ ਵਿੱਚ ਸੰਤ ਤੁਲਸੀ ਦਾਸ ਨੇ ਦੱਸਿਆ ਹੈ ਕਿ ਰੱਬ/ਗੁਰੂ ਮਨੁੱਖ ਨੂੰ ਜਿਵੇਂ ਉਹ ਸੋਚਦਾ ਹੈ, ਉਸੇ ਤਰ੍ਹਾਂ ਪ੍ਰਗਟ ਹੋਵੇਗਾ। ਉਦਾਹਰਨ ਲਈ, ਅਰਜੁਨ ਭਗਵਾਨ ਕ੍ਰਿਸ਼ਨ ਨੂੰ ਆਪਣਾ ਮਿੱਤਰ ਮੰਨਦਾ ਸੀ, ਜਦੋਂ ਕਿ ਮੀਰਾ ਬਾਈ ਨੇ ਭਗਵਾਨ ਕ੍ਰਿਸ਼ਨ ਨੂੰ ਆਪਣਾ ਪ੍ਰੇਮੀ ਮੰਨਿਆ ਸੀ, ਉਸੇ ਤਰ੍ਹਾਂ ਇਹ ਅਧਿਆਪਕ ‘ਤੇ ਵੀ ਲਾਗੂ ਹੁੰਦਾ ਹੈ।

ਮੇਰੀ ਨਰਸਰੀ ਟੀਚਰ – ਮੇਰੀ ਸਭ ਕੁਝ

ਮੇਰੇ ਨਰਸਰੀ ਟੀਚਰ ਦੀ ਸ਼ਖਸੀਅਤ ਵਿਚ ਕੋਈ ਜਾਦੂ ਸੀ, ਮੈਂ ਉਸ ‘ਤੇ ਅੱਖਾਂ ਬੰਦ ਕਰਕੇ ਭਰੋਸਾ ਕਰਦਾ ਸਾਂ। ਮੈਂ ਉਸ ਨਾਲ ਆਪਣੇ ਰਿਸ਼ਤੇ ਦਾ ਵਰਣਨ ਨਹੀਂ ਕਰ ਸਕਦਾ ਪਰ ਹਾਂ ਮੈਂ ਇਹ ਜ਼ਰੂਰ ਕਹਿ ਸਕਦਾ ਹਾਂ ਕਿ ਇਹ ਬਹੁਤ ਸਾਰੇ ਰਿਸ਼ਤਿਆਂ ਦਾ ਮਿਸ਼ਰਣ ਸੀ।

ਮੇਰਾ ਪ੍ਰਾਇਮਰੀ ਟੀਚਰ – ਮੇਰਾ ਗੁਰੂ

ਕਿਹਾ ਜਾਂਦਾ ਹੈ ਕਿ ਜੇਕਰ ਕਿਸੇ ਇਮਾਰਤ ਦੀ ਨੀਂਹ ਮਜ਼ਬੂਤ ​​ਹੋਵੇ ਤਾਂ ਇਮਾਰਤ ਮਜ਼ਬੂਤ ​​ਹੁੰਦੀ ਹੈ ਅਤੇ ਇਨਸਾਨ ਜਿੰਨੀਆਂ ਮਰਜ਼ੀ ਮੰਜ਼ਿਲਾਂ ਜੋੜ ਸਕਦਾ ਹੈ, ਪਰ ਜੇਕਰ ਨੀਂਹ ਕਮਜ਼ੋਰ ਹੋਵੇ ਤਾਂ ਅਜਿਹਾ ਕਰਨਾ ਬਹੁਤ ਖ਼ਤਰਨਾਕ ਹੈ। ਮੈਂ ਖੁਸ਼ਕਿਸਮਤ ਸੀ ਕਿ ਮੈਨੂੰ ਅਜਿਹੇ ਚੰਗੇ ਪ੍ਰਾਇਮਰੀ ਅਧਿਆਪਕ ਮਿਲੇ ਜਿਨ੍ਹਾਂ ਨੇ ਮੇਰੇ ਜੀਵਨ ਵਿੱਚ ਚਰਿੱਤਰ ਅਤੇ ਸਿੱਖਿਆ ਦੀ ਨੀਂਹ ਰੱਖੀ ਅਤੇ ਇਸ ਮਜ਼ਬੂਤ ​​ਨੀਂਹ ਦੀ ਬਦੌਲਤ ਹੀ ਮੈਂ ਅੱਜ ਇਸ ਮੁਕਾਮ ਤੱਕ ਪਹੁੰਚਿਆ ਹਾਂ।

ਮੇਰਾ ਸੈਕੰਡਰੀ ਸਕੂਲ ਅਧਿਆਪਕ – ਮੇਰਾ ਅਨੁਸ਼ਾਸਨੀ

ਅੱਜ ਮੈਨੂੰ ਜੋ ਵੀ ਅਨੁਸ਼ਾਸਨ ਮਿਲਿਆ ਹੈ ਉਹ ਮੇਰੇ ਸੈਕੰਡਰੀ ਸਕੂਲ ਦੇ ਅਧਿਆਪਕ ਦੁਆਰਾ ਦਿੱਤਾ ਗਿਆ ਹੈ। ਉਹ ਮੈਨੂੰ ਝਿੜਕਦਾ ਸੀ, ਮੇਰੇ ‘ਤੇ ਚੀਕਦਾ ਸੀ ਅਤੇ ਮੈਨੂੰ ਆਪਣੀ ਹੱਦ ਤੱਕ ਧੱਕਦਾ ਸੀ। ਜਦੋਂ ਮੈਂ ਸਕੂਲ ਵਿੱਚ ਪੜ੍ਹਦਾ ਸੀ ਤਾਂ ਮੈਨੂੰ ਉਸ ਦੀਆਂ ਗੱਲਾਂ ਦਾ ਬੁਰਾ ਲੱਗਦਾ ਸੀ, ਪਰ ਹੁਣ ਮੈਂ ਸਮਝਦਾ ਹਾਂ ਕਿ ਉਸ ਨੇ ਇਹ ਸਭ ਮੇਰੇ ਭਲੇ ਲਈ ਕੀਤਾ ਸੀ।

ਮੇਰੇ ਸੈਕੰਡਰੀ ਅਤੇ ਹਾਇਰ ਸੈਕੰਡਰੀ ਸਕੂਲ ਦੇ ਅਧਿਆਪਕ – ਮੇਰੇ ਦੋਸਤ

ਕਿਸੇ ਨੇ ਸਹੀ ਕਿਹਾ ਹੈ ਕਿ ਜਦੋਂ ਪੁੱਤਰ/ਧੀ ਦੀ ਜੁੱਤੀ ਮਾਂ-ਬਾਪ ਜਾਂ ਅਧਿਆਪਕ ਦੀ ਜੁੱਤੀ ਦੇ ਬਰਾਬਰ ਹੁੰਦੀ ਹੈ ਤਾਂ ਉਹ ਦੋਸਤ ਬਣ ਜਾਂਦੇ ਹਨ। ਮੈਂ ਆਪਣੀਆਂ ਸਾਰੀਆਂ ਨਿੱਜੀ ਗੱਲਾਂ ਆਪਣੇ ਅਧਿਆਪਕਾਂ ਨਾਲ ਸਾਂਝੀਆਂ ਕਰਦਾ ਸੀ, ਤਾਂ ਜੋ ਉਹ ਇਨ੍ਹਾਂ ਮਾਮਲਿਆਂ ਵਿੱਚ ਮੇਰਾ ਮਾਰਗਦਰਸ਼ਨ ਕਰਦੇ ਸਨ। ਇਹ ਉਸ ਦਾ ਮਾਰਗਦਰਸ਼ਨ ਸੀ ਜਿਸ ਨੇ ਮੈਨੂੰ ਜਵਾਨੀ ਦੀਆਂ ਬਹੁਤ ਸਾਰੀਆਂ ਸਮੱਸਿਆਵਾਂ ਤੋਂ ਬਚਾਇਆ ਸੀ।

ਇੱਕ ਅਧਿਆਪਕ ਇੱਕ ਅਭਿਨੇਤਾ ਵਾਂਗ ਸਾਡੀ ਜ਼ਿੰਦਗੀ ਵਿੱਚ ਕਈ ਭੂਮਿਕਾਵਾਂ ਨਿਭਾਉਂਦਾ ਹੈ, ਜੋ ਸਾਡੇ ਜੀਵਨ ਵਿੱਚ ਸਾਡੇ ਲਈ ਸਹਾਇਕ ਸਿੱਧ ਹੁੰਦਾ ਹੈ। ਜੋ ਸਾਨੂੰ ਇੱਕ ਬਿਹਤਰ ਇਨਸਾਨ, ਇੱਕ ਬਿਹਤਰ ਇਨਸਾਨ ਬਣਨ ਦੀ ਪ੍ਰੇਰਨਾ ਦਿੰਦਾ ਹੈ।

ਲੇਖ – 3 (500 ਸ਼ਬਦ)

ਮੇਰੇ ਲਈ ਇਹ ਦੱਸਣਾ ਬਹੁਤ ਮੁਸ਼ਕਲ ਹੈ ਕਿ ਇੱਕ ਵਿਅਕਤੀ ਦੇ ਜੀਵਨ ਵਿੱਚ ਇੱਕ ਅਧਿਆਪਕ ਦੀ ਕੀ ਮਹੱਤਤਾ ਹੈ, ਕਿਉਂਕਿ ਉਹ ਸਾਡੇ ਵਿੱਚੋਂ ਬਹੁਤਿਆਂ ਲਈ ਇੱਕ ਪੂਰੀ ਦੁਨੀਆ ਹੈ। ਉਹ ਲੋਕ ਬੜੇ ਭਾਗਾਂ ਵਾਲੇ ਹਨ, ਜਿਨ੍ਹਾਂ ਨੂੰ ਚੰਗੇ ਅਧਿਆਪਕ ਮਿਲਦੇ ਹਨ।

ਜਨਮੇ ਬੱਚੇ ਦਾ ਦਿਮਾਗ ਬਿਲਕੁਲ ਖਾਲੀ ਹੁੰਦਾ ਹੈ, ਅਸੀਂ ਕਹਿ ਸਕਦੇ ਹਾਂ ਕਿ ਇਹ ਇੱਕ ਖਾਲੀ ਸਲੇਟ ਵਾਂਗ ਹੈ ਅਤੇ ਇਸ ਸਲੇਟ ‘ਤੇ ਅਧਿਆਪਕ ਜੋ ਵੀ ਪੜ੍ਹਾਉਂਦਾ ਹੈ, ਉਹ ਉਸ ਬੱਚੇ ਦੀ ਸ਼ਖਸੀਅਤ ਬਣ ਜਾਂਦਾ ਹੈ।

ਜਿਹੜੇ ਸਾਨੂੰ ਸਿਖਾਉਂਦੇ ਹਨ

ਅਧਿਆਪਕ ਦਾ ਮੁੱਖ ਉਦੇਸ਼ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨੂੰ ਗਿਆਨ ਪ੍ਰਦਾਨ ਕਰਨਾ ਹੁੰਦਾ ਹੈ। ਉਹ ਆਪਣੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨੂੰ ਸਭ ਤੋਂ ਵਧੀਆ ਢੰਗ ਨਾਲ ਸਿਖਾਉਣ ਦੀ ਕੋਸ਼ਿਸ਼ ਕਰਦਾ ਹੈ ਅਤੇ ਉਹਨਾਂ ਦੀਆਂ ਲੋੜਾਂ ਅਨੁਸਾਰ ਆਪਣੇ ਆਪ ਨੂੰ ਢਾਲਦਾ ਹੈ। ਇਸਦੇ ਨਾਲ ਹੀ ਇੱਕ ਅਧਿਆਪਕ ਨੂੰ ਕਈ ਵਾਰ ਸਰਕਾਰੀ ਸਕੂਲਾਂ ਵਾਂਗ ਬਹੁਤ ਘੱਟ ਸਾਧਨਾਂ ਨਾਲ ਜਾਂ ਬਹੁਤ ਘੱਟ ਸਾਧਨਾਂ ਨਾਲ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨੂੰ ਪੜ੍ਹਾਉਣਾ ਪੈਂਦਾ ਹੈ ਜੋ ਅਸਲ ਵਿੱਚ ਇੱਕ ਚੁਣੌਤੀ ਹੈ।

ਕਈ ਵਾਰ ਅਧਿਆਪਕ ਨੂੰ ਆਪਣੀਆਂ ਵਿੱਤੀ ਲੋੜਾਂ ਪੂਰੀਆਂ ਕਰਨ ਲਈ ਲੰਬਾ ਸਮਾਂ ਕੰਮ ਕਰਨਾ ਪੈਂਦਾ ਹੈ ਕਿਉਂਕਿ ਇੱਕ ਅਧਿਆਪਕ ਨੂੰ ਬਹੁਤ ਘੱਟ ਤਨਖਾਹ ਮਿਲਦੀ ਹੈ। ਇਸ ਦੇ ਨਾਲ ਹੀ ਸਿੱਖਿਆ ਦੀ ਗੁਣਵੱਤਾ ਨੂੰ ਬਰਕਰਾਰ ਰੱਖਣ ਲਈ ਇੱਕ ਅਧਿਆਪਕ ਨੂੰ ਉਸ ਵਿਸ਼ੇ ਵਿੱਚ ਨੋਟਸ ਬਣਾਉਣ ਅਤੇ ਹੋਰ ਜਾਣਕਾਰੀ ਲੈਣ ਦੀ ਲੋੜ ਹੁੰਦੀ ਹੈ। ਇਸ ਤਰ੍ਹਾਂ ਅਸੀਂ ਕਹਿ ਸਕਦੇ ਹਾਂ ਕਿ ਅਧਿਆਪਕ ਦੀ ਨੌਕਰੀ ਬਹੁਤ ਔਖਾ ਕੰਮ ਹੈ।

ਅਧਿਆਪਕ ਇੱਕ ਚਰਿੱਤਰ ਨਿਰਮਾਤਾ

ਕਿਤਾਬੀ ਗਿਆਨ ਦੇਣ ਤੋਂ ਇਲਾਵਾ, ਇੱਕ ਅਧਿਆਪਕ ਬੱਚਿਆਂ ਨੂੰ ਨੈਤਿਕ ਗਿਆਨ ਵੀ ਦਿੰਦਾ ਹੈ। ਜੋ ਕਿ ਕਈ ਵਾਰ ਰਸਮੀ ਅਤੇ ਕਈ ਵਾਰ ਸਧਾਰਨ ਹੁੰਦਾ ਹੈ, ਜਦੋਂ ਮੈਂ ਇੱਕ ਬੱਚਾ ਸੀ ਮੈਂ ਇੱਕ ਵਾਰ ਇੱਕ ਦੋਸਤ ਤੋਂ ਬਿਨਾਂ ਪੁੱਛੇ ਇੱਕ ਰਬੜ ਬੈਂਡ ਲਿਆ ਸੀ ਅਤੇ ਇਸਨੂੰ ਵਾਪਸ ਕਰਨਾ ਭੁੱਲ ਗਿਆ ਸੀ। ਇਸ ‘ਤੇ ਮੇਰਾ ਦੋਸਤ ਮੇਰੇ ਅਧਿਆਪਕ ਕੋਲ ਗਿਆ ਅਤੇ ਦੱਸਿਆ ਕਿ ਮੈਂ ਉਸ ਦਾ ਰਬੜ ਚੋਰੀ ਕੀਤਾ ਹੈ। ਇਸ ‘ਤੇ ਮੈਂ ਰੋਣ ਲੱਗ ਪਿਆ ਅਤੇ ਕਿਹਾ ਕਿ ਮੈਂ ਉਸ ਨੂੰ ਪੁੱਛਣਾ ਭੁੱਲ ਗਿਆ, ਮੈਂ ਚੋਰੀ ਨਹੀਂ ਕੀਤੀ, ਇਸ ‘ਤੇ ਮੇਰੇ ਅਧਿਆਪਕ ਨੇ ਮੈਨੂੰ ਕਿਹਾ ਕਿ “ਮੈਂ ਤੁਹਾਡੇ ‘ਤੇ ਵਿਸ਼ਵਾਸ ਕਰਦਾ ਹਾਂ, ਪਰ ਤੁਹਾਨੂੰ ਕਿਸੇ ਹੋਰ ਦੀ ਚੀਜ਼ ਲੈਣ ਤੋਂ ਪਹਿਲਾਂ ਪੁੱਛਣਾ ਚਾਹੀਦਾ ਸੀ” ਉਦੋਂ ਤੋਂ ਅੱਜ ਤੱਕ ਮੈਂ. ਆਪਣੇ ਦੱਸੇ ਇਸ ਸਬਕ ਨੂੰ ਕਦੇ ਨਹੀਂ ਭੁੱਲਿਆ।

ਛੋਟੀਆਂ-ਛੋਟੀਆਂ ਗੱਲਾਂ ਜੋ ਸਕੂਲਾਂ ਵਿੱਚ ਸਿਖਾਈਆਂ ਜਾਂਦੀਆਂ ਹਨ, ਜਿਵੇਂ ਕਿ ਨਿਮਰ ਹੋਣਾ, ਝੂਠ ਨਾ ਬੋਲਣਾ, ਹਮੇਸ਼ਾ ਤੁਹਾਡਾ ਧੰਨਵਾਦ ਅਤੇ ਪਿਆਰ ਨਾਲ ਕਹਿਣਾ, ਜਦੋਂ ਤੁਸੀਂ ਕਲਾਸ ਵਿੱਚ ਆਉਂਦੇ ਹੋ ਜਾਂ ਕੁਰਸੀ ‘ਤੇ ਬੈਠਣ ਤੋਂ ਪਹਿਲਾਂ ਆਦੇਸ਼ ਲੈਣਾ, ਆਦਿ, ਵਿਸ਼ਵਾਸ ਕਰੋ, ਇਹ ਛੋਟੀਆਂ ਚੀਜ਼ਾਂ ਆਸਾਨੀ ਨਾਲ ਟੁੱਟ ਸਕਦੀਆਂ ਹਨ ਅਤੇ ਸਥਿਤੀ ਨੂੰ ਜੋੜੋ.

ਇੱਕ ਅਧਿਆਪਕ ਇੱਕ ਮਾਰਗਦਰਸ਼ਕ ਅਤੇ ਇੱਕ ਸਲਾਹਕਾਰ

ਜਦੋਂ ਮੈਂ 10ਵੀਂ ਜਮਾਤ ਵਿੱਚ ਸੀ, ਮੈਨੂੰ ਸਮਝ ਨਹੀਂ ਆ ਰਹੀ ਸੀ ਕਿ ਮੈਨੂੰ ਸਾਇੰਸ ਜਾਂ ਕਾਮਰਸ ਕਿਹੜਾ ਵਿਸ਼ਾ ਚੁਣਨਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ, ਮੈਂ ਜਿੰਨੇ ਜ਼ਿਆਦਾ ਲੋਕਾਂ ਨਾਲ ਸਲਾਹ ਕੀਤੀ, ਮੈਂ ਉਲਝਣ ਵਿੱਚ ਵੱਧ ਗਿਆ। ਅੰਤ ਵਿੱਚ ਮੈਂ ਇਸ ਮਾਮਲੇ ਵਿੱਚ ਆਪਣੇ ਅਧਿਆਪਕ ਨਾਲ ਸਲਾਹ ਕੀਤੀ ਅਤੇ “ਉਨ੍ਹਾਂ ਨੇ ਮੈਨੂੰ ਕਿਹਾ ਕਿ ਤੁਸੀਂ ਆਪਣੇ ਦਿਲ ਦੀ ਗੱਲ ਸੁਣੋ, ਤੁਹਾਨੂੰ ਤੁਹਾਡਾ ਜਵਾਬ ਮਿਲੇਗਾ” ਅਤੇ ਅਸਲ ਵਿੱਚ ਮੈਨੂੰ ਮੇਰਾ ਜਵਾਬ ਮਿਲ ਗਿਆ।

ਇੱਕ ਅਧਿਆਪਕ ਇੱਕ ਦੋਸਤ

ਮੇਰਾ ਪੱਕਾ ਵਿਸ਼ਵਾਸ ਹੈ ਕਿ ਕੋਈ ਵਿਅਕਤੀ ਭਾਵੇਂ ਕਿੰਨਾ ਵੀ ਪ੍ਰਤਿਭਾਸ਼ਾਲੀ ਕਿਉਂ ਨਾ ਹੋਵੇ, ਜੇਕਰ ਉਹ ਭਾਵਨਾਤਮਕ ਤੌਰ ‘ਤੇ ਠੀਕ ਨਹੀਂ ਹੈ ਤਾਂ ਉਹ ਚੰਗਾ ਪ੍ਰਦਰਸ਼ਨ ਨਹੀਂ ਕਰ ਸਕਦਾ। ਜੇਕਰ ਕੋਈ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਆਪਣੇ ਅਧਿਆਪਕ ਨੂੰ ਆਪਣਾ ਦੋਸਤ ਸਮਝਦਾ ਹੈ, ਮੇਰੇ ‘ਤੇ ਵਿਸ਼ਵਾਸ ਕਰੋ, ਉਹ ਆਪਣੀਆਂ ਭਾਵਨਾਤਮਕ ਰੁਕਾਵਟਾਂ ਨੂੰ ਆਸਾਨੀ ਨਾਲ ਦੂਰ ਕਰ ਲਵੇਗਾ।

ਅਧਿਆਪਕ ਸਾਡੇ ਸ਼ੁਭਚਿੰਤਕ ਹਨ

ਕੁਝ ਲੋਕ ਹਨ ਜੋ ਤੁਹਾਡੇ ਨਾਲ ਕਦੇ ਧੋਖਾ ਨਹੀਂ ਕਰਦੇ. ਉਹਨਾਂ ਵਿੱਚੋਂ ਇੱਕ ਤੁਹਾਡਾ ਅਧਿਆਪਕ ਹੈ, ਇਸ ਨਾਲ ਕੋਈ ਫਰਕ ਨਹੀਂ ਪੈਂਦਾ ਕਿ ਤੁਸੀਂ ਉਸ ਬਾਰੇ ਕੀ ਸੋਚਦੇ ਹੋ, ਉਹ ਹਮੇਸ਼ਾ ਤੁਹਾਡਾ ਸ਼ੁਭਚਿੰਤਕ ਰਹੇਗਾ।

ਅਜਿਹੀ ਹੀ ਇੱਕ ਘਟਨਾ ਮੈਂ ਤੁਹਾਡੇ ਸਾਹਮਣੇ ਸਾਂਝੀ ਕਰਨਾ ਚਾਹਾਂਗਾ, ਜਦੋਂ ਮੈਂ ਸਕੂਲ ਵਿੱਚ ਪੜ੍ਹਦਾ ਸੀ। ਸਾਡੇ ਕੋਲ ਇੱਕ ਗਣਿਤ ਦਾ ਅਧਿਆਪਕ ਸੀ ਜੋ ਹਮੇਸ਼ਾ ਸਾਡੇ ਨਾਲ ਬਹੁਤ ਕਠੋਰ ਵਿਵਹਾਰ ਕਰਦਾ ਸੀ, ਅਕਸਰ ਸਾਨੂੰ ਝਿੜਕਦਾ ਅਤੇ ਮਾਰਦਾ ਸੀ। ਦੂਜੇ ਸ਼ਬਦਾਂ ਵਿਚ, ਉਨ੍ਹਾਂ ਨੇ ਸਾਡਾ ਜੀਵਨ ਮੁਸ਼ਕਲ ਬਣਾ ਦਿੱਤਾ ਸੀ। ਇਨ੍ਹਾਂ ਸਾਰੀਆਂ ਗੱਲਾਂ ਨੂੰ ਲੈ ਕੇ ਇਕ ਦਿਨ ਸਾਡਾ ਸਬਰ ਜਵਾਬ ਦੇ ਗਿਆ ਅਤੇ ਅਸੀਂ ਉਸ ਦੇ ਮੋਟਰਸਾਈਕਲ ਨੂੰ ਅੱਗ ਲਗਾ ਦਿੱਤੀ, ਜਿਸ ਤੋਂ ਬਾਅਦ ਇਸ ਮਾਮਲੇ ਵਿਚ ਐੱਫ.ਆਈ.ਆਰ. ਦਰਜ ਕਰਵਾਈ ਗਈ ਅਤੇ ਜਦੋਂ ਸਾਡੇ ਇਕ ਜਮਾਤੀ ਨੂੰ ਧਮਕੀ ਦਿੱਤੀ ਗਈ ਤਾਂ ਉਸ ਨੇ ਕੁਝ ਲੋਕਾਂ ਦੇ ਨਾਂ ਦੱਸੇ ਅਤੇ ਜਦੋਂ ਪੁਲਸ ਆਈ. ਉਨ੍ਹਾਂ ਮੁੰਡਿਆਂ ਨੂੰ ਗ੍ਰਿਫਤਾਰ ਕਰੋ, ਸਾਡੇ ਗਣਿਤ ਦੇ ਅਧਿਆਪਕ ਨੇ ਆਪਣੀ ਸ਼ਿਕਾਇਤ ਵਾਪਸ ਲੈ ਲਈ।

ਸਾਡੇ ਵਿੱਚੋਂ ਕਿਸੇ ਨੇ ਵੀ ਅਜਿਹਾ ਨਹੀਂ ਸੋਚਿਆ, ਅਸੀਂ ਉਸਦੇ ਕੋਲ ਗਏ ਅਤੇ ਉਸ ਤੋਂ ਮੁਆਫੀ ਮੰਗੀ ਅਤੇ ਉਸਨੂੰ ਪੁੱਛਿਆ ਕਿ ਉਸਨੇ ਆਪਣੀ ਸ਼ਿਕਾਇਤ ਵਾਪਸ ਕਿਉਂ ਲਈ, ਹੁਣ ਮੈਂ ਤੁਹਾਨੂੰ ਦੱਸਣ ਜਾ ਰਿਹਾ ਹਾਂ ਕਿ ਉਸਨੇ ਕੀ ਕਿਹਾ, ਉਸਨੇ ਕਿਹਾ, “ਇੱਕ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਹੋਣ ਦੇ ਨਾਤੇ ਮੈਂ ਤੁਹਾਡੇ ਤੋਂ ਗਲਤੀਆਂ ਕਰਦਾ ਹਾਂ ਅਤੇ ਮੇਰਾ ਕੰਮ ਹੈ। ਉਨ੍ਹਾਂ ਨੂੰ ਠੀਕ ਕਰਨ ਲਈ, ਪਰ ਮੈਂ ਤੁਹਾਨੂੰ ਉਨ੍ਹਾਂ ਲੋਕਾਂ ਨੂੰ ਸਜ਼ਾ ਨਹੀਂ ਦੇ ਸਕਦਾ ਜੋ ਤੁਹਾਡੇ ਭਵਿੱਖ ਨੂੰ ਵਿਗਾੜ ਦੇਣਗੇ ਅਤੇ ਤੁਹਾਨੂੰ ਅਪਰਾਧੀ ਬਣਾ ਦੇਣਗੇ, ਇਸ ਲਈ ਮੈਂ ਆਪਣੀ ਸ਼ਿਕਾਇਤ ਵਾਪਸ ਲੈ ਲਈ।” ਅਸੀਂ ਉਸ ਦੀ ਗੱਲ ‘ਤੇ ਬਹੁਤ ਰੋਇਆ ਅਤੇ ਉਸ ਤੋਂ ਆਪਣੇ ਕੀਤੇ ਲਈ ਮੁਆਫੀ ਮੰਗੀ, ਅਸਲ ਵਿਚ ਇਹ ਹੈ ਅਧਿਆਪਕ ਦਾ ਅਸਲ ਕਿਰਦਾਰ।

ਅੰਤ ਵਿੱਚ ਮੈਂ ਇਹੀ ਕਹਾਂਗਾ ਕਿ ਅਧਿਆਪਕ ਇੱਕ ਅਜਿਹਾ ਵਿਅਕਤੀ ਹੈ ਜੋ ਸਾਨੂੰ ਸਹੀ ਅਰਥਾਂ ਵਿੱਚ ਇੱਕ ਸੰਪੂਰਨ ਮਨੁੱਖ ਬਣਾਉਂਦਾ ਹੈ।

ਲੇਖ – 4 (600 ਸ਼ਬਦ)

ਮਨੁੱਖ ਇੱਕ ਸਮਾਜਿਕ ਜਾਨਵਰ ਹੈ, ਅਸੀਂ ਇੱਕ ਸਮੇਂ ਵਿੱਚ ਕਈ ਭੂਮਿਕਾਵਾਂ ਨਿਭਾਉਂਦੇ ਹਾਂ। ਜਿਵੇਂ ਅਸੀਂ ਇੱਕ ਪੁੱਤਰ ਹੋ ਸਕਦੇ ਹਾਂ, ਜਾਂ ਅਸੀਂ ਮਾਂ, ਪਿਤਾ, ਭਰਾ, ਪਤੀ, ਦੋਸਤ, ਬਾਸ, ਕਰਮਚਾਰੀ ਆਦਿ ਵਰਗੇ ਰਿਸ਼ਤੇ ਵਿੱਚ ਇੱਕੋ ਸਮੇਂ ਬੰਨ੍ਹ ਸਕਦੇ ਹਾਂ। ਹਰੇਕ ਰਿਸ਼ਤੇ ਦਾ ਦਾਇਰਾ ਵਧੇਰੇ ਸਹੀ ਢੰਗ ਨਾਲ ਨਿਰਧਾਰਤ ਕੀਤਾ ਜਾਂਦਾ ਹੈ, ਪਰ ਕੁਝ ਰਿਸ਼ਤੇ ਅਜਿਹੇ ਹੁੰਦੇ ਹਨ ਜੋ ਕਾਫ਼ੀ ਗੁੰਝਲਦਾਰ ਹੁੰਦੇ ਹਨ ਅਤੇ ਸ਼ਬਦਾਂ ਵਿੱਚ ਬਿਆਨ ਨਹੀਂ ਕੀਤੇ ਜਾ ਸਕਦੇ। ਜੇਕਰ ਦੇਖਿਆ ਜਾਵੇ ਤਾਂ ਇਹ ਕਈ ਰਿਸ਼ਤਿਆਂ ਦਾ ਮਿਸ਼ਰਣ ਹੈ, ਕੁਝ ਅਜਿਹਾ ਹੀ ਰਿਸ਼ਤਾ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਅਤੇ ਅਧਿਆਪਕ ਦਾ ਵੀ ਹੈ। ਇਸ ਰਿਸ਼ਤੇ ਨੂੰ ਪਰਿਭਾਸ਼ਿਤ ਕਰਨਾ ਬਹੁਤ ਮੁਸ਼ਕਲ ਹੈ ਕਿਉਂਕਿ ਅਧਿਆਪਕ ਸਾਡੀ ਜ਼ਿੰਦਗੀ ਵਿੱਚ ਬਹੁਤ ਮਹੱਤਵਪੂਰਨ ਭੂਮਿਕਾਵਾਂ ਨਿਭਾਉਂਦੇ ਹਨ।

ਅਧਿਆਪਕ ਅਤੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਦਾ ਰਿਸ਼ਤਾ

• ਇੱਕ ਖਾਸ ਰਿਸ਼ਤਾ (ਇੱਕ ਨਰਸਰੀ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਅਤੇ ਉਸਦੇ ਅਧਿਆਪਕ ਵਿਚਕਾਰ)

ਮੈਨੂੰ ਯਕੀਨ ਹੈ ਕਿ ਤੁਸੀਂ ਸਾਰਿਆਂ ਨੂੰ ਇਹ ਵੀ ਮਹਿਸੂਸ ਹੋਣਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ ਕਿ ਇੱਕ ਨਰਸਰੀ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਦਾ ਆਪਣੇ ਅਧਿਆਪਕ ਨਾਲ ਅਜਿਹਾ ਖਾਸ ਰਿਸ਼ਤਾ ਹੁੰਦਾ ਹੈ ਜਿਸ ਨੂੰ ਪਰਿਭਾਸ਼ਿਤ ਨਹੀਂ ਕੀਤਾ ਜਾ ਸਕਦਾ। ਮੇਰੇ ਕੋਲ ਇਸਦੇ ਲਈ ਸਿਰਫ ਇੱਕ ਸ਼ਬਦ ਹੈ, ਇਹ ਜਾਦੂਈ ਹੈ, ਜੇ ਉਹ ਮੈਨੂੰ ਕੁਝ ਕਰਨ ਲਈ ਕਹਿੰਦੀ ਸੀ, ਤਾਂ ਮੈਂ ਕਦੇ ਇਨਕਾਰ ਨਹੀਂ ਕਰ ਸਕਦਾ ਸੀ. ਇੱਕ ਵਾਰ ਮੈਂ ਉਸ ਨੂੰ ਮਾਸੂਮੀਅਤ ਨਾਲ ਪੁੱਛਿਆ, “ਮੈਡਮ, ਕੀ ਤੁਸੀਂ ਮੈਨੂੰ ਪਸੰਦ ਕਰਦੇ ਹੋ?” ਇਸ ‘ਤੇ ਉਸਨੇ ਮੈਨੂੰ ਜਵਾਬ ਦਿੱਤਾ ਕਿ “ਹਾਂ ਬਿਲਕੁਲ” ਮੈਂ ਉਸ ਦਿਨ ਬਹੁਤ ਖੁਸ਼ ਸੀ।

ਇੱਕ ਦਿਨ ਕਿਸੇ ਕਾਰਨ ਮੈਨੂੰ ਗੁੱਸਾ ਆ ਗਿਆ ਅਤੇ ਘਰ ਵਿੱਚ ਖਾਣਾ ਨਹੀਂ ਸੀ। ਮੇਰੇ ਮਾਤਾ-ਪਿਤਾ ਨੇ ਹਰ ਕੋਸ਼ਿਸ਼ ਕੀਤੀ ਪਰ ਉਨ੍ਹਾਂ ਨੂੰ ਕੋਈ ਸਫਲਤਾ ਨਹੀਂ ਮਿਲੀ, ਅੰਤ ਵਿੱਚ ਮੇਰੇ ਪਿਤਾ ਨੇ ਮੇਰੇ ਸਕੂਲ ਦੇ ਅਧਿਆਪਕ ਨੂੰ ਬੁਲਾਇਆ ਅਤੇ ਮੈਨੂੰ ਉਨ੍ਹਾਂ ਨਾਲ ਗੱਲ ਕਰਨ ਲਈ ਕਿਹਾ। ਉਸ ਨੇ ਮੈਨੂੰ ਦੱਸਿਆ ਕਿ “ਧਰਿੰਦਰ…” ਮੈਂ ਤੁਰੰਤ ਜਵਾਬ ਦਿੱਤਾ, “ਹਾਂ ਮੈਡਮ, ਮੈਂ ਬਿਲਕੁਲ ਵੀ ਗੁੱਸੇ ਨਹੀਂ ਹਾਂ ਅਤੇ ਮੈਂ ਹੁਣ ਖਾਣਾ ਖਾਵਾਂਗਾ ਅਤੇ ਆਪਣਾ ਹੋਮਵਰਕ ਕਰਾਂਗਾ…।” ਉਸ ਦਾ ਮੇਰੇ ‘ਤੇ ਇਕ ਤਰ੍ਹਾਂ ਦਾ ਅਸਰ ਹੋਇਆ।

ਹੁਣ ਇੱਕ ਅਧਿਆਪਕ ਵਜੋਂ, ਮੈਂ ਆਪਣੇ ਛੋਟੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨਾਲ ਵੀ ਅਜਿਹਾ ਰਿਸ਼ਤਾ ਬਣਾਉਣ ਦੀ ਕੋਸ਼ਿਸ਼ ਕਰਦਾ ਹਾਂ। ਹੁਣ ਮੈਨੂੰ ਇਸ ਵਿੱਚ ਸਫਲਤਾ ਮਿਲੇਗੀ ਜਾਂ ਨਹੀਂ, ਇਹ ਚਰਚਾ ਦਾ ਵਿਸ਼ਾ ਹੋ ਸਕਦਾ ਹੈ ਪਰ ਮੈਂ ਹਮੇਸ਼ਾ ਆਪਣੇ ਪੱਖ ਤੋਂ ਇੱਕ ਚੰਗਾ ਅਧਿਆਪਕ ਬਣਨ ਦੀ ਕੋਸ਼ਿਸ਼ ਕਰਾਂਗਾ।

• ਇੱਕ ਫੌਜੀ ਕੈਡੇਟ ਅਤੇ ਉਸਦੇ ਇੰਸਟ੍ਰਕਟਰ ਵਿਚਕਾਰ ਸਬੰਧ

ਜਦੋਂ ਮੈਂ 6ਵੀਂ ਜਮਾਤ ਵਿੱਚ ਸੀ ਤਾਂ ਮੈਂ NCC ਜੁਆਇਨ ਕੀਤਾ ਸੀ। ਮੈਨੂੰ ਯਾਦ ਹੈ ਕਿ ਸਾਡਾ ਕੋਚ ਸਖ਼ਤ ਮੁੰਡਾ ਸੀ ਅਤੇ ਅਸੀਂ ਉਸ ਨੂੰ ਗੱਬਰ ਕਹਿੰਦੇ ਸੀ। ਅੱਜ ਮੇਰੇ ਕੋਲ ਜੋ ਵੀ ਅਨੁਸ਼ਾਸਨ ਅਤੇ ਸੰਘਰਸ਼ ਹੈ, ਉਹ ਉਨ੍ਹਾਂ ਦੀ ਬਦੌਲਤ ਹੈ। ਉਸਨੇ ਸਾਨੂੰ ਬਚਣ ਦਾ ਤਰੀਕਾ ਅਤੇ ਹੋਰ ਬਹੁਤ ਸਾਰੀਆਂ ਚੀਜ਼ਾਂ ਸਿਖਾਈਆਂ। ਸਾਡੇ ਵਿਚਕਾਰ ਇਹ ਰਿਸ਼ਤਾ ਡਰ ‘ਤੇ ਆਧਾਰਿਤ ਸੀ। ਇਹ ਬਿਲਕੁਲ ਸ਼ੋਲੇ ਵਿੱਚ ਗੱਬਰ ਸਿੰਘ ਦੇ ਦਹਿਸ਼ਤ ਵਰਗਾ ਸੀ।

ਜਦੋਂ ਵੀ ਉਹ ਚੀਕਦਾ ਸੀ “ਮੁੰਡਾ ਤੈਨੂੰ ਭੁੱਖ ਲੱਗੀ ਹੈ?” ਅਸੀਂ “ਨਹੀਂ ਸਰ” ਦਾ ਜਵਾਬ ਦਿੰਦੇ ਸੀ, ਉਸ ਤੋਂ ਬਾਅਦ ਉਹ ਦੁਬਾਰਾ ਪੁੱਛਦਾ ਸੀ “ਕੀ ਤੁਸੀਂ ਥੱਕ ਗਏ ਹੋ” ਅਤੇ ਦੁਬਾਰਾ ਜਵਾਬ ਦਿੰਦੇ ਸਨ “ਨਹੀਂ ਸਰ”। ਹੁਣ ਜਦੋਂ ਵੀ ਮੈਂ ਥਕਾਵਟ ਮਹਿਸੂਸ ਕਰਦਾ ਹਾਂ, ਮੈਨੂੰ ਉਸਦੀ ਚੀਕ ਯਾਦ ਆਉਂਦੀ ਹੈ ਅਤੇ ਮੇਰਾ ਸਰੀਰ ਦੁਬਾਰਾ ਊਰਜਾ ਨਾਲ ਭਰ ਜਾਂਦਾ ਹੈ।

• ਕਿਸ਼ੋਰ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਅਤੇ ਉਨ੍ਹਾਂ ਦੇ ਅਧਿਆਪਕਾਂ ਵਿਚਕਾਰ ਸਬੰਧ

ਕਿਸ਼ੋਰ ਅਵਸਥਾ ਨੂੰ ਜੀਵਨ ਦਾ ਸਭ ਤੋਂ ਮਹੱਤਵਪੂਰਨ ਦੌਰ ਮੰਨਿਆ ਜਾਂਦਾ ਹੈ। ਆਮ ਤੌਰ ‘ਤੇ ਇਸ ਸਮੇਂ ਦੌਰਾਨ ਅਧਿਆਪਕ ਅਤੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਦਾ ਰਿਸ਼ਤਾ ਸਮਝ, ਪਿਆਰ ਅਤੇ ਖਿੱਚ ‘ਤੇ ਆਧਾਰਿਤ ਹੁੰਦਾ ਹੈ। ਅੱਲ੍ਹੜ ਉਮਰ ਦੇ ਬੱਚਿਆਂ ਨੂੰ ਸੰਭਾਲਣ ਲਈ, ਇੱਕ ਅਧਿਆਪਕ ਦਾ ਕਾਫ਼ੀ ਪਰਿਪੱਕ ਹੋਣਾ ਸਭ ਤੋਂ ਮਹੱਤਵਪੂਰਨ ਹੈ, ਨਹੀਂ ਤਾਂ ਇੱਕ ਉੱਚ ਸੰਭਾਵਨਾ ਹੈ ਕਿ ਸਭ ਕੁਝ ਉਲਟਾ ਹੋ ਜਾਵੇਗਾ.

ਇਹ ਉਮਰ ਅਜਿਹੀ ਹੈ ਜਦੋਂ ਮਨੁੱਖ ਦੇ ਮਨ ਵਿੱਚ ਬਗਾਵਤ ਹੁੰਦੀ ਹੈ। ਮੇਰਾ ਮਤਲਬ ਹੈ, ਜਿੰਨਾ ਜ਼ਿਆਦਾ ਇੱਕ ਕਿਸ਼ੋਰ ਨੂੰ ਕੁਝ ਕਰਨ ਤੋਂ ਰੋਕਿਆ ਜਾਂਦਾ ਹੈ, ਓਨਾ ਹੀ ਉਹ ਇਸ ਵੱਲ ਆਕਰਸ਼ਿਤ ਹੁੰਦਾ ਹੈ. ਇਸ ਲਈ ਇੱਕ ਚੰਗੇ ਅਧਿਆਪਕ ਲਈ ਇਹ ਬਹੁਤ ਜ਼ਰੂਰੀ ਹੈ ਕਿ ਸਖ਼ਤੀ ਦਾ ਵੀ ਬਹੁਤ ਧਿਆਨ ਰੱਖਣਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ ਕਿਉਂਕਿ ਬਹੁਤ ਜ਼ਿਆਦਾ ਸਖ਼ਤੀ ਚੀਜ਼ਾਂ ਨੂੰ ਵਿਗਾੜ ਸਕਦੀ ਹੈ।

ਜਦੋਂ ਮੈਂ 8ਵੀਂ ਜਮਾਤ ਵਿੱਚ ਸੀ ਤਾਂ ਮੇਰੀ ਅੰਗਰੇਜ਼ੀ ਬਹੁਤ ਮਾੜੀ ਸੀ। ਇਸ ਲਈ ਮੈਂ ਸਹੀ ਉੱਤਰ ਨਹੀਂ ਲਿਖ ਸਕਿਆ। ਇੱਕ ਦਿਨ ਮੇਰੇ ਅੰਗਰੇਜ਼ੀ ਦੇ ਅਧਿਆਪਕ ਨੇ ਮੈਨੂੰ ਬੁਲਾਇਆ ਅਤੇ ਉਸ ਦੇ ਹੱਥ ਵਿੱਚ ਮੇਰੇ ਸਾਹਿਤ ਦੀ ਇੱਕ ਕਾਪੀ ਸੀ, ਮੈਨੂੰ ਲੱਗਾ ਕਿ ਅੱਜ ਮੈਨੂੰ ਦੁਬਾਰਾ ਝਿੜਕਿਆ ਜਾਣਾ ਹੈ ਜਾਂ ਮੇਰੇ ਮਾਪੇ ਬੁਲਾਏ ਜਾਣਗੇ। ਪਰ ਰੱਬ ਦਾ ਸ਼ੁਕਰ ਹੈ ਕਿ ਅਜਿਹਾ ਕੁਝ ਨਹੀਂ ਹੋਇਆ, ਉਸ ਨੇ ਨਿਮਰਤਾ ਨਾਲ ਮੈਨੂੰ ਮੇਰੀ ਸਮੱਸਿਆ ਬਾਰੇ ਪੁੱਛਿਆ ਪਰ ਮੈਂ ਡਰ ਕਾਰਨ ਉਸ ਨੂੰ ਕੁਝ ਨਹੀਂ ਦੱਸ ਸਕਿਆ। ਜਦੋਂ ਮੈਂ ਮਹਿਸੂਸ ਕੀਤਾ ਕਿ ਉਹ ਮੈਨੂੰ ਝਿੜਕ ਨਹੀਂ ਦੇਵੇਗੀ ਤਾਂ ਮੈਂ ਉਸਨੂੰ ਆਪਣੀ ਸਮੱਸਿਆ ਬਾਰੇ ਦੱਸਿਆ, ਉਸ ਤੋਂ ਬਾਅਦ ਉਸਨੇ ਮੇਰੇ ‘ਤੇ ਸਖਤ ਮਿਹਨਤ ਕੀਤੀ ਅਤੇ ਅੱਜ ਇਹ ਉਸਦੀ ਸਖਤ ਮਿਹਨਤ ਅਤੇ ਮੇਰੀ ਮਜ਼ਬੂਤ ​​ਇੱਛਾ ਸ਼ਕਤੀ ਦਾ ਨਤੀਜਾ ਹੈ, ਜਿਸ ਕਾਰਨ ਮੇਰੀ ਅੰਗਰੇਜ਼ੀ ਵਿੱਚ ਬਹੁਤ ਸੁਧਾਰ ਹੋਇਆ ਹੈ। ਤੁਹਾਨੂੰ ਇਹ ਸਾਰੀ ਘਟਨਾ ਸੁਣਾਉਣ ਦਾ ਮੇਰਾ ਮਤਲਬ ਇਹ ਹੈ ਕਿ ਜੇ ਉਸਨੇ ਮੈਨੂੰ ਝਿੜਕਿਆ ਜਾਂ ਸਜ਼ਾ ਦਿੱਤੀ, ਤਾਂ ਮੈਨੂੰ ਯਕੀਨ ਹੈ ਕਿ ਹਾਲਾਤ ਇਸ ਦੇ ਉਲਟ ਹੋ ਗਏ ਹੋਣਗੇ।

ਮੈਂ ਆਪਣੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨਾਲ ਵੀ ਅਜਿਹਾ ਕਰਨ ਦੀ ਕੋਸ਼ਿਸ਼ ਕਰਦਾ ਹਾਂ, ਪਰ ਕਈ ਵਾਰ ਚੀਜ਼ਾਂ ਬਹੁਤ ਗੁੰਝਲਦਾਰ ਹੋ ਜਾਂਦੀਆਂ ਹਨ। ਉਦਾਹਰਨ ਲਈ, ਇੱਕ ਵਾਰ ਮੇਰੇ ਇੱਕ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਨੇ ਮੈਨੂੰ ਪੁੱਛਿਆ “ਸਰ, ਤੁਸੀਂ ਮੈਨੂੰ ਕਿਵੇਂ ਪਸੰਦ ਕਰਦੇ ਹੋ” ਜਿਸ ‘ਤੇ ਮੈਂ ਹੱਸਿਆ ਅਤੇ ਕਿਹਾ, “ਤੁਸੀਂ ਇੱਕ ਚੰਗੀ ਕੁੜੀ ਹੋ।”

ਅੰਤ ਵਿੱਚ ਮੈਂ ਇਹੀ ਕਹਾਂਗਾ ਕਿ ਇੱਕ ਅਧਿਆਪਕ ਅਤੇ ਇੱਕ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਦਾ ਰਿਸ਼ਤਾ ਦੁਨੀਆ ਦੇ ਸਭ ਤੋਂ ਵਧੀਆ ਰਿਸ਼ਤਿਆਂ ਵਿੱਚੋਂ ਇੱਕ ਹੈ, ਕਿਉਂਕਿ ਇਹ ਬਹੁਤ ਸਾਰੇ ਰਿਸ਼ਤਿਆਂ ਦਾ ਮਿਸ਼ਰਣ ਹੈ।

ਸੰਬੰਧਿਤ ਜਾਣਕਾਰੀ:

ਅਧਿਆਪਕ ਦਿਵਸ ‘ਤੇ ਲੇਖ

ਅਧਿਆਪਕ ‘ਤੇ ਲੇਖ

ਅਕਸਰ ਪੁੱਛੇ ਜਾਂਦੇ ਸਵਾਲ: ਅਕਸਰ ਪੁੱਛੇ ਜਾਂਦੇ ਸਵਾਲ

ਜਵਾਬ – ਸਾਨੂੰ ਅਧਿਆਪਕਾਂ ਦਾ ਸਤਿਕਾਰ ਕਰਨਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ ਕਿਉਂਕਿ ਉਹ ਸਾਨੂੰ ਗਿਆਨ ਦਿੰਦੇ ਹਨ।

ਉੱਤਰ – ਇੱਕ ਅਧਿਆਪਕ ਉਹ ਵਿਅਕਤੀ ਹੁੰਦਾ ਹੈ ਜੋ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਦੀ ਸਿੱਖਣ ਦੀ ਪ੍ਰਕਿਰਿਆ ਵਿੱਚ ਮਦਦ ਕਰਦਾ ਹੈ।

ਜਵਾਬ – ਸਾਡੇ ਸਾਬਕਾ ਰਾਸ਼ਟਰਪਤੀ ਡਾਕਟਰ ਅਬਦੁਲ ਕਲਾਮ ਨੇ ਕਿਹਾ ਸੀ ਕਿ ‘ਅਧਿਆਪਨ ਇਕ ਮਹਾਨ ਕਿੱਤਾ ਹੈ’।

ਜਵਾਬ- ਜਿਹੜੇ ਅਧਿਆਪਕ ਆਪਣੇ ਸਵਾਰਥ ਲਈ ਕੰਮ ਨਹੀਂ ਕਰਦੇ ਅਤੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਦੀ ਮਦਦ ਲਈ ਤਿਆਰ ਰਹਿੰਦੇ ਹਨ, ਉਹ ਚੰਗੇ ਅਧਿਆਪਕ ਹਨ।

முற்காலத்தில் நம் நாட்டில் ஆசிரியருக்கு இவ்வளவு மரியாதை கொடுக்கப்பட்டது, ஆனால் இன்றைய காலகட்டத்தில் ஆசிரியர், மாணவர் இருவரும் மாறிவிட்டனர். முற்காலத்தில் ஆசிரியப்பணி என்பது ஒரு தொழிலாக இல்லாமல் ஒரு ஆர்வமாகவும் பொழுதுபோக்காகவும் இருந்தது, ஆனால் இப்போது அது ஒரு வாழ்வாதாரமாக மட்டுமே மாறிவிட்டது. ஆனால் எல்லாம் இன்னும் முடிவடையவில்லை என்று நினைக்கிறேன். ஆசிரியர் தினத்தைக் கொண்டாடும் மாணவர்களைப் பார்க்கும் போதெல்லாம், நான் மிகவும் உணர்ச்சிவசப்படுகிறேன், அதே நேரத்தில் மிகவும் மகிழ்ச்சியாக உணர்கிறேன். இதையெல்லாம் பார்க்கும் போது நம் இதயத்தில் ஆசிரியர்களுக்கென்று தனி இடம் இன்னும் இருக்கிறது என்று உணர்கிறேன்.

ஆசிரியர் தினத்தில் 10 வாக்கியங்கள் எனக்கு பிடித்த ஆசிரியர் பற்றிய கட்டுரை

தமிழில் எனது ஆசிரியர் பற்றிய குறுகிய மற்றும் நீண்ட கட்டுரை

கட்டுரை – 1 (300 வார்த்தைகள்).

பள்ளியின் முதல் நாள் முதல் கல்லூரியின் கடைசி நாள் வரை நமக்குக் கற்றுத் தருகிறார், நமது குறைகளைக் கண்டறிந்து கல்வியை வழங்குகிறார் என்பதை யாரும் மறுக்க முடியாது. இது தவிர, அவர் நம் ஆளுமையையும் உருவாக்குகிறார், சுருக்கமாக, அவர் நம் எதிர்காலத்தை உருவாக்குகிறார்.

நமது எதிர்காலத்தை உருவாக்குபவர்கள் ஆசிரியர்கள்

சரி, நம் இதயத்தில் ஒரு சிறப்பு இடத்தைப் பெற்ற பல உறவுகள் உள்ளன, அவற்றில் ஒன்று நமக்கு மிகவும் பிரியமான ஆசிரியருடையது என்று நான் நம்புகிறேன். குறிப்பாக நம்மிடம் கடுமையாக நடந்து கொண்டவர்கள், நம் தவறுகளுக்கு தண்டனை கொடுத்தவர்கள்.

நம் தொழிலில் திட்டுவதின் முக்கியத்துவத்தை உணர்ந்து வளர்ந்ததால் இந்த வெறுப்பு காதலாக மாறுகிறது. கபீர்தாஸ் பின்வரும் வரிகளில் ஆசிரியரின் பணியை நன்றாக விளக்கியுள்ளார்.

“குரு பாட்டர் ஷிஸ் கும்ப், கர்ஹி கர்ஹி காதை கோட், உள் கை உதவி, வெளியே காயம்”

மேலே உள்ள வரிகளில் கபீர்தாஸ் ஜி, ஆசிரியர் ஒரு குயவர் போன்றவர் என்றும், மாணவர் அவரால் உருவாக்கப்பட்ட தண்ணீர் பானை போன்றது என்றும், அதைக் கட்டும் போது வெளியில் இருந்து குடத்தை அடிக்கிறார் என்றும், அதே சமயம் அதை ஆதரிக்கிறார் என்றும் கூறுகிறார். ஒரு கையை உள்ளே வைத்திருக்கிறது.

அதனாலதான் என் டீச்சர் மேல எனக்கு ரொம்பப் பிடிக்கும் (குறிப்பாக என்னை அதிகம் திட்டியவர்கள்). எனது எதிர்காலத்தை கட்டமைக்கக் காரணமானவர் அவர்.

நான் மாணவனாக இருந்தபோது ஆங்கில எழுத்தாளராக வேண்டும் என்று ஆசைப்பட்டேன். இதை என் நண்பர்கள் மற்றும் பெற்றோரிடம் சொன்னபோது, ​​என் ஆங்கிலம் மிகவும் மோசமாக இருந்ததால் அவர்கள் என்னைப் பார்த்து சிரிக்க ஆரம்பித்தார்கள். என் ஆசிரியர்கள் எப்பொழுதும் திட்டுவார்கள், தண்டிப்பார்கள் ஆனால் நான் என் பொறுமையை இழக்கவே இல்லை. அவருடைய வழிகாட்டுதலாலும், கடின உழைப்பாலும் தான் நான் ஆங்கில ஆசிரியராகவும் எழுத்தாளராகவும் ஆனேன். முன்பு என்னிடமிருந்து அவருடைய கண்டிப்புக்காக நான் மோசமாக உணர்ந்தேன், ஆனால் இப்போது நான் அவருக்கு நன்றி கூறுகிறேன், ஏனென்றால் அவருடைய கடின உழைப்பு மற்றும் கடின உழைப்பின் பலனை நான் பெற்றுள்ளேன்.

எனவே, உங்கள் கண்டிப்பான ஆசிரியர்களின் வார்த்தைகளைப் பற்றி நீங்கள் வருத்தப்பட வேண்டாம், ஏனென்றால் அவர்கள் உங்களை நீங்கள் விரும்பும் நபராக மாற்றுவார்கள். வேறு வார்த்தைகளில் கூறுவதானால், அவர் உங்கள் எதிர்காலத்தை உருவாக்குபவர்.

கட்டுரை – 2 (400 வார்த்தைகள்)

நம் பெற்றோர்கள்தான் நமக்கு முதல் ஆசிரியர்கள் என்பது உண்மைதான். அவர் நமக்கு நிறைய கற்றுக்கொடுக்கிறார், அதை மறுக்க முடியாது, ஆனால் நாம் பள்ளிக்குச் செல்லும்போது நமது உண்மையான கல்வி தொடங்குகிறது. நம் ஆசிரியர்களிடமிருந்து அறிவைப் பெறத் தொடங்கும் இடம். ஒரு நபரின் வாழ்க்கையில் ஆசிரியர் மிக முக்கிய பங்கு வகிக்கிறார்.

நம் வாழ்வில் ஆசிரியரின் முக்கியத்துவம்

வழிகாட்டியாக, வழிகாட்டியாக, நண்பனாக, ஆசிரியர் என்பதைத் தவிர, நம்மால் நினைத்துக்கூடப் பார்க்க முடியாத பல பாத்திரங்களை வகிக்கிறார். மாணவன் தன் ஆசிரியரை எப்படி வரையறுத்துக்கொள்வான் என்பது அவனுக்கே உள்ளது. சாந்த் துளசி தாஸ் கீழே உள்ள வரிகளில் மிக நன்றாக விளக்கியுள்ளார்.

“ஆவியைப் போல், இறைவன் சிலையை மூன்று முறை பார்த்தான்”

மேலே உள்ள வரிகளில், கடவுள் / குரு ஒருவருக்கு அவர் நினைப்பது போல் தோன்றுவார் என்று சாண்ட் துளசி தாஸ் கூறியுள்ளார். உதாரணமாக, அர்ஜுன் பகவான் கிருஷ்ணரை தனது நண்பராகக் கருதினார், மீரா பாய் பகவான் கிருஷ்ணரை தனது காதலராகக் கருதினார், அது ஆசிரியருக்கும் பொருந்தும்.

என் நர்சரி டீச்சர் – என் எல்லாம்

எனது நர்சரி ஆசிரியரின் ஆளுமையில் ஏதோ மந்திரம் இருந்தது, நான் அவரை கண்மூடித்தனமாக நம்பினேன். அவருடனான எனது உறவை என்னால் விவரிக்க முடியாது, ஆனால் அது பல உறவுகளின் கலவையாக இருந்தது என்று என்னால் உறுதியாகச் சொல்ல முடியும்.

எனது முதன்மை ஆசிரியர் – எனது குரு

ஒரு கட்டிடத்தின் அடித்தளம் வலுவாக இருந்தால் கட்டிடம் பலமாக இருக்கும் என்றும், ஒருவர் எவ்வளவு மாடிகளை வேண்டுமானாலும் சேர்த்துக்கொள்ளலாம் என்றும், ஆனால் அடித்தளம் பலவீனமாக இருந்தால் அவ்வாறு செய்வது மிகவும் ஆபத்தானது என்றும் கூறப்படுகிறது. எனது வாழ்க்கையில் பண்பு மற்றும் கல்விக்கு அடித்தளமிட்ட அத்தகைய நல்ல ஆரம்ப ஆசிரியர்களைப் பெற்றதற்கு நான் அதிர்ஷ்டசாலி, இந்த வலுவான அடித்தளத்தால் தான் நான் இன்று இந்த நிலைக்கு வந்துள்ளேன்.

எனது இடைநிலைப் பள்ளி ஆசிரியர் – எனது ஒழுக்கம்

இன்று என்னிடம் உள்ள எந்த ஒழுக்கமும் எனது இடைநிலைப் பள்ளி ஆசிரியரால் மட்டுமே வழங்கப்பட்டது. என்னை திட்டுவதும், திட்டுவதும், என் எல்லைக்குள் தள்ளுவதும் வழக்கம். நான் ஸ்கூல் படிக்கும் போது அவங்க சொல்ற வார்த்தைக்காக மனசு கஷ்டப்படுது.. ஆனா இப்ப புரிஞ்சுது இதெல்லாம் என் நன்மைக்காக.

எனது மேல்நிலை மற்றும் மேல்நிலைப் பள்ளி ஆசிரியர்கள் – எனது நண்பர்

ஒரு மகன்/மகளின் காலணிகள் அவர்களின் பெற்றோர் அல்லது ஆசிரியர்களின் காலணிகளுக்குச் சமமாக இருக்கும்போது, ​​அவர்கள் நண்பர்களாகிறார்கள் என்று யாரோ சரியாகச் சொன்னார்கள். என்னுடைய எல்லா தனிப்பட்ட விஷயங்களையும் என் ஆசிரியர்களிடம் பகிர்ந்து கொண்டேன், அதனால் அவர்கள் இந்த விஷயங்களில் என்னை வழிநடத்துவார்கள். இளமைப் பருவத்தின் பல பிரச்சனைகளில் இருந்து என்னைக் காப்பாற்றியது அவருடைய வழிகாட்டுதல்தான்.

ஒரு ஆசிரியர் நம் வாழ்க்கையில் ஒரு நடிகரைப் போல பல பாத்திரங்களை வகிக்கிறார், இது நம் வாழ்க்கையில் நமக்கு உதவியாக இருக்கும். இது ஒரு சிறந்த மனிதனாக, சிறந்த மனிதனாக மாற நம்மை ஊக்குவிக்கிறது.

கட்டுரை – 3 (500 வார்த்தைகள்)

ஒரு நபரின் வாழ்க்கையில் ஒரு ஆசிரியரின் முக்கியத்துவம் என்னவென்று சொல்வது எனக்கு மிகவும் கடினம், ஏனென்றால் அவர் நம்மில் பெரும்பாலோருக்கு முழு உலகமாக இருக்கிறார். நல்ல ஆசிரியர்களைப் பெற்றவர்கள் மிகவும் அதிர்ஷ்டசாலிகள்.

பிறந்த குழந்தையின் மனம் முற்றிலும் வெறுமையாக இருக்கிறது, அது ஒரு வெற்று ஸ்லேட் போன்றது என்று நாம் கூறலாம், மேலும் இந்த ஸ்லேட்டில் ஒரு ஆசிரியர் என்ன கற்பிக்கிறார்களோ அது அந்தக் குழந்தையின் ஆளுமையாக மாறும்.

நமக்கு கற்பிப்பவர்கள்

ஒரு ஆசிரியரின் முக்கிய குறிக்கோள் மாணவர்களுக்கு அறிவை வழங்குவதாகும். அவர் தனது மாணவர்களுக்கு சிறந்த முறையில் கற்பிக்க முயற்சிக்கிறார் மற்றும் அவர்களின் தேவைகளுக்கு ஏற்ப தன்னை வடிவமைக்கிறார். இதனுடன், ஒரு ஆசிரியர் சில சமயங்களில் அரசாங்கப் பள்ளிகளைப் போல மிகக் குறைந்த வளங்களுடன் அல்லது மிகக் குறைந்த வளங்களுடன் மாணவர்களுக்கு கற்பிக்க வேண்டும், இது உண்மையில் ஒரு சவாலாக உள்ளது.

சில நேரங்களில் ஒரு ஆசிரியர் தனது நிதித் தேவைகளைப் பூர்த்தி செய்ய நீண்ட நேரம் பணியாற்ற வேண்டியிருக்கும், ஏனெனில் ஒரு ஆசிரியருக்கு மிகக் குறைவான சம்பளம் கிடைக்கிறது. இதனுடன், கல்வியின் தரத்தை பராமரிக்க, ஒரு ஆசிரியர் அந்த பாடத்தில் குறிப்புகள் மற்றும் பிற தகவல்களைப் பெற வேண்டும். இதன் மூலம் ஆசிரியர் பணி என்பது மிகவும் கடினமான பணி என்று சொல்லலாம்.

ஆசிரியர் ஒரு பாத்திரத்தை உருவாக்குபவர்

ஒரு ஆசிரியர் புத்தக அறிவை வழங்குவதோடு மட்டுமல்லாமல், குழந்தைகளுக்கு ஒழுக்க அறிவையும் கற்பிக்கிறார். இது சில சமயங்களில் சாதாரணமாகவும் சில சமயங்களில் எளிமையாகவும் இருக்கும், நான் சிறுவனாக இருந்தபோது ஒருமுறை ஒரு நண்பரிடமிருந்து ஒரு ரப்பர் பேண்டைக் கேட்காமலேயே எடுத்து, அதைத் திருப்பித் தர மறந்துவிட்டேன். இதைப் பற்றி என் நண்பன் என் ஆசிரியரிடம் சென்று அவனுடைய ரப்பரை நான் திருடிவிட்டேன் என்று சொன்னான். இதைப் பற்றி நான் அவரிடம் கேட்க மறந்துவிட்டேன், நான் திருடவில்லை என்று அழ ஆரம்பித்தேன், அன்று என் ஆசிரியர் என்னிடம் “உன் மேல் எனக்கு நம்பிக்கை இருக்கிறது, ஆனால் நீங்கள் வேறு யாருடைய பொருளை எடுக்க வேண்டும் என்று கேட்டிருக்க வேண்டும்” என்று கூறினார். அன்று முதல் இன்று வரை நான் அவர் சொன்ன இந்த பாடத்தை மறந்ததில்லை.

பள்ளிகளில் கற்பிக்கப்படும் சிறிய விஷயங்கள், அதாவது கண்ணியமாக இருப்பது, பொய் சொல்லாமல் இருப்பது, எப்போதும் நன்றி மற்றும் அன்பாகச் சொல்வது, வகுப்பிற்கு வரும்போது அல்லது நாற்காலியில் அமரும் முன்பே ஆர்டர்களை எடுப்பது போன்றவை. என்னை நம்புங்கள், இந்த சிறிய விஷயங்கள் எளிதில் உடைந்து விடும். நிலைமையை சேர்க்க.

ஒரு ஆசிரியர் ஒரு வழிகாட்டி மற்றும் ஒரு வழிகாட்டி

நான் 10 ஆம் வகுப்பு படிக்கும் போது, ​​எந்த பாடத்தை அறிவியல் அல்லது வணிகத்தை தேர்வு செய்ய வேண்டும் என்று என்னால் புரிந்து கொள்ள முடியவில்லை, நான் அதிக நபர்களிடம் கலந்தாலோசிக்க, நான் மிகவும் குழப்பமடைந்தேன். இறுதியில் நான் இந்த விஷயத்தில் என் ஆசிரியரிடம் ஆலோசனை கேட்டேன், “உன் மனதைக் கேளுங்கள், உங்கள் பதிலைப் பெறுவீர்கள்” என்று அவர் என்னிடம் கூறினார், உண்மையில் எனது பதிலைப் பெற்றேன்.

ஒரு ஆசிரியர் ஒரு நண்பர்

ஒருவன் எவ்வளவு திறமைசாலியாக இருந்தாலும், அவன் உணர்ச்சிவசப்படாவிட்டால் அவனால் நன்றாக நடிக்க முடியாது என்று நான் உறுதியாக நம்புகிறேன். ஒரு மாணவர் தனது ஆசிரியரை தனது நண்பராகக் கருதினால், என்னை நம்புங்கள், அவர் தனது உணர்ச்சித் தடைகளை எளிதில் சமாளிப்பார்.

ஆசிரியர்கள் எங்கள் நலம் விரும்பிகள்

உங்களை ஒருபோதும் ஏமாற்றாத சிலர் இருக்கிறார்கள். அவர்களில் ஒருவர் உங்கள் ஆசிரியர், அவரைப் பற்றி நீங்கள் என்ன நினைக்கிறீர்கள் என்பது முக்கியமல்ல, அவர் எப்போதும் உங்கள் நலம் விரும்பியாக இருப்பார்.

நான் பள்ளியில் படிக்கும் போது இதுபோன்ற ஒரு சம்பவத்தை உங்கள் முன் பகிர்ந்து கொள்ள விரும்புகிறேன். எங்களிடம் ஒரு கணித ஆசிரியர் இருந்தார், அவர் எப்போதும் எங்களை மிகவும் கடுமையாக நடத்துவார், அடிக்கடி எங்களைத் திட்டுவார், அடிப்பார். வேறு வார்த்தைகளில் கூறுவதானால், அவர்கள் எங்கள் வாழ்க்கையை கடினமாக்கினர். ஒரு நாள் இந்த விஷயங்களுக்கு எல்லாம் எங்கள் பொறுமைக்குப் பதில் கிடைத்தது, நாங்கள் அவருடைய மோட்டார் சைக்கிளுக்கு தீ வைத்தோம், அதன் பிறகு இந்த விஷயத்தில் எஃப்ஐஆர் பதிவு செய்யப்பட்டது, மேலும் எங்கள் வகுப்பு தோழர்களில் ஒருவரை மிரட்டியபோது, ​​​​அவர் சிலரின் பெயர்களைச் சொன்னார், போலீசார் வந்ததும் அந்த சிறுவர்களை கைது செய்ய, எங்கள் கணித ஆசிரியர் தனது புகாரை வாபஸ் பெற்றார்.

நாங்கள் யாரும் அப்படி நினைக்கவில்லை, நாங்கள் அவரிடம் சென்று மன்னிப்பு கேட்டோம், ஏன் புகாரை வாபஸ் பெற்றீர்கள் என்று கேட்டோம், இப்போது அவர் சொன்னதை நான் உங்களுக்குச் சொல்லப் போகிறேன், “ஒரு மாணவனாக நான் உன்னிடம் தவறு செய்கிறேன், என் வேலை அவர்களை சரி செய்ய, ஆனால் உங்கள் எதிர்காலத்தை கெடுக்கும் மற்றும் உங்களை குற்றவாளியாக்கும் மக்களை என்னால் தண்டிக்க முடியாது, எனவே நான் எனது புகாரை வாபஸ் பெற்றேன். நாங்கள் அவருடைய விஷயத்தில் நிறைய அழுதோம், எங்கள் செயலுக்காக அவரிடம் மன்னிப்பு கேட்டோம், உண்மையில் இது ஆசிரியரின் உண்மையான குணம்.

இறுதியில், ஒரு ஆசிரியர் நம்மை உண்மையான மனிதனாக மாற்றும் நபர் என்று கூறுவேன்.

கட்டுரை – 4 (600 வார்த்தைகள்)

மனிதன் ஒரு சமூக விலங்கு, நாம் ஒரே நேரத்தில் பல பாத்திரங்களை வகிக்கிறோம். நாம் ஒரு மகனாக இருக்கலாம், அல்லது தாய், தந்தை, சகோதரர், கணவர், நண்பர், பாஸ், ஊழியர் போன்ற உறவுகளில் ஒரே நேரத்தில் பிணைக்கப்படலாம். ஒவ்வொரு உறவின் நோக்கமும் மிகவும் துல்லியமாக தீர்மானிக்கப்படுகிறது, ஆனால் சில உறவுகள் மிகவும் சிக்கலானவை மற்றும் வார்த்தைகளால் விவரிக்க முடியாதவை. பார்த்தால், அது பல உறவுகளின் கலவையாகும், சில ஒத்த உறவுகள் ஒரு மாணவருக்கும் ஆசிரியருக்கும் இடையேயும் இருக்கும். ஆசிரியர்கள் நம் வாழ்வில் பல முக்கிய பாத்திரங்களை வகிப்பதால் இந்த உறவை வரையறுப்பது மிகவும் கடினம்.

ஆசிரியர் மற்றும் மாணவர் உறவு

• ஒரு சிறப்பு உறவு (நர்சரி மாணவருக்கும் அவரது ஆசிரியருக்கும் இடையே)

ஒரு நர்சரி மாணவனுக்கு அவனது/அவள் ஆசிரியருடன் இவ்வளவு சிறப்பான உறவு இருப்பதை நீங்கள் அனைவரும் உணர வேண்டும் என்று நான் உறுதியாக நம்புகிறேன். என்னிடம் ஒரே ஒரு வார்த்தை இருக்கிறது, அது மந்திரமானது, அவள் என்னிடம் ஏதாவது செய்யச் சொன்னால், என்னால் மறுக்கவே முடியாது. ஒருமுறை நான் அவளிடம் அப்பாவியாக “மேடம், உனக்கு என்னை பிடிக்குமா?” இதற்கு அவர் எனக்கு பதிலளித்தார், “ஆம் முற்றிலும்” நான் அன்று மிகவும் மகிழ்ச்சியாக இருந்தேன்.

ஒரு நாள் ஏதோ காரணத்தால் கோபம் வந்து வீட்டில் சாப்பாடு இல்லாமல் இருந்தேன். என் பெற்றோர்கள் எல்லாம் முயற்சி செய்தும் வெற்றி பெறவில்லை, இறுதியில் என் தந்தை என் பள்ளி ஆசிரியரை அழைத்து அவரிடம் பேசச் சொன்னார். அவர் என்னிடம் சொன்னார் “தீரேந்திரா……..” நான் உடனே பதிலளித்தேன் “ஆமாம் மேடம், எனக்கு கொஞ்சம் கூட கோபம் இல்லை, நான் இப்போது சாப்பாடு சாப்பிட்டுவிட்டு என் வீட்டுப்பாடம் செய்வேன்………” அவன் அது என் மீது ஒருவித பாதிப்பை ஏற்படுத்தியது.

இப்போது ஆசிரியராக, எனது இளைய மாணவர்களுடன் இதேபோன்ற உறவை உருவாக்க முயற்சிக்கிறேன். இப்போது நான் இதில் வெற்றி பெறுவதா இல்லையா என்பது விவாதத்திற்குரிய விஷயமாக இருக்கலாம், ஆனால் நான் எப்போதும் என் பக்கத்திலிருந்து ஒரு நல்ல ஆசிரியராக இருக்க முயற்சிப்பேன்.

• ஒரு இராணுவ கேடட் மற்றும் அவரது பயிற்றுவிப்பாளர் இடையேயான உறவு

நான் 6ம் வகுப்பு படிக்கும் போது என்சிசியில் சேர்ந்தேன். எங்கள் பயிற்சியாளர் ஒரு கடினமான பையன் என்பதை நான் நினைவில் வைத்திருக்கிறேன், நாங்கள் அவரை கப்பர் என்று அழைத்தோம். இன்று நான் என்ன ஒழுக்கமும் போராட்டமும் கொண்டிருந்தாலும் அதற்கு அவர்தான் காரணம். எப்படி தப்பிப்பது மற்றும் பல விஷயங்களைக் கற்றுக் கொடுத்தார். எங்களுக்கிடையிலான இந்த உறவு பயத்தின் அடிப்படையில் இருந்தது. ஷோலே படத்தில் வரும் கப்பர் சிங்கின் பயங்கரம் போலவே இருந்தது.

எப்பொழுதெல்லாம் “பையன் உனக்கு பசிக்கிறதா” என்று கத்துவது வழக்கம். “இல்லை சார்” என்று நாங்கள் பதிலளித்தோம், அதன் பிறகு “நீங்கள் சோர்வாக இருக்கிறீர்களா” என்று மீண்டும் கேட்கவும், “இல்லை சார்” என்று மீண்டும் பதில் சொல்வதையும் வழக்கமாகக் கொண்டிருந்தோம். இப்போது நான் சோர்வாக உணரும் போதெல்லாம், அவரது கூச்சல் எனக்கு நினைவிற்கு வருகிறது, என் உடல் மீண்டும் ஆற்றலால் நிரப்பப்படுகிறது.

• இளம் பருவ மாணவர்களுக்கும் அவர்களின் ஆசிரியர்களுக்கும் இடையிலான உறவு

இளமைப் பருவம் வாழ்க்கையின் மிக முக்கியமான காலமாக கருதப்படுகிறது. பொதுவாக, இந்த நேரத்தில் ஆசிரியருக்கும் மாணவருக்கும் இடையிலான உறவு புரிதல், அன்பு மற்றும் ஈர்ப்பு ஆகியவற்றின் அடிப்படையிலானது. டீனேஜ் குழந்தைகளைக் கையாள, ஒரு ஆசிரியர் போதுமான முதிர்ச்சியுடன் இருப்பது மிகவும் முக்கியம், இல்லையெனில் எல்லாம் தலைகீழாக மாறும் வாய்ப்புகள் அதிகம்.

இந்த வயது மனிதனின் மனதில் கிளர்ச்சி இருக்கும் போது. அதாவது, ஒரு இளைஞன் எதையாவது செய்வதிலிருந்து எவ்வளவு தடுக்கப்படுகிறானோ, அவ்வளவு அதிகமாக அவன் அதில் ஈர்க்கப்படுகிறான். அதனால்தான், ஒரு நல்ல ஆசிரியருக்கு கண்டிப்பு மிகவும் கவனமாக இருக்க வேண்டியது மிகவும் முக்கியம், ஏனென்றால் அதிகப்படியான கண்டிப்பு விஷயங்களைக் கெடுக்கும்.

நான் 8ம் வகுப்பு படிக்கும் போது ஆங்கிலம் மிகவும் மோசமாக இருந்தது. அதனால் சரியான விடை எழுத முடியவில்லை. ஒரு நாள் என் ஆங்கில ஆசிரியர் என்னை அழைத்தார், அவர் கையில் எனது இலக்கியப் பிரதியை வைத்திருந்தார், இன்று நான் மீண்டும் திட்டப்படுவேன் அல்லது என் பெற்றோர்கள் அழைக்கப்படுவார்கள் என்று உணர்ந்தேன். ஆனால் அப்படி எதுவும் நடக்காததற்கு கடவுளுக்கு நன்றி, அவர் என் பிரச்சினையை என்னிடம் பணிவுடன் கேட்டார், ஆனால் பயத்தின் காரணமாக என்னால் எதுவும் சொல்ல முடியவில்லை. அவள் என்னை திட்ட மாட்டாள் என்று நான் உணர்ந்தபோது நான் அவளிடம் என் பிரச்சனையை சொன்னேன், அதன் பிறகு அவள் என்னிடம் கடினமாக உழைத்தாள், இன்று அவளுடைய கடின உழைப்பு மற்றும் எனது வலுவான விருப்பத்தின் விளைவு, அதன் காரணமாக என் ஆங்கிலம் மிகவும் மேம்பட்டது. இந்த முழுச் சம்பவத்தையும் உங்களிடம் கூறுவதன் மூலம் அவள் என்னைத் திட்டியிருந்தால் அல்லது தண்டித்திருந்தால், சூழ்நிலைகள் எதிர்மாறாக மாறியிருக்கும் என்று நான் நம்புகிறேன்.

நான் என் மாணவர்களிடமும் அதையே செய்ய முயற்சிக்கிறேன், ஆனால் சில நேரங்களில் விஷயங்கள் மிகவும் சிக்கலானதாக இருக்கும். உதாரணமாக, ஒருமுறை என்னுடைய மாணவர் ஒருவர் என்னிடம் “ஐயா, நீங்கள் என்னை எப்படி விரும்புகிறீர்கள்” என்று கேட்டார், அதற்கு நான் சிரித்துவிட்டு “நீங்கள் ஒரு நல்ல பெண்” என்று சொன்னேன்.

முடிவில், ஆசிரியருக்கும் மாணவருக்கும் இடையிலான உறவு உலகின் சிறந்த உறவுகளில் ஒன்றாகும் என்று நான் கூறுவேன், ஏனென்றால் அது பல உறவுகளின் கலவையாகும்.

தொடர்புடைய தகவல்கள்:

ஆசிரியர் தினம் பற்றிய கட்டுரை

ஆசிரியர் பற்றிய கட்டுரை

அடிக்கடி கேட்கப்படும் கேள்விகள்: அடிக்கடி கேட்கப்படும் கேள்விகள்

பதில் – ஆசிரியர்கள் நமக்கு அறிவைக் கொடுப்பதால் அவர்களை மதிக்க வேண்டும்.

பதில் – ஒரு ஆசிரியர் என்பது மாணவர்களுக்கு கற்றல் செயல்பாட்டில் உதவுபவர்.

பதில் – நமது முன்னாள் குடியரசுத் தலைவர் டாக்டர் அப்துல் கலாம், ‘ஆசிரியர் ஒரு சிறந்த தொழில்’ என்று கூறியிருந்தார்.

பதில்- தங்கள் சுயநலத்திற்காக வேலை செய்யாமல், மாணவர்களுக்கு உதவத் தயாராக இருக்கும் ஆசிரியர்கள் நல்ல ஆசிரியர்கள்.

పూర్వ కాలంలో మనదేశంలో గురువుకు ఇంత గౌరవం ఉండేదనీ, నేటి కాలంలో ఉపాధ్యాయుడు, విద్యార్థి ఇద్దరూ మారారు. పూర్వ కాలంలో అధ్యాపక వృత్తి ఒక వృత్తిగా కాకుండా ఉత్సాహంగా, అభిరుచిగా ఉండేది, కానీ ఇప్పుడు అది జీవనోపాధికి సాధనంగా మారింది. కానీ ప్రతిదీ ఇంకా ముగియలేదని నేను అనుకుంటున్నాను. ఉపాధ్యాయ దినోత్సవాన్ని జరుపుకుంటున్న విద్యార్థులను చూసినప్పుడల్లా, నేను చాలా భావోద్వేగానికి గురవుతాను మరియు అదే సమయంలో చాలా సంతోషంగా ఉంటాను. ఇదంతా చూస్తుంటే మన హృదయాల్లో ఇప్పటికీ ఉపాధ్యాయులకు ప్రత్యేక స్థానం ఉందనిపిస్తోంది.

ఉపాధ్యాయ దినోత్సవం సందర్భంగా 10 వాక్యాలు నాకు ఇష్టమైన గురువుపై వ్యాసం

తెలుగులో నా గురువుపై చిన్న మరియు పొడవైన వ్యాసం

వ్యాసం – 1 (300 పదాలు).

పాఠశాలలో చేరిన మొదటి రోజు నుండి కళాశాల చివరి రోజు వరకు అతను మనకు చదువు చెబుతాడు, మనలోని లోటుపాట్లను కనిపెట్టాడు మరియు చదువును అందిస్తున్నాడు అనే వాస్తవాన్ని ఎవరూ కాదనలేరు. ఇది కాకుండా, అతను మన వ్యక్తిత్వాన్ని కూడా సృష్టిస్తాడు, సంక్షిప్తంగా, అతను మన భవిష్యత్తును సృష్టిస్తాడు.

ఉపాధ్యాయులు మన భవిష్యత్తు నిర్మాతలు

సరే, మన హృదయంలో ప్రత్యేక స్థానం ఉన్న అనేక సంబంధాలు ఉన్నాయి మరియు వాటిలో ఒకటి మనకు అత్యంత ప్రియమైన గురువు అని నేను నమ్ముతున్నాను. ముఖ్యంగా మనతో కఠినంగా ప్రవర్తించిన వారు మరియు మన తప్పులకు శిక్షించే వారు.

ఈ ద్వేషం మనం పెరిగేకొద్దీ ప్రేమగా మారుతుంది, ఎందుకంటే మన వృత్తిలో తిట్టడం యొక్క ప్రాముఖ్యతను మనం గ్రహించాము. కబీర్ దాస్ ఈ క్రింది పంక్తులలో గురువు యొక్క పనిని చాలా చక్కగా వివరించారు.

“గురు కుమ్మరి షిస్ కుంభ్, గర్హి గర్హి కధై ఖోత్, లోపలి చేయి సహాయం, బయట గాయపడింది”

పై పంక్తులలో కబీర్ దాస్ జీ మాట్లాడుతూ, ఉపాధ్యాయుడు కుమ్మరి లాంటివాడని, విద్యార్థి తాను చేసిన నీటి కుండ లాంటివాడని, దాని నిర్మాణంలో అతను బయటి నుండి కాడను కొట్టాడు మరియు అదే సమయంలో దానికి మద్దతుగా ఉంటాడు. అతను కూడా ఒక చేతిని లోపల ఉంచుతుంది.

అందుకే నాకు మా టీచర్ అంటే చాలా ఇష్టం (ముఖ్యంగా నన్ను చాలా తిట్టేవారు). నా భవిష్యత్తును నిర్మించాల్సిన బాధ్యత ఆయనదే.

నేను విద్యార్థిగా ఉన్నప్పుడు, నేను ఆంగ్ల రచయితను కావాలనుకున్నాను. నేను ఈ విషయాన్ని నా స్నేహితులకు మరియు తల్లిదండ్రులకు చెప్పినప్పుడు, నా ఇంగ్లీష్ చాలా చెడ్డది కాబట్టి వారు నన్ను చూసి నవ్వడం ప్రారంభించారు. నా టీచర్లు ఎప్పుడూ తిట్టడం, శిక్షించడం లాంటివి చేస్తుంటారు కానీ నేను నా సహనాన్ని కోల్పోలేదు. ఆయన మార్గదర్శకత్వం, కృషి వల్లనే నేను ఇంగ్లీషు టీచర్‌గా, రచయితగా మారాను. ఇంతకుముందు నా నుండి అతని కఠినత్వానికి నేను బాధపడ్డాను, కానీ ఇప్పుడు నేను అతనికి కృతజ్ఞతలు తెలుపుతున్నాను ఎందుకంటే అతని కష్టానికి మరియు నాపై చేసిన కష్టానికి ఫలాలు నాకు లభించాయి.

కాబట్టి మీరు మీ కఠినమైన ఉపాధ్యాయుల మాటల గురించి కూడా బాధపడకూడదు, ఎందుకంటే వారు మిమ్మల్ని మీరు కోరుకునేలా చేస్తారు. మరో మాటలో చెప్పాలంటే, అతను మీ భవిష్యత్తును నిర్మించేవాడు.

వ్యాసం – 2 (400 పదాలు)

మన తల్లిదండ్రులే మనకు మొదటి గురువులు అన్నది నిజం. అతను మనకు చాలా బోధిస్తాడు, దానిని తిరస్కరించలేము, కానీ మన నిజమైన విద్య మనం పాఠశాలకు వెళ్ళినప్పుడు ప్రారంభమవుతుంది. మన ఉపాధ్యాయుల నుండి మనం జ్ఞానాన్ని పొందడం ఎక్కడ ప్రారంభిస్తాము. ఒక వ్యక్తి జీవితంలో గురువు చాలా ముఖ్యమైన పాత్ర పోషిస్తాడు.

మన జీవితంలో గురువు యొక్క ప్రాముఖ్యత

మార్గదర్శిగా, గురువుగా, స్నేహితుడిగా కాకుండా, ఉపాధ్యాయుడిగా మనం ఊహించలేని అనేక ఇతర పాత్రలు పోషిస్తారు. విద్యార్థి తన గురువును ఎలా నిర్వచించాలో అతనిపై ఆధారపడి ఉంటుంది. సంత్ తులసీ దాస్ ఈ క్రింది పంక్తులలో చాలా బాగా వివరించారు.

“ఆత్మ లాగా, భగవంతుడు విగ్రహాన్ని మూడుసార్లు చూశాడు”

పై పంక్తులలో, సంత్ తులసి దాస్ ఒక వ్యక్తికి తాను అనుకున్నట్లుగా దేవుడు / గురువు కనిపిస్తాడని చెప్పారు. ఉదాహరణకు, అర్జునుడు కృష్ణుడిని తన స్నేహితునిగా భావించాడు, మీరా బాయి శ్రీకృష్ణుడిని తన ప్రేమికుడిగా భావించాడు, అదే విధంగా గురువుకు కూడా వర్తిస్తుంది.

నా నర్సరీ టీచర్ – నా ప్రతిదీ

నా నర్సరీ టీచర్ వ్యక్తిత్వంలో ఏదో మ్యాజిక్ ఉంది, నేను అతనిని గుడ్డిగా నమ్మాను. నేను అతనితో నా సంబంధాన్ని వర్ణించలేను కానీ అవును ఇది చాలా సంబంధాల మిశ్రమం అని నేను ఖచ్చితంగా చెప్పగలను.

నా ప్రాథమిక ఉపాధ్యాయుడు – నా గురువు

భవనానికి పునాది బలంగా ఉంటే భవనం బలంగా ఉంటుందని, ఒక వ్యక్తి తనకు కావలసినన్ని అంతస్తులు వేయవచ్చని, కానీ పునాది బలహీనంగా ఉంటే అలా చేయడం చాలా ప్రమాదకరమని చెబుతారు. నా జీవితంలో పాత్ర మరియు విద్యకు పునాది వేసిన అటువంటి మంచి ప్రాథమిక ఉపాధ్యాయులను పొందడం నా అదృష్టం మరియు ఈ బలమైన పునాది కారణంగానే నేను ఈ రోజు ఉన్న స్థితికి చేరుకున్నాను.

నా సెకండరీ స్కూల్ టీచర్ – నా డిసిప్లినేరియన్

ఈ రోజు నాకు ఉన్న ఏ క్రమశిక్షణ అయినా నా సెకండరీ స్కూల్ టీచర్ మాత్రమే ఇచ్చారు. నన్ను తిట్టడం, తిట్టడం, నా హద్దుల్లోకి నెట్టడం లాంటివి చేసేవాడు. నేను స్కూల్లో ఉన్నప్పుడు అతని మాటలకు బాధగా అనిపించేది, కానీ నా మంచి కోసమే ఇదంతా చేశాడని ఇప్పుడు అర్థమైంది.

నా సెకండరీ మరియు హయ్యర్ సెకండరీ స్కూల్ టీచర్లు – నా స్నేహితుడు

కొడుకు/కుమార్తె బూట్లు వారి తల్లిదండ్రులు లేదా ఉపాధ్యాయుల బూట్లతో సమానంగా ఉన్నప్పుడు, వారు స్నేహితులు అవుతారని ఎవరో సరిగ్గా చెప్పారు. నేను నా వ్యక్తిగత విషయాలన్నీ నా ఉపాధ్యాయులతో పంచుకునేవాడిని, తద్వారా వారు ఈ విషయాలలో నాకు మార్గదర్శకత్వం వహించేవారు. కౌమారదశలో ఉన్న అనేక సమస్యల నుండి నన్ను రక్షించింది అతని మార్గదర్శకత్వం.

ఒక ఉపాధ్యాయుడు నటుడిలా మన జీవితంలో అనేక పాత్రలను పోషిస్తాడు, అది మన జీవితంలో మనకు సహాయపడుతుందని రుజువు చేస్తుంది. ఇది మంచి వ్యక్తిగా, మంచి వ్యక్తిగా మారడానికి మనకు స్ఫూర్తినిస్తుంది.

వ్యాసం – 3 (500 పదాలు)

ఒక వ్యక్తి జీవితంలో గురువు యొక్క ప్రాముఖ్యత ఏమిటో చెప్పడం నాకు చాలా కష్టం, ఎందుకంటే అతను మనలో చాలా మందికి ప్రపంచం మొత్తం. మంచి గురువులను పొందిన వారు చాలా అదృష్టవంతులు.

పుట్టిన పిల్లల మైండ్ పూర్తిగా బ్లాంక్‌గా ఉంటుంది, అది బ్లాంక్ స్లేట్ లాంటిదని మనం చెప్పగలం మరియు ఈ స్లేట్‌పై ఉపాధ్యాయుడు ఏమి బోధిస్తాడో అది ఆ బిడ్డ వ్యక్తిత్వం అవుతుంది.

మనకు నేర్పించే వారు

విద్యార్థులకు జ్ఞానాన్ని అందించడమే ఉపాధ్యాయుని ప్రధాన లక్ష్యం. అతను తన విద్యార్థులకు సాధ్యమైనంత ఉత్తమమైన రీతిలో బోధించడానికి ప్రయత్నిస్తాడు మరియు వారి అవసరాలకు అనుగుణంగా తనను తాను తీర్చిదిద్దుకుంటాడు. దీనితో పాటు, ఒక ఉపాధ్యాయుడు కొన్నిసార్లు చాలా తక్కువ వనరులతో లేదా ప్రభుత్వ పాఠశాలల మాదిరిగా చాలా తక్కువ వనరులతో విద్యార్థులకు బోధించవలసి ఉంటుంది, ఇది నిజంగా సవాలు.

కొన్నిసార్లు ఉపాధ్యాయుడు తన ఆర్థిక అవసరాలను తీర్చుకోవడానికి చాలా కాలం పని చేయాల్సి ఉంటుంది, ఎందుకంటే ఉపాధ్యాయుడికి చాలా తక్కువ జీతం వస్తుంది. దీనితో పాటు, విద్య యొక్క నాణ్యతను కొనసాగించడానికి, ఉపాధ్యాయుడు ఆ సబ్జెక్ట్‌లో నోట్స్ తయారు చేసుకోవాలి మరియు ఇతర సమాచారాన్ని పొందాలి. ఈ విధంగా మనం ఉపాధ్యాయుని ఉద్యోగం చాలా కష్టమైన పని అని చెప్పవచ్చు.

గురువు పాత్ర బిల్డర్

ఉపాధ్యాయుడు పుస్తక జ్ఞానాన్ని అందించడమే కాకుండా పిల్లలకు నైతిక జ్ఞానాన్ని కూడా అందిస్తాడు. ఇది కొన్నిసార్లు లాంఛనప్రాయంగా ఉంటుంది మరియు కొన్నిసార్లు సరళంగా ఉంటుంది, నేను చిన్నప్పుడు నేను ఒకసారి అడగకుండా స్నేహితుడి నుండి రబ్బరు బ్యాండ్ తీసుకున్నాను మరియు దానిని తిరిగి ఇవ్వడం మర్చిపోయాను. దీనిపై నా స్నేహితుడు మా గురువు వద్దకు వెళ్లి నేను అతని రబ్బరు దొంగిలించానని చెప్పాడు. దీనిపై నేను ఏడుపు ప్రారంభించాను, నేను అతనిని అడగడం మర్చిపోయాను, నేను దొంగిలించలేదు, దీనిపై మా గురువు నాకు “నిన్ను నమ్ముతున్నాను, కానీ మీరు మరొకరి వస్తువు తీసుకునే ముందు అడగాలి” అని చెప్పారు. అప్పటి నుండి నేటి వరకు నేను అతను చెప్పిన ఈ పాఠాన్ని ఎన్నడూ మర్చిపోలేదు.

పాఠశాలల్లో బోధించే చిన్న చిన్న విషయాలు అంటే మర్యాదగా ఉండటం, అబద్ధాలు చెప్పకపోవడం, ఎల్లప్పుడూ కృతజ్ఞతలు మరియు దయతో చెప్పడం, మీరు తరగతికి వచ్చినప్పుడు లేదా కుర్చీలో కూర్చునే ముందు కూడా ఆర్డర్లు తీసుకోవడం మొదలైనవి. నన్ను నమ్మండి, ఈ చిన్న విషయాలు సులభంగా విరిగిపోతాయి మరియు పరిస్థితికి జోడించండి.

ఉపాధ్యాయుడు మార్గదర్శకుడు మరియు మార్గదర్శకుడు

నేను 10వ తరగతి చదువుతున్నప్పుడు సైన్స్ లేదా కామర్స్ ఏ సబ్జెక్టు ఎంచుకోవాలో అర్థం కాలేదు, ఎక్కువ మందిని సంప్రదించిన కొద్దీ నేను మరింత గందరగోళానికి గురయ్యాను. చివరికి నేను ఈ విషయంలో మా గురువుగారిని సంప్రదించాను మరియు “ఆయన నాకు మీ హృదయం వినండి, మీరు మీ సమాధానం పొందుతారు” మరియు వాస్తవానికి నేను నా సమాధానం పొందాను.

ఒక గురువు స్నేహితుడు

ఒక వ్యక్తి ఎంత ప్రతిభావంతుడయినా మానసికంగా బాగా లేకుంటే రాణించలేడని నేను గట్టిగా నమ్ముతాను. ఒక విద్యార్థి తన గురువును తన స్నేహితునిగా భావిస్తే, నన్ను నమ్మండి, అతను తన భావోద్వేగ అడ్డంకులను సులభంగా అధిగమిస్తాడు.

ఉపాధ్యాయులు మా శ్రేయోభిలాషులు

మిమ్మల్ని ఎప్పుడూ మోసం చేయని వ్యక్తులు కొందరు ఉన్నారు. వారిలో ఒకరు మీ గురువు, మీరు అతని గురించి ఏమనుకుంటున్నారో పర్వాలేదు, అతను ఎల్లప్పుడూ మీ శ్రేయోభిలాషిగా ఉంటాడు.

నేను స్కూల్లో చదువుతున్నప్పుడు అలాంటి ఒక సంఘటనను మీ ముందు పంచుకోవాలనుకుంటున్నాను. మాకు ఒక గణిత ఉపాధ్యాయుడు ఉండేవాడు, అతను ఎప్పుడూ మాతో చాలా కఠినంగా ప్రవర్తించేవాడు, తరచుగా మమ్మల్ని తిట్టడం మరియు కొట్టడం. మరో మాటలో చెప్పాలంటే, వారు మా జీవితాన్ని కష్టతరం చేశారు. ఒకరోజు మా సహనానికి ఈ విషయాలన్నింటికీ సమాధానం వచ్చింది మరియు మేము అతని మోటారు సైకిల్‌కు నిప్పు పెట్టాము, ఆ తర్వాత ఈ విషయంలో ఎఫ్‌ఐఆర్ నమోదు చేయబడింది మరియు మా క్లాస్‌మేట్‌లలో ఒకరిని బెదిరించినప్పుడు, అతను కొంతమంది పేర్లను చెప్పాడు మరియు పోలీసులు వచ్చినప్పుడు ఆ అబ్బాయిలను అరెస్ట్ చేయండి, మా గణిత ఉపాధ్యాయుడు తన ఫిర్యాదును ఉపసంహరించుకున్నాడు.

మాలో ఎవ్వరూ కూడా అలా అనుకోలేదు, మేము అతని వద్దకు వెళ్లి అతనిని క్షమాపణలు కోరాము మరియు అతను తన ఫిర్యాదును ఎందుకు ఉపసంహరించుకున్నాడు అని అడిగాము, అతను ఏమి చెప్పాడో ఇప్పుడు నేను మీకు చెప్పబోతున్నాను, అతను “ఒక విద్యార్థిగా నేను మీతో తప్పులు చేస్తాను మరియు నా ఉద్యోగం వాటిని సరిచేయడానికి, కానీ మీ భవిష్యత్తును పాడుచేసే మరియు మిమ్మల్ని నేరస్థుడిని చేసే వ్యక్తులను నేను శిక్షించలేను, కాబట్టి నేను నా ఫిర్యాదును ఉపసంహరించుకున్నాను.” మేము అతని ఉద్దేశ్యంతో చాలా ఏడ్చాము మరియు మా చర్యలకు అతనికి క్షమాపణలు చెప్పాము, నిజానికి ఇది గురువు యొక్క నిజమైన పాత్ర.

అంతిమంగా నేను చెప్పేదేమిటంటే, నిజమైన అర్థంలో మనల్ని పూర్తి మనిషిగా మార్చే వ్యక్తి ఉపాధ్యాయుడు.

వ్యాసం – 4 (600 పదాలు)

మనిషి ఒక సామాజిక జంతువు, మనం ఒకేసారి అనేక పాత్రలు పోషిస్తాము. మనం కొడుకు కావచ్చు లేదా తల్లి, తండ్రి, సోదరుడు, భర్త, స్నేహితుడు, బాస్, ఉద్యోగి మొదలైన సంబంధాలలో ఒకే సమయంలో ముడిపడి ఉండవచ్చు. ప్రతి సంబంధం యొక్క పరిధి మరింత ఖచ్చితంగా నిర్ణయించబడుతుంది, అయితే కొన్ని సంబంధాలు చాలా క్లిష్టమైనవి మరియు పదాలలో వర్ణించలేనివి. చూసినట్లయితే, ఇది అనేక సంబంధాల మిశ్రమం, కొంత సారూప్య సంబంధం విద్యార్థి మరియు ఉపాధ్యాయుల మధ్య కూడా ఉంటుంది. ఉపాధ్యాయులు మన జీవితంలో చాలా ముఖ్యమైన పాత్రలను పోషిస్తారు కాబట్టి ఈ సంబంధాన్ని నిర్వచించడం చాలా కష్టం.

ఉపాధ్యాయుడు మరియు విద్యార్థి సంబంధం

• ఒక ప్రత్యేక సంబంధం (నర్సరీ విద్యార్థి మరియు ఆమె ఉపాధ్యాయుల మధ్య)

ఒక నర్సరీ విద్యార్థికి అతని/ఆమె టీచర్‌తో నిర్వచించలేనంత ప్రత్యేక సంబంధం ఉందని మీరందరూ తప్పనిసరిగా భావించాలని నేను ఖచ్చితంగా అనుకుంటున్నాను. నా దగ్గర ఒకే ఒక్క మాట ఉంది, అది మాయాజాలం, ఆమె నన్ను ఏదైనా చేయమని అడిగితే, నేను ఎప్పుడూ తిరస్కరించలేను. ఒకసారి నేను అమాయకంగా ఆమెను “మేడమ్, మీకు నేనంటే ఇష్టమా?” దీనికి అతను “అవును ఖచ్చితంగా” నేను ఆ రోజు చాలా సంతోషంగా ఉన్నాను అని సమాధానం ఇచ్చాడు.

ఒకరోజు ఎందుకో నాకు కోపం వచ్చి ఇంట్లో భోజనం లేదు. మా పేరెంట్స్ అన్ని ప్రయత్నించారు కానీ వారు విజయం సాధించలేదు, చివరికి మా నాన్న మా స్కూల్ టీచర్‌ని పిలిచి అతనితో మాట్లాడమని అడిగారు. అతను నాకు చెప్పాడు “ధీరేంద్ర…………” అని నేను వెంటనే బదులిచ్చాను “అవును మేడమ్, నాకు అస్సలు కోపం లేదు మరియు నేను ఇప్పుడు ఆహారం తిని నా హోమ్‌వర్క్ చేస్తాను………” అతని అది నాపై ఒక రకమైన ప్రభావం చూపింది.

ఇప్పుడు టీచర్‌గా, నేను కూడా నా చిన్న విద్యార్థులతో ఇలాంటి సంబంధాన్ని ఏర్పరచుకోవడానికి ప్రయత్నిస్తున్నాను. ఇప్పుడు నేను ఇందులో విజయం సాధిస్తానా లేదా అనేది చర్చనీయాంశం కావచ్చు, కానీ నేను ఎల్లప్పుడూ నా వైపు నుండి మంచి ఉపాధ్యాయుడిగా ఉండటానికి ప్రయత్నిస్తాను.

• ఆర్మీ క్యాడెట్ మరియు అతని బోధకుడి మధ్య సంబంధం

నేను 6వ తరగతి చదువుతున్నప్పుడే ఎన్‌సీసీలో చేరాను. మా కోచ్ కఠినమైన వ్యక్తి అని నాకు గుర్తుంది మరియు మేము అతనిని గబ్బర్ అని పిలుస్తాము. ఈరోజు నాకు ఎలాంటి క్రమశిక్షణ, పోరాటం ఉన్నా ఆయన వల్లనే. ఎలా తప్పించుకోవాలో మరియు అనేక ఇతర విషయాలను అతను మాకు నేర్పించాడు. మా మధ్య ఈ సంబంధం భయంతో ముడిపడి ఉంది. ఇది సరిగ్గా షోలే సినిమాలోని గబ్బర్ సింగ్ భీభత్సం లాంటిది.

అతను ఎప్పుడైనా “అబ్బాయి ఆకలిగా ఉన్నావా?” మేము “లేదు సార్” అని సమాధానం చెప్పేవాళ్ళం, ఆ తర్వాత మళ్ళీ “అలసిపోయారా” అని మళ్ళీ “లేదు సార్” అని సమాధానం చెప్పేవాడు. ఇప్పుడు నాకు అలసటగా అనిపించినప్పుడల్లా, అతని అరుపు గుర్తుకు వస్తుంది మరియు నా శరీరం మళ్లీ శక్తితో నిండిపోతుంది.

• కౌమార విద్యార్థులు మరియు వారి ఉపాధ్యాయుల మధ్య సంబంధం

యుక్తవయస్సు జీవితంలో అత్యంత ముఖ్యమైన కాలంగా పరిగణించబడుతుంది. సాధారణంగా, ఈ సమయంలో ఉపాధ్యాయుడు మరియు విద్యార్థి మధ్య సంబంధం అవగాహన, ప్రేమ మరియు ఆకర్షణపై ఆధారపడి ఉంటుంది. యుక్తవయసులోని పిల్లలను నిర్వహించడానికి, ఉపాధ్యాయుడు తగినంత పరిపక్వత కలిగి ఉండటం చాలా ముఖ్యం, లేకపోతే ప్రతిదీ తలక్రిందులుగా మారే అవకాశం ఎక్కువగా ఉంటుంది.

మనిషి మనసులో తిరుగుబాటు ఉన్నప్పుడే ఈ యుగం. నా ఉద్దేశ్యం, యుక్తవయస్కుడు ఏదైనా పని చేయకుండా ఎంతగా అడ్డుకున్నాడో, అతను దాని పట్ల అంతగా ఆకర్షితుడయ్యాడు. అందుకే సద్గురువుకు కఠినత కూడా చాలా ముఖ్యం ఎందుకంటే చాలా కఠినత విషయాలను పాడు చేస్తుంది.

నేను 8వ తరగతి చదువుతున్నప్పుడు నా ఇంగ్లీషు చాలా తక్కువగా ఉండేది. కాబట్టి సరైన సమాధానం రాయలేకపోయాను. ఒకరోజు మా ఇంగ్లీషు మాస్టారు నన్ను పిలిచారు, ఆయన చేతిలో నా సాహిత్యం కాపీ ఉంది, ఈ రోజు నన్ను మళ్లీ తిట్టడం లేదా మా తల్లిదండ్రులను పిలుస్తారని నేను భావించాను. కానీ అలాంటిదేమీ జరగనందుకు దేవునికి ధన్యవాదాలు, అతను నా సమస్య గురించి మర్యాదగా అడిగాడు, కానీ భయం కారణంగా నేను అతనికి ఏమీ చెప్పలేకపోయాను. ఆమె నన్ను తిట్టదు అని అనిపించినప్పుడు నేను నా సమస్య గురించి చెప్పాను, ఆ తర్వాత ఆమె నాపై కష్టపడి పనిచేసింది మరియు ఈ రోజు ఆమె కష్టానికి మరియు నా బలమైన సంకల్ప శక్తికి ఫలితం, దాని వల్ల నా ఇంగ్లీష్ చాలా మెరుగుపడింది. ఈ మొత్తం సంఘటనను మీకు వివరించడం ద్వారా నా ఉద్దేశ్యం ఏమిటంటే, ఆమె నన్ను తిట్టినా లేదా శిక్షించినా, పరిస్థితులు విరుద్ధంగా మారాయని నేను ఖచ్చితంగా అనుకుంటున్నాను.

నేను నా విద్యార్థులతో అదే పనిని చేయడానికి ప్రయత్నిస్తాను, కానీ కొన్నిసార్లు విషయాలు చాలా క్లిష్టంగా ఉంటాయి. ఉదాహరణకు, ఒకసారి నా విద్యార్థి నన్ను “సార్, మీరు నన్ను ఎలా ఇష్టపడుతున్నారు” అని అడిగారు, దానికి నేను నవ్వుతూ “నువ్వు మంచి అమ్మాయివి” అన్నాను.

చివరగా, ఉపాధ్యాయుడు మరియు విద్యార్థి మధ్య ఉన్న సంబంధం ప్రపంచంలోని ఉత్తమ సంబంధాలలో ఒకటి అని నేను చెబుతాను, ఎందుకంటే ఇది అనేక సంబంధాల మిశ్రమం.

సంబంధించిన సమాచారం:

ఉపాధ్యాయుల దినోత్సవంపై వ్యాసం

ఉపాధ్యాయునిపై వ్యాసం

తరచుగా అడిగే ప్రశ్నలు: తరచుగా అడిగే ప్రశ్నలు

సమాధానం – ఉపాధ్యాయులు మనకు జ్ఞానాన్ని అందిస్తారు కాబట్టి మనం వారిని గౌరవించాలి.

సమాధానం – ఉపాధ్యాయుడు నేర్చుకునే ప్రక్రియలో విద్యార్థులకు సహాయం చేసే వ్యక్తి.

జవాబు – మన మాజీ రాష్ట్రపతి డాక్టర్ అబ్దుల్ కలాం గారు ‘ఉపాధ్యాయ వృత్తి గొప్ప వృత్తి’ అని చెప్పారు.

సమాధానం- తమ స్వార్థ ప్రయోజనాల కోసం పని చేయని మరియు విద్యార్థులకు సహాయం చేయడానికి సిద్ధంగా ఉన్న ఉపాధ్యాయులు మంచి ఉపాధ్యాయులు.

ہمارے ملک میں پہلے زمانے میں استاد کو اتنی عزت دی جاتی تھی لیکن آج کے دور میں استاد اور طالب علم دونوں بدل چکے ہیں۔ پہلے زمانے میں پڑھانا پیشہ نہیں تھا بلکہ جوش و خروش اور مشغلہ تھا لیکن اب یہ صرف روزی کمانے کا ذریعہ بن گیا ہے۔ لیکن مجھے لگتا ہے کہ سب کچھ ابھی ختم نہیں ہوا ہے۔ میں جب بھی طلباء کو یوم اساتذہ مناتے دیکھتا ہوں تو بہت جذباتی ہو جاتا ہوں اور ساتھ ہی بہت خوشی محسوس کرتا ہوں۔ یہ سب دیکھ کر مجھے لگتا ہے کہ ہمارے دلوں میں اساتذہ کے لیے آج بھی ایک خاص جگہ ہے۔

ٹیچرز ڈے پر 10 جملے میرے پسندیدہ استاد پر مضمون

اردو میں میرے استاد پر مختصر اور طویل مضمون

مضمون – 1 (300 الفاظ).

اس حقیقت سے انکار نہیں کیا جاسکتا کہ اسکول کے پہلے دن سے لے کر کالج کے آخری دن تک وہ ہمیں پڑھاتا ہے، ہماری خامیاں تلاش کرتا ہے اور ہمیں تعلیم دیتا ہے۔ اس کے علاوہ وہ ہماری شخصیت بھی بناتا ہے، مختصراً، وہ ہمارا مستقبل بھی بناتا ہے۔

اساتذہ ہمارے مستقبل کے معمار ہیں۔

ویسے بہت سے رشتے ہیں جو ہمارے دل میں ایک خاص جگہ رکھتے ہیں اور میں مانتا ہوں کہ ان میں سے ایک استاد کا ہے جو ہمیں سب سے زیادہ عزیز ہے۔ خاص کر وہ لوگ جو ہمارے ساتھ سختی سے پیش آتے تھے اور ہماری غلطیوں کی سزا دیتے تھے۔

جب ہم بڑے ہوتے ہیں تو یہ نفرت محبت میں بدل جاتی ہے کیونکہ ہمیں اپنے پیشے میں ڈانٹ ڈپٹ کی اہمیت کا احساس ہوتا ہے۔ کبیر داس نے مندرجہ ذیل سطروں میں استاد کے کام کی بہت اچھی طرح وضاحت کی ہے۔

“گرو کمہار شی کمبھ ہے، گڑھی گڑھی کڑھائی کھوٹ، اندر کا ہاتھ مدد ہے، باہر چوٹ ہے”

مندرجہ بالا سطروں میں کبیر داس جی کہتے ہیں کہ استاد کمہار کی مانند ہے اور طالب علم پانی کے برتن کی مانند ہے جو اس نے بنایا ہے اور اس کی تعمیر کے دوران وہ گھڑے کو باہر سے مارتا ہے اور ساتھ ہی ساتھ اس کو سہارا دینے کے لیے بھی۔ ایک ہاتھ اندر رکھتا ہے۔

اس لیے میں اپنے استاد سے بہت پیار کرتا ہوں (خاص طور پر وہ جو مجھے بہت ڈانٹتے تھے)۔ وہ وہ شخص تھا جو میرے مستقبل کی تعمیر کا ذمہ دار ہے۔

جب میں ایک طالب علم تھا، میں ایک انگریزی مصنف بننا چاہتا تھا. جب میں نے یہ بات اپنے دوستوں اور والدین کو بتائی تو وہ مجھ پر ہنسنے لگے کیونکہ میری انگریزی بہت خراب تھی۔ میرے اساتذہ ہمیشہ ڈانٹتے اور سزا دیتے لیکن میں نے کبھی صبر کا دامن نہیں چھوڑا۔ ان کی رہنمائی اور محنت کی وجہ سے میں انگریزی کا استاد اور مصنف بن گیا۔ پہلے مجھے اس کی سختی اپنی طرف سے بری لگتی تھی لیکن اب میں ان کا شکریہ ادا کرتا ہوں کیونکہ ان کی محنت اور محنت کا پھل مجھے ملا ہے۔

اس لیے آپ کو اپنے سخت اساتذہ کی باتوں سے بھی برا نہیں ماننا چاہیے، کیونکہ وہ آپ کو وہی بنا دیں گے جو آپ بننا چاہتے ہیں۔ دوسرے لفظوں میں، وہ آپ کے مستقبل کا معمار ہے۔

مضمون – 2 (400 الفاظ)

یہ سچ ہے کہ ہمارے والدین ہمارے اولین استاد ہیں۔ وہ ہمیں بہت کچھ سکھاتا ہے، اس سے انکار نہیں کیا جاسکتا، لیکن ہماری اصل تعلیم تب شروع ہوتی ہے جب ہم اسکول جاتے ہیں۔ جہاں ہم اپنے اساتذہ سے علم حاصل کرنا شروع کرتے ہیں۔ استاد کا انسان کی زندگی میں بہت اہم کردار ہوتا ہے۔

ہماری زندگی میں استاد کی اہمیت

ایک استاد رہنما، رہنما، دوست ہونے کے علاوہ اور بھی بہت سے کردار ادا کرتا ہے، جس کا ہم تصور بھی نہیں کر سکتے۔ یہ طالب علم پر منحصر ہے کہ وہ اپنے استاد کی تعریف کیسے کرتا ہے۔ سنت تلسی داس نے ذیل کی سطروں میں اس کی بہت اچھی وضاحت کی ہے۔

“روح کی طرح دیکھ کر، خداوند نے بت کو تین بار دیکھا”

مندرجہ بالا سطروں میں، سنت تلسی داس نے بتایا ہے کہ خدا/گرو کسی شخص کو جیسا وہ سوچتا ہے ظاہر ہوگا۔ مثال کے طور پر، ارجن بھگوان کرشنا کو اپنا دوست مانتا تھا، جب کہ میرا بائی بھگوان کرشن کو اپنا عاشق مانتی تھی، اسی طرح یہ استاد پر بھی لاگو ہوتا ہے۔

میری نرسری ٹیچر – میرا سب کچھ

میرے نرسری ٹیچر کی شخصیت میں کچھ جادو تھا، میں ان پر اندھا اعتماد کرتا تھا۔ میں اس کے ساتھ اپنے تعلقات کو بیان نہیں کرسکتا لیکن ہاں میں یہ ضرور کہہ سکتا ہوں کہ یہ بہت سے رشتوں کا مرکب تھا۔

میرے پرائمری ٹیچر – میرے گرو

کہا جاتا ہے کہ عمارت کی بنیاد مضبوط ہو تو عمارت مضبوط ہوتی ہے اور انسان جتنی چاہے منزلیں بڑھا سکتا ہے لیکن اگر بنیاد کمزور ہو تو ایسا کرنا بہت خطرناک ہے۔ میری خوش قسمتی تھی کہ مجھے ایسے اچھے پرائمری اساتذہ ملے جنہوں نے میری زندگی میں کردار اور تعلیم کی بنیاد رکھی اور اسی مضبوط بنیاد کی وجہ سے میں آج اس مقام پر پہنچا ہوں۔

میرا سیکنڈری سکول ٹیچر – میرا ڈسپلنرین

آج مجھے جو بھی نظم و ضبط ہے وہ صرف میرے سیکنڈری اسکول کے استاد نے دیا ہے۔ وہ مجھے ڈانٹتا تھا، مجھے چلاتا تھا اور مجھے اپنی حد تک دھکیلتا تھا۔ جب میں اسکول میں تھا تو مجھے اس کی باتیں بری لگتی تھیں، لیکن اب میں سمجھ گیا ہوں کہ اس نے یہ سب میری بھلائی کے لیے کیا۔

میرے سیکنڈری اور ہائر سیکنڈری اسکول کے اساتذہ – میرے دوست

کسی نے صحیح کہا کہ جب بیٹے/بیٹی کے جوتے والدین یا اساتذہ کے جوتے کے برابر ہوں تو وہ دوست بن جاتے ہیں۔ میں اپنی تمام ذاتی باتیں اپنے اساتذہ سے شیئر کرتا تھا، تاکہ وہ ان معاملات میں میری رہنمائی کریں۔ ان کی رہنمائی نے مجھے جوانی کے بہت سے مسائل سے نجات دلائی۔

ایک استاد ایک اداکار کی طرح ہماری زندگی میں بہت سے کردار ادا کرتا ہے، جو ہماری زندگی میں ہمارے لیے مددگار ثابت ہوتا ہے۔ جو ہمیں ایک بہتر انسان، ایک بہتر انسان بننے کی ترغیب دیتا ہے۔

مضمون – 3 (500 الفاظ)

میرے لیے یہ بتانا بہت مشکل ہے کہ کسی شخص کی زندگی میں استاد کی کیا اہمیت ہے، کیونکہ وہ ہم میں سے اکثر کے لیے ایک پوری دنیا ہے۔ وہ لوگ بڑے خوش نصیب ہوتے ہیں جنہیں اچھے استاد ملتے ہیں۔

پیدا ہونے والے بچے کا دماغ بالکل خالی ہوتا ہے، ہم کہہ سکتے ہیں کہ یہ ایک خالی سلیٹ کی طرح ہے اور اس سلیٹ پر استاد جو کچھ پڑھاتا ہے وہ اس بچے کی شخصیت بن جاتا ہے۔

جو ہمیں سکھاتے ہیں۔

استاد کا بنیادی مقصد طلبہ کو علم فراہم کرنا ہے۔ وہ اپنے طلباء کو بہترین طریقے سے سکھانے کی کوشش کرتا ہے اور خود کو ان کی ضروریات کے مطابق ڈھالتا ہے۔ اس کے ساتھ ساتھ ایک استاد کو بعض اوقات بہت کم وسائل کے ساتھ یا سرکاری اسکولوں کی طرح بہت کم وسائل کے ساتھ طلباء کو پڑھانا پڑتا ہے جو واقعی ایک چیلنج ہے۔

بعض اوقات ایک استاد کو اپنی مالی ضروریات پوری کرنے کے لیے لمبے عرصے تک کام کرنا پڑتا ہے کیونکہ ایک استاد کو بہت کم تنخواہ ملتی ہے۔ اس کے ساتھ ساتھ تعلیمی معیار کو برقرار رکھنے کے لیے ایک استاد کو اس مضمون میں نوٹ بنانے اور دیگر معلومات حاصل کرنے کی ضرورت ہوتی ہے۔ اس طرح ہم کہہ سکتے ہیں کہ استاد کا کام بہت مشکل کام ہے۔

استاد ایک کردار ساز

کتابی علم دینے کے علاوہ، ایک استاد بچوں کو اخلاقی علم بھی دیتا ہے۔ جو کبھی رسمی اور کبھی سادہ ہوتا ہے، جب میں بچپن میں تھا تو میں نے ایک بار ایک دوست سے بغیر پوچھے ربڑ بینڈ لیا تھا اور اسے واپس کرنا بھول گیا تھا۔ اس پر میرا دوست میرے استاد کے پاس گیا اور بتایا کہ میں نے اس کا ربڑ چرایا ہے۔ اس پر میں رونے لگا اور کہا کہ میں اس سے پوچھنا بھول گیا تھا، میں نے چوری نہیں کی، اس پر میرے استاد نے مجھے کہا کہ “میں تم پر یقین رکھتا ہوں، لیکن تمہیں کسی اور کی چیز لینے سے پہلے پوچھنا چاہیے تھا” تب سے لے کر آج تک اس نے اس سبق کو کبھی نہیں بھلایا۔

چھوٹی چھوٹی چیزیں جو اسکولوں میں پڑھائی جاتی ہیں، جیسے شائستہ ہونا، جھوٹ نہ بولنا، ہمیشہ شکریہ اور مہربانی سے کہنا، جب آپ کلاس میں آتے ہیں یا کرسی پر بیٹھنے سے پہلے آرڈر لینا وغیرہ۔ یقین جانیے یہ چھوٹی چھوٹی چیزیں آسانی سے ٹوٹ سکتی ہیں صورتحال میں اضافہ کریں.

ایک استاد ایک رہنما اور ایک سرپرست

جب میں 10ویں جماعت میں تھا، مجھے سمجھ نہیں آ رہی تھی کہ مجھے سائنس یا کامرس کون سا مضمون منتخب کرنا چاہیے، میں نے جتنے زیادہ لوگوں سے مشورہ کیا، میں اتنا ہی زیادہ الجھن میں پڑ گیا۔ آخر کار میں نے اس معاملے میں اپنے استاد سے مشورہ کیا اور “انہوں نے مجھ سے کہا کہ اپنے دل کی بات سنو، تمہیں تمہارا جواب مل جائے گا” اور حقیقت میں مجھے میرا جواب مل گیا۔

ایک استاد ایک دوست

میرا پختہ یقین ہے کہ کوئی شخص کتنا ہی باصلاحیت کیوں نہ ہو، اگر وہ جذباتی طور پر ٹھیک نہیں ہے تو وہ اچھی کارکردگی نہیں دکھا سکتا۔ اگر کوئی طالب علم اپنے استاد کو اپنا دوست سمجھتا ہے تو یقین کریں وہ اپنی جذباتی رکاوٹوں کو آسانی سے دور کر لے گا۔

اساتذہ ہمارے خیر خواہ ہیں۔

کچھ لوگ ایسے ہوتے ہیں جو آپ کو کبھی دھوکہ نہیں دیتے۔ ان میں سے ایک آپ کا استاد ہے، اس سے کوئی فرق نہیں پڑتا کہ آپ اس کے بارے میں کیا سوچتے ہیں، وہ ہمیشہ آپ کا خیر خواہ رہے گا۔

ایسا ہی ایک واقعہ آپ لوگوں کے سامنے شیئر کرنا چاہوں گا، جب میں سکول میں تھا۔ ہمارے ایک ریاضی کے استاد تھے جو ہمیشہ ہمارے ساتھ بہت سخت سلوک کرتے تھے، اکثر ہمیں ڈانٹتے اور مارتے تھے۔ دوسرے لفظوں میں، انہوں نے ہماری زندگی کو مشکل بنا دیا تھا۔ ایک دن ان سب باتوں پر ہمارا صبر جواب دے گیا اور ہم نے اس کی موٹر سائیکل کو آگ لگا دی جس کے بعد اس معاملے کی ایف آئی آر درج کرائی گئی اور جب ہمارے ایک ہم جماعت کو دھمکیاں دی گئیں تو اس نے کچھ لوگوں کے نام بتائے اور جب پولیس آئی۔ ان لڑکوں کو گرفتار کرو، ہمارے ریاضی کے استاد نے اپنی شکایت واپس لے لی۔

ہم میں سے کسی نے ایسا سوچا بھی نہیں تھا، ہم اس کے پاس گئے اور اس سے معافی مانگی اور اس سے پوچھا کہ اس نے اپنی شکایت کیوں واپس لے لی، اب میں آپ کو بتانے جا رہا ہوں کہ اس نے کیا کہا، اس نے کہا کہ بطور طالب علم میں آپ سے غلطیاں کرتا ہوں اور میرا کام ہے۔ ان کو درست کرنے کے لیے، لیکن میں آپ لوگوں کو ایسی سزا نہیں دے سکتا جو آپ کا مستقبل خراب کر دیں اور آپ کو مجرم بنا دیں، اس لیے میں نے اپنی شکایت واپس لے لی۔ ہم ان کی بات پر بہت روئے اور ان سے اپنے کیے کی معافی مانگی، درحقیقت استاد کا اصل کردار یہی ہے۔

آخر میں میں یہ کہوں گا کہ استاد وہ ہستی ہے جو ہمیں صحیح معنوں میں ایک مکمل انسان بناتی ہے۔

مضمون – 4 (600 الفاظ)

انسان ایک سماجی جانور ہے، ہم ایک وقت میں کئی کردار ادا کرتے ہیں۔ جیسے ہم ایک بیٹا ہو سکتے ہیں، یا ہم ایک ہی وقت میں ماں، باپ، بھائی، شوہر، دوست، باس، ملازم وغیرہ جیسے رشتے میں بندھے جا سکتے ہیں۔ ہر رشتے کا دائرہ زیادہ درست طریقے سے متعین کیا جاتا ہے لیکن کچھ رشتے ایسے ہوتے ہیں جو کافی پیچیدہ ہوتے ہیں جنہیں الفاظ میں بیان نہیں کیا جا سکتا۔ اگر دیکھا جائے تو یہ بہت سے رشتوں کا مرکب ہے، کچھ ایسا ہی رشتہ طالب علم اور استاد کا بھی ہے۔ اس تعلق کی وضاحت کرنا کافی مشکل ہے کیونکہ اساتذہ ہماری زندگی میں بہت سے اہم کردار ادا کرتے ہیں۔

استاد اور طالب علم کا رشتہ

• ایک خاص رشتہ (نرسری کی طالبہ اور اس کے استاد کے درمیان)

مجھے یقین ہے کہ آپ سب کو یہ بھی محسوس ہوگا کہ نرسری کے طالب علم کا اپنے استاد کے ساتھ ایسا خاص رشتہ ہوتا ہے جس کی تعریف نہیں کی جا سکتی۔ میرے پاس اس کے لیے صرف ایک لفظ ہے، وہ جادوئی ہے، اگر وہ مجھ سے کچھ کرنے کو کہتی تو میں کبھی انکار نہیں کر سکتا تھا۔ ایک بار میں نے معصومیت سے پوچھا “میڈم کیا آپ مجھے پسند کرتے ہیں؟” اس پر اس نے مجھے جواب دیا کہ ’’ہاں بالکل‘‘ میں اس دن بہت خوش تھا۔

ایک دن کسی وجہ سے مجھے غصہ آگیا اور گھر میں کھانا نہیں تھا۔ میرے والدین نے ہر ممکن کوشش کی لیکن انہیں کوئی کامیابی نہیں ملی، آخر کار میرے والد نے میرے سکول ٹیچر کو بلایا اور مجھے ان سے بات کرنے کو کہا۔ اس نے مجھے بتایا کہ ’’دھریندر…‘‘ میں نے فوراً جواب دیا ’’ہاں میڈم، میں بالکل ناراض نہیں ہوں اور میں ابھی کھانا کھاؤں گا اور اپنا ہوم ورک کروں گا…‘‘ اس کا مجھ پر کچھ اثر ہوا۔

اب ایک استاد کے طور پر، میں اپنے چھوٹے طلباء کے ساتھ بھی ایسا ہی رشتہ استوار کرنے کی کوشش کرتا ہوں۔ اب مجھے اس میں کامیابی ملے گی یا نہیں یہ بحث کا موضوع ہے لیکن میں ہمیشہ اپنی طرف سے ایک اچھا استاد بننے کی کوشش کروں گا۔

• آرمی کیڈٹ اور اس کے انسٹرکٹر کے درمیان تعلق

میں نے این سی سی میں شمولیت اختیار کی تھی جب میں 6ویں جماعت میں تھا۔ مجھے یاد ہے کہ ہمارا کوچ ایک سخت آدمی تھا اور ہم اسے گبر کہا کرتے تھے۔ آج مجھے جو بھی نظم و ضبط اور جدوجہد ہے وہ ان کی وجہ سے ہے۔ اس نے ہمیں فرار ہونے کا طریقہ اور بہت سی دوسری چیزیں سکھائیں۔ ہمارے درمیان یہ تعلق خوف پر مبنی تھا۔ یہ بالکل شعلے میں گبر سنگھ کی دہشت کی طرح تھا۔

جب بھی وہ چیختا تھا “لڑکے تم بھوکے ہو؟” ہم “نہیں سر” کا جواب دیتے تھے، اس کے بعد وہ دوبارہ پوچھتے تھے “کیا آپ تھک گئے ہیں” اور پھر جواب دیتے تھے “نہیں سر”۔ اب جب بھی میں تھکاوٹ محسوس کرتا ہوں، مجھے اس کی چیخ یاد آتی ہے اور میرا جسم پھر سے توانائی سے بھر جاتا ہے۔

• نوعمر طلباء اور ان کے اساتذہ کے درمیان تعلق

جوانی کو زندگی کا سب سے اہم دور سمجھا جاتا ہے۔ عام طور پر اس دوران استاد اور طالب علم کا رشتہ سمجھ، محبت اور کشش پر مبنی ہوتا ہے۔ نوعمر بچوں کو سنبھالنے کے لیے، ایک استاد کا کافی سمجھدار ہونا سب سے ضروری ہے، ورنہ اس بات کا بہت زیادہ امکان ہے کہ سب کچھ الٹا ہو جائے گا۔

یہ عمر ایسی ہوتی ہے جب انسان کے ذہن میں بغاوت ہوتی ہے۔ میرا مطلب ہے کہ نوجوان کو جتنا زیادہ کسی کام سے روکا جاتا ہے، اتنا ہی وہ اس کی طرف راغب ہوتا ہے۔ اسی لیے ایک اچھے استاد کے لیے یہ بہت ضروری ہے کہ سختی میں بھی بہت احتیاط برتی جائے کیونکہ بہت زیادہ سختی چیزوں کو خراب کر سکتی ہے۔

جب میں آٹھویں جماعت میں تھا تو میری انگریزی بہت خراب تھی۔ اس لیے میں صحیح جواب نہیں لکھ سکا۔ ایک دن میرے انگلش ٹیچر نے مجھے بلایا اور اس کے ہاتھ میں میرے لٹریچر کی ایک کاپی تھی، مجھے لگا کہ آج مجھے پھر ڈانٹ پڑی یا اس سے بھی بدتر میرے والدین کو بلایا جائے گا۔ لیکن اللہ کا شکر ہے کہ ایسا کچھ نہیں ہوا، اس نے شائستگی سے مجھ سے میرا مسئلہ پوچھا لیکن میں ڈر کے مارے اسے کچھ نہ بتا سکا۔ جب مجھے لگا کہ وہ مجھے ڈانٹ نہیں دے گی تو میں نے اسے اپنا مسئلہ بتایا، اس کے بعد اس نے مجھ پر بہت محنت کی اور آج یہ اس کی محنت اور میری مضبوط قوت ارادی کا نتیجہ ہے جس کی وجہ سے میری انگلش بہت بہتر ہو گئی ہے۔ یہ سارا واقعہ آپ کو سنانے سے میرا مطلب یہ ہے کہ اگر وہ مجھے ڈانتی یا سزا دیتی تو مجھے یقین ہے کہ حالات اس کے برعکس نکلتے۔

میں اپنے طلباء کے ساتھ بھی ایسا ہی کرنے کی کوشش کرتا ہوں، لیکن بعض اوقات معاملات بہت پیچیدہ ہو جاتے ہیں۔ مثال کے طور پر، ایک بار میرے ایک طالب علم نے مجھ سے پوچھا “سر، آپ مجھے کیسے پسند کرتے ہیں” جس پر میں نے ہنستے ہوئے کہا “آپ ایک اچھی لڑکی ہیں۔”

آخر میں میں یہ کہوں گا کہ استاد اور طالب علم کا رشتہ دنیا کے بہترین رشتوں میں سے ایک ہے، کیونکہ یہ بہت سے رشتوں کا مرکب ہے۔

متعلقہ معلومات:

اساتذہ کے دن پر مضمون

استاد پر مضمون

اکثر پوچھے جانے والے سوالات: اکثر پوچھے جانے والے سوالات

جواب – ہمیں اساتذہ کا احترام کرنا چاہیے کیونکہ وہ ہمیں علم دیتے ہیں۔

جواب – استاد وہ شخص ہوتا ہے جو سیکھنے کے عمل میں طلباء کی مدد کرتا ہے۔

جواب – ہمارے سابق صدر ڈاکٹر عبدالکلام نے کہا تھا کہ ‘تدریس ایک عظیم پیشہ ہے’۔

جواب- جو اساتذہ اپنے مفاد کے لیے کام نہیں کرتے اور طلبہ کی مدد کے لیے تیار رہتے ہیں وہ اچھے استاد ہیں۔

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సమగ్ర విజ్ఞాన సమాహారం

వ్యాసరచన (Telugu Essay Writing)

వ్యాసరచన అనగా విషయమును విస్తరించి వ్రాయుట.  తెలుగులో మొట్టమొదటిసారిగా స్వామినేని ముద్దు నరసింహ నాయుడు గారు 1842లో “హితవాది” పత్రికకు “ప్రమేయం” అనే వ్యాసాన్ని వ్రాసేరు.  ఆధునిక ప్రక్రియలలో తొలుతగా ఆవిర్భవించిన ప్రక్రియ వ్యాసం.  వ్యాసరచన జ్జ్ఞానానికి, సృజనాశక్తికి, తార్కికమైన ఆలోచనలకు దోహదపడుతుంది.  వ్యాసమునకు ఆరు ప్రధాన అంగాలు.

• నిర్వచనం లేదా విషయ నేపధ్యం,
• విషయ విశ్లేషణ,
• అనుకూల – ప్రతికూల అంశాలు,
• ముగింపు. 

వ్యాసరచనకు భాష తీరు కూడా ముఖ్యమైనది.  సాధ్యమైనంతవరకూ భాషా దోషాలు లేకుండా వ్రాయడం నేర్చుకోవాలి. ముఖ్యంగా వ్యక్తులు, స్థలాలు, పుస్తకాలు, సంవత్సరాలు మొదలైనవాటిలో తప్పులు వ్రాయకుండా జాగ్రత్తపడాలి.  అలాగే విషయ వ్యక్తీకరణ లో కూడా జాగ్రత్తలు అవసరం.  పొడుగైన వాక్యాలు వాడితే స్పష్టత కోల్పోయి అర్ధం చేసుకోవడం కష్టమవుతుంది. అందువలన చిన్న వాక్యాలు వ్రాయడం మంచిది. ముఖ్యంగా “కర్త” యొక్క వచనాన్నిబట్టి “క్రియ”ని చేర్చాలి.  ఇతర భాషా పదాలను సాధ్యమైనంత తక్కువ వాడాలి. ఉదాహరణకు “సక్సెస్” అనివ్రాసే బదులు “విజయం” అని వ్రాయడం మంచిది.  విషయ వ్యక్తీకరణ విషయానికొస్తే ఎందుకు, ఎవరికోసం లాంటి ప్రశ్నలు వేసుకుని ఆలోచించడం, సదరు విషయం గురించి కావలసిన వారందరితో మాట్లాడటం,సదరు విషయం గురించి చదవటం, పరిశీలించి, విశ్లేషించటం లాంటి నైపుణ్యాలు కూడా వ్యాసరచనకు అవసరమైనవే.  మనం వ్రాద్దామనుకున్న విషయాన్ని ఎంపిక చేసుకున్న తర్వాత ఒకవిధమైన ఆలోచన పటం (Mind Map) తయారుచేసుకోవడం మంచిది.  సదరు విషయంలో ఎంపిక చేసుకున్న విషయంపై సంబంధించిన అంశాలు వాటి మధ్య ఉండే సంబంధాలు గురించి ఒక రేఖా చిత్రం (Graph) మాదిరి తయారు చేసుకోవాలి.  ఇలా చేయటం వలన సమగ్రంగా అంశాల ప్రాధాన్యత ఒక వరుస క్రమంలో వాటిని ఉపయోగించుకోవడం సులభతరమౌతుంది. ఈ విధమైన విశ్లేషణ జరిగిన పిమ్మట విషయ వ్యక్తీకరణకు స్పష్టత వస్తుంది.  విషయ వ్యక్తీకరణపై స్పష్టత వచ్చిన తర్వాత అభిప్రాయసేకరణ మంచిది.  

ఇప్పుడు ఒక ఉదాహరణగా పిల్లల మాసపత్రిక చందమామ గురించి వ్యాసం చదవండి

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